Аннотация: Цель мероприятия: формирование познавательного интереса к математике, пропаганда здорового образа жизни через игровую форму.

Аннотация: Цель урока: обобщить и систематизировать материал, полученный на уроках математики [1], иностранного (английского) языка [2], использовать интеграцию предметов в воспитании интереса к изучаемым предметам, сравнение и сопоставление математических понятий в русском и в английском языках, развитие языковой компетенции по теме «Действительные числа».

Аннотация: Цели урока: дидактические (формирование познавательных УУД); развивающие (формирование регулятивных УУД); воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД).

Аннотация: Цели урока: 1. Образовательные – продолжить работу над формированием умений находить сумму и разность алгебраических дробей; проверить умения применять полученные знания на практике. 2. Развивающие – способствовать развитию навыков самостоятельного применения знаний, развивать память, внимание, логическое мышление и вычислительную культуру. 3. Воспитательные – воспитывать умение делать самооценку своих знаний, знаний своих одноклассников, содействовать воспитанию интереса к математике, активности.

Аннотация: Математический диктант – это форма текущего контроля знаний, при которой учитель задает вопросы, а ученик дает на них письменные ответы. Дадим общую классификацию математических диктантов, основанную на их назначении. При этом содержание и цель диктанта определяют его место в ходе урока и способы оценки результатов.

Аннотация: Целью конкурса является развитие у учащихся интуиции, догадки, эрудиции, а также устойчивого интереса к математике, географии, физике, химии, биологии. Это письменный индивидуальный конкурс, который может быть проведен во время недели предметов естественно-математического цикла.

Аннотация: Цель урока: отработка навыка нахождения площадей фигур, ограниченных графиками различных функций.

Аннотация: Цель занятия: Дидактическая: изучить новый метод вычисления пределов (правило Лопиталя); научиться применять правило Лопиталя при решении задач; совершенствовать умение вычислять производные. Развивающая: речь, память, внимание, мышление. Воспитывающая: самостоятельность, аккуратность, целеустремленность, дисциплинированность.

Аннотация: Цель урока: актуализировать знания учащихся о действии «умножение», полученные в начальной школе.

Аннотация: Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области» в 2015-16 уч. году проводила консультации школьников и педагогов по вопросам подготовки к Единому государственному экзамену по математике (в 11 классе) и Основному государственному экзамену (в 9 классе). На встречах со школьниками и педагогами Тверского региона обсуждались приёмы и способы решения задач, вызывающих наибольшие трудности у школьников на экзаменах: «Логарифмические неравенства», «Задачи по геометрии повышенной сложности», «Задачи с параметром» и др., [2], [3]. В данную работу вошли некоторые из таких задач.

Аннотация: Цель: формирование познавательных способностей.

Аннотация: Цель: развитие познавательных навыков, привитие интереса к математике, более глубокое усвоение знаний, применение в нестандартных ситуациях.

Аннотация: Цель урока: через обобщение и систематизацию имеющихся знаний об алгебраических дробях сформулировать алгоритм решения рациональных уравнений, в ходе коллективной и (или) самостоятельной (индивидуальной) работы провести первичное закрепление материала.

Аннотация: Цель: изучить третий признак равенства треугольников и выработать навыки использования этого признака при решении задач.

Аннотация: Цель урока: сформировать представление и ввести понятие прямоугольного параллелепипеда.

Аннотация: Цели деятельности учителя: дидактические, развивающие, воспитательные, формировать универсальные учебные действия.

Аннотация: Цели и задачи урока: образовательные, воспитательные, развивающие.

Аннотация: Цели урока: для учителя - ввести понятие сокращения дробей и дать определение несократимой дроби. Научить сокращать дроби, используя признаки делимости чисел и основное свойство дроби; для ученика - вывести правило сокращения дробей и уметь применять его на практике.

Аннотация: Цель урока: формирование умения возводить в степень натуральное число; способность к развитию математической речи, оперативной памяти, наглядно-действенного мышления; воспитание культуры поведения при работе на уроке; повышение мотивации к изучению предмета.

Аннотация: Цели урока: В направлении личностного развития - развитие внимания и сообразительности, стремления к знаниям, умения мыслить самостоятельно, объективно отстаивать свою точку зрения, а также волевых качеств личности и высокой мотивации обучения. В метапредметном направлении - тренировка смекалки, воспитание инициативы и ответственности за свое решение, формирование коммуникативных навыков. В предметном направлении - повторение теоретического материала по теме урока, развитие математического мышления, воспитание познавательной активности.