Аннотация: Статья посвящена проблеме выявления свойств художественного текста, отличающих его от всех остальных типов текста. На примере анализа модальной организации рассказа Б. Коппера «Камера-обскура» автор описывает действие интерпретационого алгоритма, позволяющего сохранить идейно-смыслового целостность художественного текста в ходе его понимания читателем.

Аннотация: Статья рассказывает о роли воспитания толерантности в современном обществе. В ней содержится анализ формирования у учащихся толерантности с педагогической точки зрения. В статье рассматривается как педагогика может способствовать развитию толерантной личности школьника.

Аннотация: Настоящая работа посвящена междисциплинарной проблеме – герменевтическому подходу в современной медицинской науке. Проведенный авторами краткий анализ особенностей медицинской культуры в период ее институционализации и социального освоения выступает в качестве обоснования актуальности нарративного подхода в данной области знания. Традиционное взаимодействие в системе «врач-пациент» (модель Р. Витча) создает множество проблем, часть которых может быть решена в русле нарративной медицины. Одной из ключевых задач такого рода является, по мнению авторов, достижение достаточного уровня взаимопонимания участников дискурсивной среды.

Аннотация: В статье рассматриваются особенности интерпретации языкового парадокса в художественном тексте. Проводится описание техник понимания, используемых для интерпретации парадоксальных текстовых единиц.

Аннотация: В данной публикации мы останавливаемся на двух аспектах теоретической модели парижской семиотической школы: понятии дискурса, который несколько отличается от общепринятой французской теории высказывания, и технической стороне семиотики А.-Ж. Греймаса, которая перекликается с техниками понимания в модели Г.И. Богина

Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки переводчиков в рамках компетентностного подхода. По мнению авторов, технические навыки использования информационных технологий в переводе должны стать не более чем дополнением к практикам интерпретации.

Аннотация: В статье рассматривается возможнсть использования элементов театрализации на уроках иностранного языка. В основе предлагаемых типпов упражнений лежит идея дискурсивного исспользования языка в ситуациях игры. Авторские наблюдения основаны на опыте работы.

Аннотация: Данная статья посвящена изучению концептов художественного дискурса. В центре внимания авторов находятся процессы смыслообразования. Художественный текст рассматривается как сложный структурно-содержательный феномен, включающий индивидуально-авторские концепты. Статья раскрывает предмет, приемы, методы лингвистической герменевтики; проводится анализ герменевтического круга как метода толкования в художественном дискурсе.

Аннотация: В статье рассматривается место риторики в пространстве гуманитарного знания и изучении вопросов дискурса туризма. Особое внимание уделяется вопросу использование языка туризма в туристическом дискурсе и его направленность на продвижение туристического направления, привлечение внимания читателей туристических брошюр.

Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к понятию «понимание». Даны различные определения данного понятия. Отмечается важность коммуникативных оснований понимания, а также важность понимания субстандартной лексики и её роль в процессе осмысления понимаемого.

Аннотация: В статье рассматриваются взгляды исследователей на определение понятия концепта, кристаллизации, и их объединение с целью репрезентации основополагающих художественных концептов в романе Рэя Брэдбери «Farewell summer».

Аннотация: В статье рассматривается специфика и разновидности смыслов библейских книг. С помощью синтеза уже устоявшейся библиологической терминологии и существующей лингвистической теории смысла делается попытка объединить научные и религиозные представления о возможностях интерпретации сакрального текста.

Аннотация: Трактуется термин «семантизирующее понимание» (П1), рассматриваются особенности семантизирующего понимания, определяются типы текстов, характерные для П1, проводится выявление особенностей построения текстов для П1 на фонетическом, лексическом, морфологическом и синтаксическом уровнях.

Аннотация: Пословицы, поговорки и афоризмы, представляя собой наиболее распространенные формы народного творчества, проникают и функционируют во всех сферах жизни нации, в том числе и профессиональной. В процессе их воспроизведения и восприятия у специалиста постепенно формируется чувство общности с профессиональной группой.

Аннотация: Переводная множественность может быть вызвана различиями в творческих индивидуальностях переводчиков, а также направленностью их поисков решений для достижения адекватности / эквивалентности. В статье рассматриваются причины множественности переводов как (ре)интерпретаций художественного текста.

Аннотация: В статье обсуждается проблема понимания в межкультурной коммуникации. Автор анализирует аксиомы коммуникации, предложенные П. Вацлавиком и их применение к процессу межкультурной коммуникации.

Аннотация: В статье рассматривается использование принципа занимательности в целях мотивации студентов на семинарах по истории английского языка.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы понимания и рефлексии в устном переводе с позиций филологической герменевтики. На примере опыта перевода на предприятиях Тверской области анализируются роль и функции устного переводчика английского языка в современных условиях. Обосновывается необходимость развития у переводчика рефлективного мышления в целях достижения понимания и успешной коммуникации.

Аннотация: В статье рассматриваются возможности позитивного развития личности в рамках обучения иностранным языкам. На основе предположения о неизбежном изменении мировоззрения выдвигается мысль о контроле изменений в процессе обучения. Предлагается психотерапевтическая методика погружения в языковую среду с помощью осознанного создания живущего в ней персонажа. Подчёркивается важность рефлексии для наблюдения за психологическим состоянием учащихся, предлагаются конкретные способы её введения и применения результатов.

Аннотация: Ситуация постсекулярной культуры предполагает как выбор дальнейших стратегий эволюции общества, так и стратегий интерпретации искусства, которое представляет не дискурс профетический, но дискурс сократический. Именно последний имеет больший прагматический потенциал. На примере экзистенциалистского кинематографа рассматриваются способы построения сократического дискурса, ориентированного на актуализацию предельных вопросов.