Аннотация: Анализируется поэтическое творчество Валентины Бендерской. Выявляются основные мотивы и образы последней книги поэтессы.

Аннотация: В статье объектом анализа становятся театральные постановки, осуществленные по роману И. С. Тургенева и сценарию Адольфа Шапиро в Московском театре п/р Олега Табакова (реж. Константин Богомолов) и Тверском академическом драматическом театре (реж. Александр Павлишин). Ставится проблема точности прочтения текстов русской классики и искажения авторского замысла. Ситуация культурного хаоса и тотальная цитатность рассматриваются как родовые черты постмодернистской режиссуры.

Аннотация: В статье рассматривается проблема «текстов-продолжений» в контексте вторичных текстов и в контексте общей теории интертекстуальности. На материале «текста- продолжения» «Возврат Чацкого в Москву» Е. П. Ростопчиной и претекста «Горе от ума» А. С. Грибоедова рассматриваются типы межтекстовых связей. Делается вывод о том, что между двумя данными текстами существуют интертекстуальные, паратекстуальные и гипертекстуальные межтекстовые связи

Аннотация: В данной статье мы говорим о самопроизвольно зарождающихся тенденциях реорганизации отношений учитель-ученик и модернизации системы школьного образования, проявляющихся в современной литературе, театре и общественном сознании.

Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования основ музыкальной культуры младших школьников в процессе интегрированного преподавания предметов эстетического цикла. Представлен обзор работ по теме и авторская программа, направленная на формирование основ музыкальной культуры младших школьников. Как показывают результаты внедрения программы, интеграция предметов эстетического цикла активизирует становление музыкальной культуры школьника, формируя единство художественных представлений.

Аннотация: Публикуются письма потомственных дворян Бежецкого уезда (М. М. Хилков, В. Н. Мальковский, Н. Р. Лермонтов, Н. А. Татищев, И. Э. Киов и др.) бежецкому уездному предводителю дворянства в связи со столетним юбилеем Отечественной войны 1812 года. Письма содержат краткие записи о предках, принимавших участие в войне.

Аннотация: В статье рассматривается фрагмент фольклорного текста о календарном обряде обхода стада в день св. Георгия Победоносца. В нем изображение святого на иконе «Чудо о змие» отождествляется с Медным всадником — статуей Петра Великого работы Э. Фальконе. В результате проведенного анализа можно заключить, что их слияние было обусловлено синкретическим характером образа культурного героя в произведениях фольклора и имеет мифопоэтические истоки, единые для устного народного творчества и произведений «высокого» искусства, а образ культурного героя в рассказе, вследствие этого отождествления, близок к десемантизации.

Аннотация: В статье исследуется история перевода Е. Я. Державиной французской оды, сочиненной для торжества в Таврическом дворце, устроенном в апреле 1791 г. князем ПотемкинымТаврическим в честь Екатерины II по случаю победы русских войск под Измаилом.

Аннотация: В статье рассматривается очерк популярного ныне религиозного философа И. А. Ильина о творчестве А. М. Ремизова, включенный в его «книгу художественной критики» «О тьме и просветлении». Описывается критический метод автора, имеющий некоторые общие черты с психоанализом: Ильин формулирует вопросы, а ответы извлекает из художественных текстов Ремизова.

Аннотация: В статье предлагается использовать технологию интеграции образовательных областей. В соответствии с этим определены цели и задачи работы в социально-коммуникативной, познавательной, художественно- эстетической и других образовательных областях дошкольного образования и предложены способы формирования компонентов художественно-эстетической компетенции

Аннотация: Постановка вопросов к истолковываемому тексту и выявление скрытых противительных высказываний является исходной точкой интерпретации. Лирика обнаруживает свойства, близкие монодраме, в трактовке персонажей, представляемых как различные ипостаси одного лица. Переходы темы в рему (через гиперболизацию, сравнение) и обратно (через олицетворение, постоянный эпитет) определяют субъектную перспективу с приоритетом характера по отношению к ситуации. Интерпретация лирики как монодрамы есть реконструкция ее театральных истоков.

Аннотация: Рассматривается новая методика развития навыков чтения с использованием аутентичных материалов на уроках английского языка. Дается краткая характеристика мультимедийных текстов различного формата и их характерные особенности. Ключевые слова: чтение, видеотексты, интерактивные упражнения, аутентичные материалы, имитационные повторы, современные технологии обучения английскому языку.

Аннотация: Статья посвящена вкладу мастеров искусств и музыкальных деятелей: композиторов, исполнителей, дирижеров — в победу в Великой Отечественной войне на территории Калининского и Западного фронтов. Проанализирована их творческая и художественная работа в 19411943 гг. Приведены примеры музыкальных произведений, сыгравших важную роль в понимании и осознании трагедийности событий, происшедших в районе Ржева.

Аннотация: В статье описываются общие причины затруднений, возникающих при изучении официально-делового стиля. Авторы рассуждают о таких лексических и грамматических особенностях, как формирование административно-делового жаргона, неверное употребление производных предлогов, сложности в согласовании подлежащего и сказуемого и др.

Аннотация: Статья посвящена проблеме знакомства младших школьников с тверским детским фольклором. Представлена программа кружка «Лингвокраеведение» для учащихся 1 классов. Приведено описание игры-соревнования «Знаток», которая проводится по итогам изучения раздела «Знакомство с неигровым детским фольклором», а также авторские загадки участников кружка, учеников 1 А класса МОУ СОШ № 21.

Аннотация: Статья открывает серию публикаций, посвященных проблеме развития ладового слуха и формирования стилистического чувства. Представлен обзор методик преподавания сольфеджио. Представлена авторская методика надстилевого сольфеджио.

Аннотация: Статья посвящена событиям, происходившим в Бежецке Тверской губ. в период Февральской буржуазно-демократической революции, правления Временного правительства и первых месяцев власти партии большевиков — с марта 1917 г. по февраль 1918 г. Использованный для публикации источник — дневник бежецкого священника, протоиерея отца Иоанна Постникова за 1917–1919 гг.

Аннотация: В статье осуществлен анализ незавершенной трагедии Венедикта Ерофеева «Диссиденты, или Фанни Каплан». Автор выстраивает особый, иерархичный вид конструирования реалий советской действительности. Формат триптиха позволяет Венедикту Ерофееву преодолеть рубежи смыслового ряда: от цельности картины жизни к ее саморазрушению и потере наиболее важного онтологического компонента — веры.

Аннотация: В статье рассматриваются особенности функционирования безличных предложений с категорией состояния в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» на фоне других синонимичных и квазисинонимичных синтаксических структур, являющихся средствами объективации повествования; дается оценка разных точек зрения на место этих предложений в русской языковой картине мира.

Аннотация: Статья посвящена выявлению возможностей использования уроков литературного чтения и внеклассных мероприятий в патриотическом воспитании учащихся начальной школы. Описана экспериментальная работа по патриотическому воспитанию учащихся 3 класса МБОУ СОШ №29 г. Химки Московской области. Ключевые слова: начальное образование, патриотизм, патриотическое воспитание, методы и приемы патриотического воспитания.