| Найдено документов - 51 | Статьи из номера журнала (сборника): Психология и педагогика в системе гуманитарного знания : материалы V Международной научно-практической конференции 27-28 декабря 2012 г.: в 2 томах. Т. 1 / под редакцией А. Ф. Долматова. - Москва : Спецкнига, 2012. - 303 с. - ISBN 978-5-91891-255-3 : 150.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья
Иваньковская Е. А.
Агрессивное поведение подростков, находящихся в центре реабилитации / Е. А. Иваньковская, Л. А. Дубровина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 130-135.
Агрессивное поведение подростков, находящихся в центре реабилитации / Е. А. Иваньковская, Л. А. Дубровина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 130-135.
Авторы: Иваньковская Е. А. , Дубровина Л. А.
Ключевые слова: Владимир, город, Агрессия, Поведение, Педагогика, Агрессивное поведение, Журналы, Газеты
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена агрессивному поведению подростков, находящихся в центре реабилитации.
2. Статья
Ким Л. М.
Актуальные проблемы мотивацией и потребностей личности в процессе постинсультной реабилитации / Л. М. Ким
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 143-152. - Библиогр.: с. 152 (6 назв.).
Актуальные проблемы мотивацией и потребностей личности в процессе постинсультной реабилитации / Л. М. Ким
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 143-152. - Библиогр.: с. 152 (6 назв.).
Ключевые слова: Магадан, город, Мотивация, Потребности, Постинсультная реабилитация, Головной мозг
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам мотивацией и потребностей личности в процессе постинсультной реабилитации.
3. Статья
Шмакова Т. А.
Акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков / Т. А. Шмакова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 253-259. - Библиогр.: с. 258-259 (11 назв.).
Акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков / Т. А. Шмакова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 253-259. - Библиогр.: с. 258-259 (11 назв.).
Ключевые слова: Подростки, Волгоград, город, Педагог-психолог, Трудновоспитуемость, Акцентуация
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков.
4. Статья
Андрейченко А. О.
Взаимосвязь социальных интеллекта и креативности с адаптационными возможностями личности / А. О. Андрейченко
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 15-16 (4 назв.).
Взаимосвязь социальных интеллекта и креативности с адаптационными возможностями личности / А. О. Андрейченко
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 15-16 (4 назв.).
Ключевые слова: Личность, Благовещенск, город, Психология, Коммуникативный потенциал личности, Способности личности
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена взаимосвязи социальных интеллекта и креативности с адаптационными возможностями личности.
5. Статья
Ковалева Н. И.
Взаимосвязь уровня комфортности школьной образовательной среды и проявления конформности подростков / Н. И. Ковалева, И. Е. Козина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 152-157. - Библиогр.: с. 157 (5 назв.).
Взаимосвязь уровня комфортности школьной образовательной среды и проявления конформности подростков / Н. И. Ковалева, И. Е. Козина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 152-157. - Библиогр.: с. 157 (5 назв.).
Авторы: Ковалева Н. И. , Козина И. Е.
Ключевые слова: Молодежь, Подростки, Славянск, город, Социальные субъекты, Безопасность, Образование, Образовательная среда
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена взаимосвязи уровня комфортности школьной образовательной среды и проявления конформности подростков.
6. Статья
Смотрина О. И.
Влияние психологического тренинга на эмоциональную направленность и самооценку подростков с нарушенным слухом / О. И. Смотрина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 225-230. - Библиогр.: с. 230 (6 назв.).
Влияние психологического тренинга на эмоциональную направленность и самооценку подростков с нарушенным слухом / О. И. Смотрина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 225-230. - Библиогр.: с. 230 (6 назв.).
Ключевые слова: Подростки, Развитие эмоциональных сферы, Глухие дети, Композитор, Артисты
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена влиянию психологического тренинга на эмоционального направленность и самооценку подростков с нарушенным слухом.
7. Статья
Мыцкан Т. С.
Влияние типа родительского отношения на формирование агрессивного поведения дошкольников / Т. С. Мыцкан
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 199-206. - Библиогр.: с. 206 (11 назв.).
Влияние типа родительского отношения на формирование агрессивного поведения дошкольников / Т. С. Мыцкан
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 199-206. - Библиогр.: с. 206 (11 назв.).
Ключевые слова: Агрессия, Агрессивное поведение, Ребенок, Семья, Семейное окружение, Социальные потребности
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена влиянию типа родительского отношения на формирование агрессивного поведения дошкольников.
8. Статья
Гусейнов Э. А.
Влияние успеха и неудачи на формирование личности студента в процессе обучения в гуманитарном вузе / Э. А. Гусейнов
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 98-106. - Библиогр.: с. 105-106 (13 назв.).
Влияние успеха и неудачи на формирование личности студента в процессе обучения в гуманитарном вузе / Э. А. Гусейнов
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 98-106. - Библиогр.: с. 105-106 (13 назв.).
Ключевые слова: Обучение, Исследование, Баку, город, Успех, Неудача, Научно-теоретическое основание
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена влиянию успеха и неудачи на формирование личности студента в процессе обучения в гуманитарном вузе.
9. Статья
Хижова Т. С.
Гендерные аспекты жизненной перспективы личности в период взрослости / Т. С. Хижова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 247-253. - Библиогр.: с. 253 (5 назв.).
Гендерные аспекты жизненной перспективы личности в период взрослости / Т. С. Хижова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 247-253. - Библиогр.: с. 253 (5 назв.).
Ключевые слова: Личность, Взрослость, Ценностные ориентации, Общественная жизнь, Благополучие человека, Поведение
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена гендерным аспектам жизненной перспективы личности в период взрослости.
10. Статья
Лялина Я. И.
Гуманистические идеи в психологическом наследии Жана Мари Гюйо / Я. И. Лялина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 171-176. - Библиогр.: с. 176 (8 назв.).
Гуманистические идеи в психологическом наследии Жана Мари Гюйо / Я. И. Лялина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 171-176. - Библиогр.: с. 176 (8 назв.).
Ключевые слова: Психология, Педагогика, Гуманистические идеи, Мрачная и тяжелая эпоха, Французское общество
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена гуманистическим идеям в психологическом наследии Жана Мари Гюйо.
11. Статья
Галеева Е. С.
Индивидуальные качества личности студентов заочной формы обучения как составляющие процесса саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения / Е. С. Галеева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (2 назв.).
Индивидуальные качества личности студентов заочной формы обучения как составляющие процесса саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения / Е. С. Галеева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (2 назв.).
Ключевые слова: Студенты, Заочная форма обучения, Индивидуальные качества, Педагогическая психология, Саморегуляция
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена индивидуальным качествам личности студентов заочной формы обучения как составляющие процесса саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения.
12. Статья
Романова О. Л.
Использование элементов песочной терапии в коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников / О. Л. Романова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 216-221. - Библиогр.: с. 220-221 (4 назв.).
Использование элементов песочной терапии в коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников / О. Л. Романова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 216-221. - Библиогр.: с. 220-221 (4 назв.).
Ключевые слова: Апатиты, город, Упрямство, Плаксивость, Эмоционально-волевая сфера, Адекватные решения, Творчество
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена использованию элементов песочной терапии в коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников.
13. Статья
Григорьева Т. А.
Исследование выраженности синдрома эмоционального выгорания у врачей психиатров в зависимости от уровня их эмоционального интеллекта / Т. А. Григорьева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (8 назв.).
Исследование выраженности синдрома эмоционального выгорания у врачей психиатров в зависимости от уровня их эмоционального интеллекта / Т. А. Григорьева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (8 назв.).
Ключевые слова: Эмоциональный интеллект, Врачи психиатры, Профессор, Эмоциональное выгорание, Медицинские психологи, Здоровье
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена исследованиям выраженности синдрома эмоционального выгорания у врачей психиатров в зависимости от уровня их эмоционального интеллекта.
14. Статья
Лушина Е. А.
К вопросу о классификации прогноза развития недоношенных детей с ОНМТ и ЭНМТ на основе психофизиологических показателей / Е. А. Лушина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 168-171. - Библиогр.: с. 171 (3 назв.).
К вопросу о классификации прогноза развития недоношенных детей с ОНМТ и ЭНМТ на основе психофизиологических показателей / Е. А. Лушина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 168-171. - Библиогр.: с. 171 (3 назв.).
Ключевые слова: Психофизиологические показатели, Развитие детей, Чита, город, Низкая масса тела, Социальная адаптация
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена вопросу о классификации прогноза развития недоношенных детей с ОНМТ и ЭНМТ на основе психофизиологических показателей.
15. Статья
Афанасьева В. А.
К вопросу об основных понятиях и проблемах исследований психологии мотивации / В. А. Афанасьева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 16-25. - Библиогр.: с. 24-25 (23 назв.).
К вопросу об основных понятиях и проблемах исследований психологии мотивации / В. А. Афанасьева
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 16-25. - Библиогр.: с. 24-25 (23 назв.).
Ключевые слова: Психология, Мотивация, Смоленск, город, Гуманитарные знания, Психологические исследования
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена вопросу об основных понятиях и проблемах исследований психологии мотивации.
16. Статья
Виноградова М. Г.
К проблеме исследования познавательной деятельности при расстройствах личности / М. Г. Виноградова, А. А. Ермушева, А. А. Шабанова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (14 назв.).
К проблеме исследования познавательной деятельности при расстройствах личности / М. Г. Виноградова, А. А. Ермушева, А. А. Шабанова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (14 назв.).
Авторы: Виноградова М. Г. , Ермушева А. А. , Шабанова А. А.
Ключевые слова: Расстройства личности, Личность, Москва, город, Психологические исследования, Клиническая практика
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена проблеме исследования познавательной деятельности при расстройствах личности.
17. Статья
Александрова К. Ю.
Категория "образ" в разных направлениях научного знания / К. Ю. Александрова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 260-266. - Библиогр.: с. 265-266 (11 назв.).
Категория "образ" в разных направлениях научного знания / К. Ю. Александрова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 260-266. - Библиогр.: с. 265-266 (11 назв.).
Ключевые слова: Образ, Брянск, город, Рациональные формы знания, Художественное произведение, Кодирование, Философия
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена категории "образ" в разных направлениях научного знания.
18. Статья
Зайнетдинова К. М.
Коммуникативные стратегии как эффективный ресурс управления образованием / К. М. Зайнетдинова, Н. Л. Зарубина, С. Б. Миронова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 123-129. - Библиогр.: с. 129 (4 назв.).
Коммуникативные стратегии как эффективный ресурс управления образованием / К. М. Зайнетдинова, Н. Л. Зарубина, С. Б. Миронова
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 123-129. - Библиогр.: с. 129 (4 назв.).
Авторы: Зайнетдинова К. М. , Зарубина Н. Л. , Миронова С. Б.
Ключевые слова: Коммуникативные стратегии, Образование, Кафедра управления образованием, Педагогика, Военное искусство
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным стратегиям как эффективный ресурс управления образованием.
19. Статья
Фомина Ж. С.
Одиночество в современном мире / Ж. С. Фомина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 236-241.
Одиночество в современном мире / Ж. С. Фомина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 236-241.
Ключевые слова: Одиночество, Творческая сфера, Педагогика, Психология, Ценностные ориентации, Недостаток общения
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена одиночеству в современном мире.
20. Статья
Воложина Т. В.
Особенности мотивационной сферы педагогов с различным педагогическим стажем / Т. В. Воложина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв.).
Особенности мотивационной сферы педагогов с различным педагогическим стажем / Т. В. Воложина
// Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. - Москва : Спецкнига, 2012. - Т. 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв.).
Ключевые слова: Педагогика, Педагогический стаж, Ангарский экономико-юридический колледж, Жесткая регламентация, Промышленное мышление
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена особенностям мотивационной сферы педагогов с различным педагогическим стажем.