Аннотация: Монография посвящена проблеме медиапотребления молодежи: в пяти главах рассматриваются теоретико-методологические вопросы психологии медиапотребления, представлены результаты авторских эмпирических исследований, семейных и личностных факторов медиапотребления, а также новых форм девиантного поведения, связанного с использованием информационно-коммуникационных технологий. В издании обобщены результаты многолетней работы авторов, представлен комплексный подход к изучению влияния цифровой среды на развитие молодежи. Монография адресована специалистам по социальной работе, педагогам, психологам и студентам педагогического университета

Аннотация: Данная монография посвящена изучению и анализу эмоционального реагирования личности в условиях виртуальной реальности. Целью исследования выступало определение особенностей эмоциональных реакций при взаимодействии с реальной и виртуальной средой. Личность, вовлекаясь в виртуальную реальность, открывает для себя возможность обучаться, познавать новое, а также взаимодействовать с другими. Виртуальное пространство (в том числе виртуальная реальность) выступает уникальной платформой для изучения эмоциональной сферы личности, так как предоставляет возможность переживать реальные ситуации, выполнять поставленные задачи в более контролируемой и безопасной среде. Вместе с тем, для изучения возможных рисков подобных трансформаций, актуальным становится исследование особенностей эмоционального реагирования личности в условиях виртуальной реальности с учетом особенностей психических процессов. Учитывая недостаточную разработанность указанной проблемы, отметим необходимость ее изучения для последующего построения программ психологического сопровождения.