| Найдено документов - 29 | Статьи из номера журнала (сборника): Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России : Всероссийская научно-практическая конференция, Москва, 23 апреля 2009 г. / Соврем. гуманит. акад. ; [отв. ред. И. Э. Смирнова]. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 172 с. : ил., табл. - (Материалы симпозиумов и конференций). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8323-0622-3 : 80.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья
Бекетов Николай Викторович.
Внутренний аудит и процессная модель оценки качества научной деятельности вуза / Бекетов Николай Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 92-95.
Внутренний аудит и процессная модель оценки качества научной деятельности вуза / Бекетов Николай Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 92-95.
Ключевые слова: Научная деятельность вуза, Качество образования, Эффективность высшего образования, Вуз, Внутренний аудит, Образовательный процесс
Подробнее
Аннотация: Рассмотрена процессная модель управления, которая включает в себя три блока процессов.
2. Статья
Федотов Василий Артемьевич.
Дополнительная квалификация как фактор повышения конкурентоспособности высших образовательных учреждений / Федотов Василий Артемьевич, Зырянова Наталья Искандарьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 147-151.
Дополнительная квалификация как фактор повышения конкурентоспособности высших образовательных учреждений / Федотов Василий Артемьевич, Зырянова Наталья Искандарьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 147-151.
Авторы: Федотов Василий Артемьевич, Зырянова Наталья Искандарьевна
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Образовательные учреждения, Дополнительная квалификация, Образовательная услуга, Квалификационный уровень, Высшее профессиональное образование
Подробнее
Аннотация: В статье показаны пути повышения конкурентоспособности выпускника через изменение содержания обучения.
3. Статья
Мохов Андрей Игоревич.
Зависимость конкурентоспособности вуза от конкуреноспособности его выпускника на примере подготовки и развития юриста-индивида / Мохов Андрей Игоревич, Н. А. Анцыгин
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 142-146.
Зависимость конкурентоспособности вуза от конкуреноспособности его выпускника на примере подготовки и развития юриста-индивида / Мохов Андрей Игоревич, Н. А. Анцыгин
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 142-146.
Авторы: Мохов Андрей Игоревич, Анцыгин Н. А.
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Юрист-индивид, Выпускники институтов, Качество подготовки специалистов, Вуз
Подробнее
Аннотация: В статье показаны пути повышения конкурентоспособности выпускника через изменение содержания обучения.
4. Статья
Мамаева Мария Анатольевна.
Идентификация и анализ образовательных потребностей в области гидрометеорологии при разработке эффективной конкурентной стратегии развития Российского государственного гидрометеорологического университета / Мамаева Мария Анатольевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124 (3 назв.).
Идентификация и анализ образовательных потребностей в области гидрометеорологии при разработке эффективной конкурентной стратегии развития Российского государственного гидрометеорологического университета / Мамаева Мария Анатольевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124 (3 назв.).
Ключевые слова: Образовательные потребности, Конкурентоспособность образовательного учреждения, Конкурентная среда, Идентификация и анализ, Гидрометеорология
Подробнее
Аннотация: В статье представлен опыт создания специальных баз данных для анализа образовательных потребностей.
5. Статья
Блинов Андрей Олегович.
Инвестиции в человеческий капитал: партнерство высшей школы и бизнеса / Блинов Андрей Олегович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 30-35.
Инвестиции в человеческий капитал: партнерство высшей школы и бизнеса / Блинов Андрей Олегович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 30-35.
Ключевые слова: Человеческий капитал, Высшая школа и бизнес, Инвестиции в человеческий капитал, Корпоративный университет, Квалификация, Корпоративное обучение
Подробнее
Аннотация: О теории человеческого капитала. Концептуальной основой разработки новых технологий финансирования образования должно стать инвестирование в человеческий капитал. Сущность подобного подхода состоит в необходимости экономической оценки ресурсов, направляемых в образование со стороны государства и частного бизнеса.
6. Статья
Бекетов Николай Викторович.
Индикативная оценка деятельности учреждений высшего профессионального образования. / Бекетов Николай Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 86-91.
Индикативная оценка деятельности учреждений высшего профессионального образования. / Бекетов Николай Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 86-91.
Ключевые слова: Индикативная оценка, Конкурентоспособность вуза, Аттестация, Качество образования, Вуз, Индикаторы, Показатели, Образовательное учреждение
Подробнее
Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к оценке конкурентоспособности вуза.
7. Статья
Смирнова Татьяна Леонидовна.
Инновационные процессы в высшем профессиональном образовании и подготовке рабочей силы в России / Смирнова Татьяна Леонидовна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 132-136.
Инновационные процессы в высшем профессиональном образовании и подготовке рабочей силы в России / Смирнова Татьяна Леонидовна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 132-136.
Ключевые слова: Высшее профессиональное образование, Инновационные процессы, Подготовка рабочей силы, Рабочая сила, Образовательная среда, Современный образовательный процесс
Подробнее
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты влияния инновационных процессов на подготовку специалистов в высшей школы.
8. Статья
Боженкова Людмила Ивановна.
Интеллектуальное воспитание при обучении математике - необходимое условие становления конкурентоспособной личности / Боженкова Людмила Ивановна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 161-165. - Библиогр.: с. 164-165.
Интеллектуальное воспитание при обучении математике - необходимое условие становления конкурентоспособной личности / Боженкова Людмила Ивановна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 161-165. - Библиогр.: с. 164-165.
Ключевые слова: Интеллектуальное воспитание, Обучение математике, Конкурентоспособная личность, Высокий уровень интеллекта, Коммуникативные умения
Подробнее
Аннотация: В статье подчеркнута роль интеллектуального воспитания (на примере обучения математике) в формировании конкурентоспособности личности.
9. Статья
Мележик Светлана Геннадьевна.
Качество образовательной услуги как условие обеспечения ее конкурентоспособности / Мележик Светлана Геннадьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 82-85.
Качество образовательной услуги как условие обеспечения ее конкурентоспособности / Мележик Светлана Геннадьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 82-85.
Ключевые слова: Образовательная услуга, Качество образовательной услуги, Конкурентоспособность, Теория управления качеством, Вуз
Подробнее
Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к оценке конкурентоспособности вуза.
10. Статья
Сенашенко Василий Савельевич.
Качество образовательных услуг как основа конкурентоспособности образовательного учреждения / Сенашенко Василий Савельевич, Н. В. Боженова
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 36-40.
Качество образовательных услуг как основа конкурентоспособности образовательного учреждения / Сенашенко Василий Савельевич, Н. В. Боженова
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 36-40.
Авторы: Сенашенко Василий Савельевич, Боженова Н. В.
Ключевые слова: Качество образовательных услуг, Конкурентоспособность образовательного учреждения, Образовательные учреждения, Конкурентоспособность, Вузы, Рейтинговая оценка, Маркетинг образования
Подробнее
Аннотация: В статье раскрывается понятие качества образовательных услуг и его значение для конкурентоспособности образовательного учреждения.
11. Статья
Глотова Жанна Владимировна.
Качество образовательных услуг как условие обеспечения конкурентоспособности вуза / Глотова Жанна Владимировна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.).
Качество образовательных услуг как условие обеспечения конкурентоспособности вуза / Глотова Жанна Владимировна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.).
Ключевые слова: Качество образовательных услуг, Конкурентоспособность вуза, Образовательное учреждение, Образовательная услуга, Вуз
Подробнее
Аннотация: В статье раскрывается понятие качества образовательных услуг и его значение для конкурентоспособности образовательного учреждения.
12. Статья
Крутий Ирина Андреевна.
Комплексная методика анализа конкурентоспособности вуза / Крутий Ирина Андреевна, Зангиева Ирина Казбековна, Бондаренко Анна Алексеевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 78-81.
Комплексная методика анализа конкурентоспособности вуза / Крутий Ирина Андреевна, Зангиева Ирина Казбековна, Бондаренко Анна Алексеевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 78-81.
Авторы: Крутий Ирина Андреевна, Зангиева Ирина Казбековна, Бондаренко Анна Алексеевна
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Методика оценки конкурентоспособности вуза, Образовательный продукт, Вуз, Маркетинговые стратегии, Анализ конкурентоспособности
Подробнее
Аннотация: В статье читатель познакомится с результатами апробации комплексной методики и анализа конкурентоспособности вуза.
13. Статья
Артамонова Марина Васильевна.
Конкурентоспособность вуза в контексте интеграционных процессов / Артамонова Марина Васильевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28-29 (4 назв.).
Конкурентоспособность вуза в контексте интеграционных процессов / Артамонова Марина Васильевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28-29 (4 назв.).
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Интеграционные процессы, Конкурентоспособность выпускника, Подготовка профессионалов, Мировой рынок труда, Инновационный университет, Конкурентная стратегия вуза
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена поиску оптимальных путей участия в международном рынке образовательных услуг и выбору конкурентной стратегии вуза.
14. Статья
Захарова Инна Владимировна.
Конкурентоспособность образовательного учреждения с точки зрения некоммерческого маркетинга / Захарова Инна Владимировна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (5 назв.).
Конкурентоспособность образовательного учреждения с точки зрения некоммерческого маркетинга / Захарова Инна Владимировна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (5 назв.).
Ключевые слова: Конкурентоспособность образовательного учреждения, Некоммерческий маркетинг, Вуз, Образовательное учреждение, Образовательный рынок
Подробнее
Аннотация: Статья обращает внимание читателя на определение конкурентоспособности по поведенческому отклику.
15. Статья
Ласковец Светлана Викторовна.
Маркетинг знаний как инструмент повышения конкурентоспособности учреждений образования / Ласковец Светлана Викторовна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (4 назв.) и в подстроч. примеч.
Маркетинг знаний как инструмент повышения конкурентоспособности учреждений образования / Ласковец Светлана Викторовна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (4 назв.) и в подстроч. примеч.
Ключевые слова: Конкурентоспособность учреждений образования, Глобализация, Интернет, Образовательные учреждения, Знаниевая среда, Образовательные технологии
Подробнее
Аннотация: Автор выделяет параметры качества образовательных услуг и подчеркивает важность создания знаниевой среды, в том числе и через совместное формирование контента преподавателями и студентами.
16. Статья
Зуева Дарья Сергеевна.
Международные рейтинги высших образовательных учреждений как индикатор конкурентоспособности / Зуева Дарья Сергеевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 69-73. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Международные рейтинги высших образовательных учреждений как индикатор конкурентоспособности / Зуева Дарья Сергеевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 69-73. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Высшие образовательные учреждения, Международные рейтинги университетов, Качество вузовского образования
Подробнее
Аннотация: В статье описаны и проанализированы наиболее популярные международные рейтинги, даны показатели рейтингов и представлены данные по некоторым странам.
17. Статья
Мокроносов Александр Германович.
Методические подходы к оценке конкурентоспособности образовательных учреждений / Мокроносов Александр Германович, Прис Евгения Владимировна, Подаруева Ксения Геннадьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 74-77.
Методические подходы к оценке конкурентоспособности образовательных учреждений / Мокроносов Александр Германович, Прис Евгения Владимировна, Подаруева Ксения Геннадьевна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 74-77.
Авторы: Мокроносов Александр Германович, Прис Евгения Владимировна, Подаруева Ксения Геннадьевна
Ключевые слова: Конкурентоспособность образовательных учреждений, Сфера образования, Образовательный кластер, Образовательное учреждение, Рейтинговые оценки
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению понятия образовательного кластера, дан анализ возможностей разных методов, оценки конкурентоспособности образовательного учреждения, показаны преимущества учреждений, входящих в кластер.
18. Статья
Соколова Елена Александровна.
Некоторые проблемы формирования конкурентоспособности регионального вуза / Соколова Елена Александровна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.).
Некоторые проблемы формирования конкурентоспособности регионального вуза / Соколова Елена Александровна
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательныз учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.).
Ключевые слова: Конкурентоспособность вуза, Региональный вуз, Деятельность вуза, Качество образования, Кадровый потенциал вуза
Подробнее
Аннотация: В статье представлены различные способы формирования и повышения конкурентоспособности вуза.
19. Статья
Павлов Константин Викторович.
Основные стадии роста конкурентоспособности предприятий / Павлов Константин Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 166-168.
Основные стадии роста конкурентоспособности предприятий / Павлов Константин Викторович
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 166-168.
Ключевые слова: Конкурентоспособность предприятий, Российская экономика, Стадии конкурентоспособности, Экономический рост, Национальная экономика
Подробнее
Аннотация: Рассмотрены четыре особые стадии конкурентоспособности национальной экономики, соответствующие четырем основным движущим силам, определяющим ее развитие в отдельные периоды времени, - это факторы производства, инвестиции, нововведений и богатства.
20. Статья
Сурхаев Магомед Абдулаевич.
Подготовка учителя нового типа для обеспечения конкурентоспособности российского образования в современном мировом сообществе / Сурхаев Магомед Абдулаевич
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 137-141. - Библиогр.: с. 140-141 (10 назв.).
Подготовка учителя нового типа для обеспечения конкурентоспособности российского образования в современном мировом сообществе / Сурхаев Магомед Абдулаевич
// Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентоспособности образовательных учреждений России. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - С. 137-141. - Библиогр.: с. 140-141 (10 назв.).
Ключевые слова: Конкурентоспособность, Российское образование, Образовательное сообщество, Современное мировое сообщество, Подготовка учителей
Подробнее
Аннотация: В статье рассмотрены различные аспекты влияния инновационных процессов на подготовку специалистов в высшей школе.