Аннотация: Труд «История французского языка» основан на лекциях, которые автор читал на старших курсах языковых факультетов или отделений московских высших учебных заведений. В работе рассматриваются особенности происхождения и развития французского языка, важнейшие этапы его истории, процесс образования французского литературного языка.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материалы, подлежащие усвоению согласно рабочей программе дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере». Аутентичные тексты на французском языке имеют профессиональную направленность, упражнения, разработанные к ним, способствуют формированию компетенций в области иноязычной академической и профессиональной устной и письменной коммуникациях. Для обучающихся магистратуры всех УГСН, реализуемых НИУ МГСУ

Аннотация: Представленный теоретический материал по стилистике, лексикологии, теоретической грамматике, теоретической фонетике и истории французского языка способствует формированию иноязычной компетенции и обеспечивает уровень подготовки бакалавров, требуемый федеральными государственными стандартами. Учебное издание предлагает студентам и преподавателям резюме обязательного программного минимума по изучаемым теоретическим дисциплинам французского языка и систему контрольно-проверочных упражнений, которые могут быть использованы на семинарских занятиях. Пособие предназначено для студентов очной формы обучения языковых специальностей высших учебных заведений по направлению подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык). Пособие может быть полезно также учителям французского языка, работающим в образовательных учреждениях с углубленным изучением французского языка, и для учащихся, интересующихся французской филологией. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Пособие по лексикологии французского языка направлено на формирование устойчивых умений и навыков как в области языковой, так и речевой компетенции, т.к. выявляет прямую связь с основной дисциплиной – практическим курсом французского языка. Эта связь заключается в том, что с основными понятиями лексикологии студент постоянно встречается при практическом овладении языком: полисемия, синонимия и антонимия, валентность слова, лексико-семантические варианты слова и расширение семантической структуры слова, в т. ч. переносное значение, неологизмы, заимствования, стратификация вокабуляра языка (социальная и территориальная), словообразование, устойчивые словосочетания, работа с различными типами словарей (лексикография). Изучение лексикологии поможет одновременно более эффективно осваивать французский язык в практическом плане. Кроме того, многие понятия лексикологии (метафорический, метонимический перенос, гипербола, эвфемизмы, словообразование, разговорные формы лексики, фразеологизмы, архаизмы, заимствование выявляют прямую связь с такой теоретической дисциплиной, как стилистика. При рассмотрении средств создания экспрессии изучение лексикологических явлений может помочь студенту более глубоко освоить предмет стилистики и лучше разбираться в вопросах семантической организации текста. Пособие предназначено для использования студентами направления «Педагогическое образование».

Аннотация: Целью учебного пособия является продолжение формирования основ профессионального (юридического) французского языка во всех его аспектах: фонетическом, грамматическом, лексическом, коммуникативном на материале аутентичной судебной хроники, взятой из наиболее популярных французских ежедневных газет: Le Monde, Le Figaro, Le Point. Каждый урок построен по принципу от простого к сложному и включает упражнения для развития различных видов речевой деятельности. Значительное внимание уделено совершенствованию фонетических навыков и предупреждению типичных ошибок при чтении. Предтекстовые упражнения обучают методам правильного перевода, описывая механизмы синтаксического анализа предложения; лексико-грамматические упражнения направлены на усвоение лексических единиц в различных деривационных моделях, а также на ознакомление с частями речи и грамматическими формами, характерными для профессионального юридического языка – причастиями, деепричастиями, пассивной формой. В послетекстовых упражнениях студенты должны закрепить новые лексические единицы, в том числе в заданиях по переводу с русского языка на французский. Коммуникативный уровень предполагает развитие навыков изложения прочитанного текста с опорой на фразы-клише. Тексты и задания второй части пособия могут быть использованы для организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов, изучающих французский язык в качестве второго иностранного, для совершенствования знаний в области профессионального (юридического) французского языка.

Аннотация: Учебное пособие включает сказки французских писателей, задания к ним, а также новый лексический материал. После каждого текста студентам предлагаются новые слова. необходимые для усвоения, вопросы и задания и задания к тексту. Учебный материал, представленный в пособии, носит практико-ориентированный характер и может быть использован на лабораторных занятиях, по направлению "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)" (профиль "Иностранный язык (английский язык)" и "Иностранный язык (французский язык), "Практика устной и письменной речи (французский язык)", "Практикум по культуре речевого общения (французский язык)", "Литература (французский язык)". Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся

Аннотация: Труд «История французского языка» основан на лекциях, которые автор читал на старших курсах языковых факультетов или отделений московских высших учебных заведений. В работе рассматриваются особенности происхождения и развития французского языка, важнейшие этапы его истории, процесс образования французского литературного языка.

Аннотация: Научить студентов использовать на практике лексические и грамматические единицы иностранного языка, развивать и совершенствовать навыки поиска и чтения литературы о практических достижениях в данной области деятельности с целью извлечения информации по определенному алгоритму и последующим её обобщеним в письменной и частично устной форме, понимать основное содержание поставленных задач, самостоятельно выстраивать ответы в различных коммуникативных ситуациях. Имеет интерактивное оглавление в виде закладок. Содержит кликабельные ссылки на интернет-источники. Предназначено для студентов всех форм обучения бакалавриата и магистратуры, изучающих французский язык, всех направлений, реализуемых в СибАДИ. Подготовлено на кафедре «Иностранные языки».

Аннотация: Целью учебного пособия является формирование основ профессионального (юридического) французского языка во всех его аспектах: фонетическом, грамматическом, лексическом, коммуникативном. Тематика изучаемого материала ограничена областью международного частного права. Большое внимание уделено совершенствованию фонетических навыков и предупреждению типичных ошибок при чтении. Предтекстовые упражнения обучают методам правильного перевода, описывая механизмы синтаксического анализа предложения. Послетекстовые упражнения направлены на усвоения лексических единиц в различных деривационных моделях; ознакомление с частями речи и грамматическими формами, характерными для профессионального юридического языка – причастиями, деепричастиями, пассивная форма. Коммуникативный уровень предполагает развитие навыков изложения прочитанного текста с опорой на фразы-клише. Приложения (фонетическое, грамматическое, фразы-клише) содержат информацию справочного характера. Работа предназначена для студентов юридических факультетов, изучающих французский язык в качестве второго иностранного, обладающих базовыми знаниями французского языка и приступающих к освоению профессионального (юридического) французского языка.

Аннотация: Пособие представляет собой сборник текстов по экологии, снабженных комплексом упражнений и заданий, которые имеют цель развития навыков аналитического чтения и реферирования научной литературы на французском языке. Все тексты взяты из французских научных журналов, монографий и сборников. Пособие содержит приложение, состоящее из методической записки о правилах компрессии текстов и составления Resume, некоторых правил французской пунктуации, а также список лексических единиц, выполняющих роль логических связок в тексте. Пособие предназначено для студентов старших курсов, аспирантов и соискателей кафедр экологии и рационального природопользования естественных факультетов высших учебных заведений, изучающих французский язык.

Аннотация: Цель учебного пособия – научить учащихся говорить о своей будущей профессии на французском языке; развивать и совершенствовать навыки поиска и чтения литературы с целью извлечения информации по определенному алгоритму и обобщение её в письменной и частично устной форме; понимать основное содержание поставленных задач; самостоятельно выстраивать ответы в различных коммуникативных ситуациях. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, всех уровней и профессиональных направлений, изучающих французский язык. Подготовлено на кафедре «Иностранные языки».

Аннотация: Учебное пособие имеет целью развитие орфографических навыков и навыков письменной речи. Пособие представляет собой сборник упражнений для тренировки орфографических навыков, практические задания для развития навыков письменной речи, диктанты и самодиктанты для тренировки зрительной памяти по темам, представляющим трудности в написании. В приложении представлены речевые обороты и письменные формулировки для составления личных и деловых писем. Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика. Предлагаемые материалы могут быть использованы на занятиях по практике письменной речи, практическому курсу первого и второго языков.

Аннотация: Исследуется своеобразие языкового манипулирования, лингвистическая и гендерная специфика современного французского политического дискурса в прагматическом аспекте. Особое внимание уделяется стилистическим приемам манипуляции в предвыборных речах политических деятелей Франции. Книга адресована широкому кругу лингвистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов, всем, кто изучает французский язык, а также интересуется проблемами прагмалингвистики и гендерной лингвистики.

Аннотация: Исследуется своеобразие языкового манипулирования, лингвистическая и гендерная специфика современного французского политического дискурса в прагматическом аспекте. Особое внимание уделяется стилистическим приемам манипуляции в предвыборных речах политических деятелей Франции. Книга адресована широкому кругу лингвистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов, всем, кто изучает французский язык, а также интересуется проблемами прагмалингвистики и гендерной лингвистики.

Аннотация: В данное пособие включены материалы об основных этапах развития французской литературы XII R XIX веков. Пособие предлагает общее представление о различных литературных традициях, школах и художественных системах в их тесном взаимодействии с исторической действительностью и сквозь призму мировоззрения отдельных авторов. Представленные на французском языке отрывки из прозы, драматургии и поэзии характеризуют развитие эстетической мысли в литературном процессе Франции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих французский язык как второй иностранный.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки обучающихся по направлениям 09.03.02 - «Информационные системы и технологии», 09.03.03 - «Прикладная информатика», 38.03.01 -«Экономика», 43.03.01 - «Сервис», 43.03.02 - «Туризм», 43.03.03 - «Гостиничное дело», 19.03.01 - «Биотехнология», 19.03.02 - «Продукты питания растительного происхождения». Оно предназначено для закрепления и контроля теоретических знаний по иностранному языку, входящему в цикл дисциплин Б1, Б2. Пособие может быть использовано студентами заочной формы обучения.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки обучающихся по направлениям 09.03.02 - «Информационные системы и технологии», 09.03.03 - «Прикладная информатика», 38.03.01 -«Экономика», 43.03.01 - «Сервис», 43.03.02 - «Туризм», 43.03.03 - «Гостиничное дело», 19.03.01 - «Биотехнология», 19.03.02 - «Продукты питания растительного происхождения». Оно предназначено для закрепления и контроля теоретических знаний по иностранному языку, входящему в цикл дисциплин Б1, Б2. Пособие может быть использовано студентами заочной формы обучения.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки обучающихся по направлениям 09.03.02 - «Информационные системы и технологии», 09.03.03 - «Прикладная информатика», 38.03.01 -«Экономика», 43.03.01 - «Сервис», 43.03.02 - «Туризм», 43.03.03 - «Гостиничное дело», 19.03.01 - «Биотехнология», 19.03.02 - «Продукты питания растительного происхождения». Оно предназначено для закрепления и контроля теоретических знаний по иностранному языку, входящему в цикл дисциплин Б1, Б2. Пособие может быть использовано студентами заочной формы обучения.

Аннотация: Рассматривается один из разделов грамматики французского языка, посвящённый сослагательному наклонению глагола. Представлены термины дисциплины «Практическая грамматика второго иностранного языка (французский)», задания для самостоятельной, контролируемой, управляемой работы. Предлагаются тесты для текущего и итогового контроля. Материал практикума поможет студентам специальности «Современные иностранные языки» освоить систему французского глагола, овладеть его структурными и функциональными особенностями, которые необходимы для активного использования французского языка как средства общения.

Аннотация: Пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Практический курс второго иностранного языка 1 (французского)». Оно содержит общие методические рекомендации и поурочные задания, а также аудиозаписи в формате МРЗ, позволяющие студентам работать над постановкой своего произношения. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профили «Перевод и переводоведение» и «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»).