Выбор БД
Тип поиска
Сортировать по:
1. Статья
bookCover
Ляшенко Елена Николаевна.
Актуализация семантики лексемы "greenn" в англоязычных рекламных текстах строительной тематики / Ляшенко Елена Николаевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 130 (2 назв.).
Ключевые слова: Английский язык, Рекламные тексты, Лексемы, Сравнительные конструкции, Терминологическое значение слова, Цветообозначения в английском языке
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13573t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассмативаются следующие способы реализации прагматического потенциала лексемы "green" в англоязычных рекламных текстах строительной тематики: терминологизация, использование сравнительных конструкций, создание каламбура.
2. Статья
bookCover
Муртазина Полина Александровна.
Аудирование IELTS как современный способ контроля интеллектуальных умений / Муртазина Полина Александровна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.).
Ключевые слова: Аудирование IELTS, Таксономия Б. Блума, Интегрированные тексты, Интеллектуальные умения, Визуальное мышление, Тестирование
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13574t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассматривается тестирование как современный способ оценивания навыков и умений. Выполнение тестов на аудирование текста соотносится с когнитивными уровнями таксономии Б. Блума, приводится классификация заданий на аудирование в формате IELTS с точки зрения контроля интеллектуальных умений в свете таксономии.
3. Статья
bookCover
Кучукова Лариса Петровна.
Введение в интерпретацию текста на заочном отделении (на материале немецкого языка как второго иностранного) / Кучукова Лариса Петровна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 43 (2 назв.).
Ключевые слова: Методика преподавания иностранного языка в вузе, Немецкий язык, Второй иностранный язык, Интерпретация текста, Заочное обучение, Труды Тверского государственного университета
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13575t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена немецкому языку как второму иностранному. В работе сделан акцент на трудностях при работе над интерпретацией художественного текста на заочном отделении. предлагается возможное решение возникающих проблем.
4. Статья
bookCover
Корева Ольга Александровна.
Гендерные особенности туристического рекламного текста / Корева Ольга Александровна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 162-167. - Библиогр.: с. 166 (4 назв.).
Ключевые слова: Рекламный текст, Гендерные особенности, Гендерные стереотипы, Лингвистические средства воздействия, Туризм, Туристическая реклама
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13576t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье исследуются гендерные различия в восприятии туристических рекламных текстов. Рассматриваются образы, использующиеся в рекламе для привлечения внимания потребителей. Описаны лингвистические средства воздействия на сознание потребителей, применяемые в различных туристических рекламных текстах.
5. Статья
bookCover
Саенко Карина Валерьевна.
Дидактические возможности использования англоязычных песен в школе / Саенко Карина Валерьевна
// Ромаданова Ольга Николаевна. Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - C. 86-92. - Библиогр.: с. 91-92 (13 назв.).
Ключевые слова: Методика преподавания английского языка, Коммуникативная компетенция, Фонетическая компетенция, Интонация, Ритм, Популярная песня, Jazz Chants
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13577t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье представлено формирование методических приемов фонетической и коммуникативной компетенций обучающихся с помощью англоязычных песен и Jazz Chants. Теоретическое значение статьи заключается в обосновании методической целесообразности ормирования интонационно-ритмических, лексических и грамматических умений с помощью механизма музыкального воздействия.
6. Статья
bookCover
Мамушкина Светлана Юрьевна.
Допрагматические критерии таксономии междометий / Мамушкина Светлана Юрьевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 167-172. - Библиогр.: с. 172 (9 назв.).
Ключевые слова: Междометия, Таксономия, Допрагматические критерии, Преморфологический критерий, Семантический критерий, Звукоподражание
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13578t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена изучению основных принципов таксономии междометий. Выделяются три допрагматических критерия, которые лежат в основе существующих исследований и классификаций междометий.
7. Статья
bookCover
Зеркина Наталья Николаевна.
Из истории орфографии английского языка / Зеркина Наталья Николаевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 123-126. - Библиогр.: с. 126 (4 назв.).
Ключевые слова: Английский язык, Орфография, Спеллинг, Фонетическое письмо, Историческое письмо, Заимствования
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13579t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению исторического аспекта спеллинга английского языка с точки зрения факторов, которые повлияли на его формирование. Автор выделяет пять объективных причин, которые объясняют эрративность английской орфографии.
8. Статья
bookCover
Насонова Светлана Леонидовна.
Из опыта работы на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе / Насонова Светлана Леонидовна, Страждина Лариса Михайловна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 63-64 (5 назв.).
Авторы: Насонова Светлана Леонидовна, Страждина Лариса Михайловна
Ключевые слова: Методика преподавания иностранного языка в вузе, Иноязычная коммуникативная компетенция, Владение языком, Оценка результатов обучения, Измерительные материалы, Тестовые задания
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13580t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье представлен опыт работы по дисциплине "Практический курс первого иностранного языка" на младших курсах английского отделения факультета иностранных языков Орловского государственного университета.
9. Статья
bookCover
Колобова Ксения Сергеевна.
Интердискурсивная природа произведения Г. Грасса "Мое столетие" / Колобова Ксения Сергеевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 161 (5 назв.).
Ключевые слова: Литературный текст, Стилистическая гетерогенность, Дискурс, Интердискурс, Литературно-художественная стратегия, Грасс Гюнтер, Мое столетие, роман Грасса
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13581t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению иностилевых элементов в структуре художественного текста. На основе подобной стилистической гетерогенности функциональный стиль включается в современную исследовательскую парадигму, ключевыми понятиями которой являются понятия "дискурс", "интердискурс".
10. Статья
bookCover
Калинина Екатерина Эдуардовна.
Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку / Калинина Екатерина Эдуардовна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 28-29 (3 назв.).
Ключевые слова: Методика преподавания иностранного языка в вузе, Информационно-коммуникативные технологии, Интернет-ресурсы, Иностранные языки, Модернизация образовательного процесса, Качество образования
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13582t.pdf
Подробнее
Аннотация: Модернизация образовательного процесса отражается в появлении и развитии новых методик преподавания и педагогических технологий, а также в привлечении все большего числа информационно-коммуникативных технологий для повышения качества образования, в том числе при обучении иностранному языку.
11. Статья
bookCover
Плотникова Наталья Евгеньевна.
Использование игровых приемов в обучении грамматике английского языка на среднем этапе / Плотникова Наталья Евгеньевна, Коваленко Ирина Александровна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв.).
Авторы: Плотникова Наталья Евгеньевна, Коваленко Ирина Александровна
Ключевые слова: Методика преподавания английского языка, Грамматические навыки, Учебные игры, Учащиеся
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13583t.pdf
Подробнее
Аннотация: Освещая вопрос формирования грамматических навыков на среднем этапе обучения английскому языку при помощи игр, статья описывает варианты использования игровых приемов, выявляя их преимущества перед другими методами обучения
12. Статья
bookCover
Заруцкая Жанна Николаевна.
Использование профильных учебных пособий в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе как залог успешного овладения компетенцией иноязычного общения / Заруцкая Жанна Николаевна, Заруцкая Анна Олеговна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 24-25 (5 назв.).
Авторы: Заруцкая Жанна Николаевна, Заруцкая Анна Олеговна
Ключевые слова: Методика преподавания иностранного языка в вузе, Учебно-методические пособия, Иноязычная компетенция, Профессионально-ориентированное общение, Профессиональная компетентность
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13584t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье описывается использование профильных учебных пособий в техническом вузе как средство мотивации студентов к профессионально-мотивированному общению на иностранном языке и успешного овладения компетенцией иноязычного общения.
13. Статья
bookCover
Ломакина Екатерина Александровна.
К вопросу о филолого-педагогических проблемах информатики в контексте информационной среды / Ломакина Екатерина Александровна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49 (7 назв.).
Ключевые слова: Информационная среда, Массовая коммуникация, Знаковые коммуникации, Производство информации, Языковая агрессия, Цифровые информатические тексты
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13585t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассмотрены филолого-педагогические проблемы информатики, которые начинаются там, где начинается сама информатика, то есть в сфере информационных процессов. Одной из знаковых систем передающих информацию во времени и пространстве является язык, являющийся неотъемлемой составной частью массовой коммуникации. В статье исследуется проблема языковой агрессии, как современного языкового явления информационной среды.
14. Статья
bookCover
Вторушина Юлиана Леонидовна.
К вопросу отражения краеведческого материала в учебнике по иностранному языку / Вторушина Юлиана Леонидовна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 10-11 (11 назв.).
Ключевые слова: Методика преподавания иностранных языков, Учебные пособия, Краеведческий материал, Региональный компонент, Межкультурная коммуникация
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13586t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассматривается вопрос использования краеведческих материалов в процессе обучения иностранным языкам. Автор полагает, что реализация регионального компонента способствует решению практических и воспитательных задач обучения. Краеведческие материалы должны быть представлены в виде отдельного учебного пособия.
15. Статья
bookCover
Фурманова Валентина Павловна.
Коммуникативные сценарии в развитии эмотивной компетенции в обучении иностранным языкам (старшие классы СОШ и бакалавриат) / Фурманова Валентина Павловна, ТрушкоТатьяна Евгеньевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105-106 (6 назв.).
Авторы: Фурманова Валентина Павловна, ТрушкоТатьяна Евгеньевна
Ключевые слова: Обучение иностранному языку, Коммуникативные сценарии, Эмоции, Речевые действия, Современные технологии обучения, Эмоциональная лексика
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13587t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассматриваются коммуникативные сценарии как средство развития эмотивной компетенции на уроках иностранного языка; в качестве основных характеристик коммуникативного сценария выделяются тематический сюжет, алгоритм действий участников ситуации; комбинация речевых действий, упорядоченных сценарным сюжетом; эмоциональная окрашенность лексики и коммуникативное поведение
16. Статья
bookCover
Михайлина Оксана Николаевна.
Коммуникативный подход в формировании стратегической компетенции у будущих бакалавров / Михайлина Оксана Николаевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 55-56 (11 назв.).
Ключевые слова: Иностранные языки в вузе, Коммуникативная компетенция, Стратегическая компетенция, Стратегические модели, Коммуникативный подход, Принципы коммуникативного подхода
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13588t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена анализу методического потенциала коммуникативного и ситуативно-ролевого подходов для формирования стратегической компетенции у будущих бакалавров в неязыковом вузе. Рассмотрены основные принципы коммуникативного подхода и способы их реализации при формировании данной компетенции.
17. Статья
bookCover
Бабасева Анна Сергеевна.
Концептуальные метафоры в публичных выступлениях политических лидеров современной России / Бабасева Анна Сергеевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 119-123. - Библиогр.: с. 122-123 (6 назв.).
Ключевые слова: Агитационно-политическая речь, Метафоричность, Метафора, Классификация метафор, Ориентационная метафора, Структурная метафора, Путин Владимир Владимирович, Жириновский Владимир Вольфович
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13589t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье приводится анализ ориентационных, онтологических и структурных метафор в речах российских политиков Владимира Путина и Владимира Жириновского, характеризуются установки авторов политических текстов.
18. Статья
bookCover
Семенова Наталья Сергеевна.
Лексическая вариативность библеизмов в массмедийном дискурсе / Семенова Наталья Сергеевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 139-140 (8 назв.).
Ключевые слова: Массмедийный дискурс, Паремиологический фонд, Библеизмы, Прецедентный феномен, Прецедентный текст
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13590t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассматривается понятие "библеизм", его потенциальная вариативность, особенности употребления библеизмов в массмедийном дискурсе, их функции, возможные трансформации и условия их использования в интернет-пространстве. Библеизмы активизируют в сознании читателя процесс узнавания уже известного, придают высказываниям особую экспрессивность и способствуют оценке происходящих событий.
19. Статья
bookCover
Мигалкина Вероника Васильевна.
Лингвокультурная специфика системы терминов родства в английском и якутском языках / Мигалкина Вероника Васильевна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 174-183. - Библиогр.: с. 183 (2 назв.).
Ключевые слова: Лингвокультурология, Лингвокультурологическая интерпретация, Компонентный анализ, Термины родства, Модели семьи
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13591t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье представлены результаты компонентного анализа и лингвокультурологической интерпретационной систем терминов родства и представлена семантическая организация терминов и особенности лингвокультуры в лексическом составе рассматриваемых языков как отражение этнокультурной модели семьи.
20. Статья
bookCover
Градская Татьяна Вячеславовна.
Лингвокультурологический аспект обучения иностранному языку (на материале английского языка) / Градская Татьяна Вячеславовна
// Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - Тверь : Тверской государственный университет, 2017. - Вып. 39. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.).
Ключевые слова: Методика преподавания иностранного языка в вузе, Английский язык, Межкультурная коммуникация, Лингвокультурология, Коммуникативная компетентность, Контекст (лингв.)
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/13592t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье акцентируется значимость лингвокультурологического аспекта обучения студентов языкового вуза иностранному языку. Развитие умения студентов общаться на изучаемом ими языке чрезвычайно важно для успешного осуществления межкультурной коммуникации, участники которой принадлежат к разным языковым социумам.