Аннотация: На основе обобщения информации, содержащейся в документах, регламентирующих деятельность юриста, представлены психологические характеристики среды и требования к личности юриста, которые при определенных условиях способны выступать факторами, повышающими уровень стресса, снижать мотивацию и эффективность профессиональной деятельности. Представлен анализ опыта работы психолога по психологическому сопровождению специалиста в области юриспруденции, выделены мишени работы, её ключевые направления.

Аннотация: В данной статье рассматриваются понятия профессиональной идентичности и удовлетворённости трудом. В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязи между уровнями профессиональной идентичности и уровнями удовлетворённости трудом педагогических работников. В исследовании приняли участие 52 педагогических работника.

Аннотация: юношеството е период на засилено себевъзприемане и себеоценяване. Сложен, активен процес, чрез който се създава аз-образа. Формира се на база на преценка на родители, близки, приятели, с помощта на различни ориентири свързани с подкрепа или критично отношение към собственото поведение. Самообвиненията са част от пространството на юношеското противопоставяне на себе си и другите, чрез отрицание, вина и отхвърляне. Докладът прави опит да представи накратко причините за появата и последиците от тази разрушителна бариера в общуването на юношата със себе си и света.

Аннотация: Статья посвящена проблеме буллинга детей с ограниченными возможностями здоровья, факторам формирования этого явления. Наиболее часто жертвами школьного насилия становятся дети, имеющие отличия от основной массы детей: физические недостатки, болезни, особенности поведения и внешности, недостаточно развитые социальные навыки. Предупреждение буллинга по отношению к детям с ОВЗ является актуальной задачей и требует тщательного анализа условий формирования благоприятных межличностных взаимодействий в образовательных организациях.

Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи успешности занятий в цирковой студии с самооценкой, уровнем притязаний, готовностью к риску, тревожностью и рефлексивностью, а также акцентуациями личности девочек-подростков.

Аннотация: Проблема суицида на сегодняшний день является очень острой и актуальной. Самоубийства среди подростков стало распространённым явлением. В научной статье исследуются мотивы, обстоятельства, атмосфера в микросоциальной среде (семья, школа), а также личностные особенности суицидентов таких как защитные механизмы и копинг-стратегии.

Аннотация: Проведён теоретический анализ возрастных особенностей раннего юношества, рассмотрены определения «ценности», «референтная группа». В статье представлены результаты и интерпретация эмпирического исследования взаимосвязи ценностей со стилями семейного воспитания и референтными лицами в период ранней юности.

Аннотация: В статье рассматривается воздействие темперамента на выбор механизмов психологической защиты, так как феномен психологической защиты является важным бессознательным механизмом регулирования поведения и действий человека. А также отмечается гипотеза о том, что некоторые свойства темперамента (характеристики темперамента) могут являться врождёнными и устойчивые образования связаны с диспозициями и определяют превалирование некоторых психологических защит как реакции на некоторые виды эмоции.

Аннотация: В данной статье рассмотрено влияние социальной сети Instagram на самооценку и развитие комплексов у подростков 14-16 лет. В нашем исследовании делается попытка установить степень влияния сети Instagram 1 на самооценку подростков.

Аннотация: В данной статье рассматривается влияние стиля воспитания на проявление лидерских качеств у подрастающего поколения.

Аннотация: В данной статье рассматриваются понятия «стресс» и «самооценка». В статье представлены взгляды отечественных и зарубежных психологов на понятие «стресс» и проанализированы теоретические подходы к понятию «самооценка». Выявлены особенности экзаменационного стресса у учащихся старших классов.

Аннотация: Актуальность дистанционного обучения в наше время все больше и больше набирает обороты и одна из задач, которая стоит перед российской системой образования, это обеспечение доступа к качественному образованию всех детей, независимо от наличия инвалидности, места проживания, социального статуса и других факторов, которые могут затруднять получение образования, отвечающего требованиям современного этапа развития общества и способствующего успешной социализации и реализации всех потенций, заложенных в той или иной личности. Данную статью мы посвящаем вопросам и анализу организации дистанционных образовательных технологий для обучения детей с ОВЗ.

Аннотация: в данной статье описывается проблема психологической коррекции ценностно-смысловых ориентаций у лиц, находящихся под активным диспансерным наблюдением, с применением методов арт-терапии. Из анализа литературных источников, а также по данным нашего исследования установлено, что у лиц, страдающими психическими расстройствами, и состоящими под активным диспансерным наблюдением, имеются искажения ценностно-смысловых ориентаций: несформированность ценностных ориентаций, недостаточная сформированность жизненных целей, противоречивость представлений о смысле своей жизни и взглядов на свою жизнь во временной перспективе. В статье раскрыты результаты применения психологической коррекции нарушений ценностно-смысловых ориентаций у лиц, находящихся под АДН, с применением мульт-терапии и сказкотерапии (чтение басен), описан механизм её влияния. Приведены данные о положительной динамике ценностносмысловых ориентаций в процессе направленной психологической коррекции.

Аннотация: Аннотация: зоотерапия – это нетрадиционная форма адаптивной физической культуры в развитии двигательной активности детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) посредством взаимодействия человека и животного. В статье описано влияние зоотерапии на развитие детей с ОВЗ. Рассмотрена история зоотерапии. Также представлен обзор основных видов зоотерапии, а именно иппотерапии, дельфинотерапии, канистерапии и фелинотерапии.

Аннотация: отношение к детям с синдромом Дауна в обществе всегда было неоднозначным. Значимость общественного мнения в вопросах инклюзии, посещении публичных мест таких детей высока. Поскольку принудительное внедрение нововведений в отношении этой проблемы может повлечь за собой откат в развитии общества. Данная статья посвящена исследованию отношения людей, принадлежащих к разным возрастным группам, к детям с синдромом Дауна. В статье представлены и проанализированы результаты опроса, а также рассмотрен вопрос повышения уровня принятия и толерантности к лицам с синдромом Дауна.

Аннотация: В данной статье подчёркивается важность изучения синдрома эмоционального выгорания. Описывается специфика деятельности военнослужащих. Вместе с тем, приводятся исследования ведущих (зарубежных, российских) специалистов, причастных к изучению синдрома эмоционального выгорания. Отражаются результаты психодиагностического исследования СЭВ у военнослужащих.

Аннотация: В докладе представлены результаты авторского исследования, проведённого в периоде май 2020-май 2021 года, целью которого является определение того, в какой мере выбор специальности и карьеры является результатом осознанного, осознанного выбора. Данные однозначно доказывают роль психолога в профессиональной ориентации и карьерном консультировании в школе.

Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы и сферы применения мотивационного консультирования в отечественной практической психологии. В качестве перспектив предлагается эффективное использование данной технологии не только в рамках наркологии и медицины, но и в других областях психологического консультирования.

Аннотация: данная статья посвящена рассмотрению вопроса организационного поведения и влиянию эффективности трудовой деятельности сотрудников организации. В статье описываются факторы, которые влияют на организационное поведение сотрудников и на эффективность трудовой деятельности.

Аннотация: Ежегодно регистрируется приблизительно 500 тысяч разводов, в результате которых, дети остаются с одним из родителей – практически всегда с матерью. Исследования, проведённые психологами, свидетельствуют о травмирующей роли развода на ребёнка, так как развод между родителями вызывает у ребёнка тяжёлые последствия, которые в дальнейшем проявляются как депрессивные расстройства и различные нарушения в поведении и психике ребёнка, неврозы, а также проявлении девиантного поведения. Гипотезой исследования явилось предположение, что психоэмоциональное состояние детей, перенёсших развод родителей, характеризуется более выраженными негативными тенденциями как в отношении к родителям, к окружающим, так и личностными проявлениями. В данной статье будет рассмотрено консультирование родителей и детей, переживших развод родителей.