Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам организации физического воспитания детей младшего школьного возраста. В нем показаны особенности программного обеспечения физического воспитания в России и за рубежом, рассмотрены программы физического воспитания детей, отнесенных к специальной медицинской группе, а также изложена теоретико-методологическая концепция оздоровительного физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных школ. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Аннотация: В учебнике представлены биологические основы физического воспитания, раскрыты вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся как главной социальной ценности. Рассмотрены биохимические процессы мышечного сокращения и механизмов энергообразования в мышцах; биологическая роль и функция микроэлементов, белков, крови, капилляров, лимфы. Систематизированы и обобщены данные по восстановительным мероприятиям и реабилитации обучающихся. Содержатся материалы о вреде курения, наркомании и алкоголя. Изложены общие теоретические и методические основы физического воспитания, которые включают методику развития физических качеств. Представлены методика контроля и оценки физического состояния и подготовленности обучающихся. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Аннотация: Эта захватывающая книга о благотворном влиянии воды на человеческое тело и разум основана на историях реальных людей. Среди них и олимпийские чемпионы и современные последователи самурайского стиля плавания нихон эйхо и исландский рыбак чудом выживший после того как провел более шести часов в ледяной воде. Постоянный автор The New York Times Бонни Цуй сама с детства занимается плаванием и ее личный опыт — от заплывов в холодных водах залива Сан-Франциско до преодоления вплавь озера Джордж в день собственной помолвки — стал темой не менее захватывающих страниц. Чтобы найти ответ на вопрос почему вода несмотря на все ее опасности так привлекает нас людей и мы стремимся оказаться в ней снова и снова Бонни Цуй отправляется вместе с читателями на пруды и озера в бассейны и океанские просторы… Она напоминает нам что человек эволюционировал из существ миллионы лет назад населявших водные просторы Земли и вероятно поэтому его неотвратимо тянет в эту стихию.

Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии приведены основные направления методико-практических занятий для студентов всех специальностей и направлений подготовки всех форм обучения с помощью которых решаются основные задачи: укрепление организма и повышение работоспособности создание оптимальных условий для здоровой жизнедеятельности человека. Даны рекомендации по индивидуализации физической подготовки а также ППФК для будущих специалистов в транспортной отрасли.

Аннотация: Раскрываются сущность системы спорта ее функции определяются структура содержание и методическое обеспечение подготовки спортсмена.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Физическая культура», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»; «Физическая культура», «Дополнительное образование» в соответствии требованиями ФГОС 3++, изучающим теорию и технологию обучения по профилю «Физическая культура». В пособии содержатся материалы, обеспечивающие систематизацию и углубление знаний студентов по проектированию уроков физической культуры в соответствии с системно-деятельностным подходом, лежащем в основе Федеральных образовательных стандартов, методологическими методическим основам профессиональной деятельности учителя, изложены основные требования к организации процесса обучения и к современному уроку физической культуры в условиях внедрения ФГОС. Учебно-методическое пособие предназначено для работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты темы курса теории физической культуры и спорта, вызывающие определенные трудности и практикующих тренеров. Это, прежде всего, система физического воспитания, в которой раскрыты принципы, цели, задачи, определено место научно-методических, программно-нормативных и организационных основ как единого целого физической культуры. Структура обучения представлена в единстве теоретических построений и практической физкультурной и спортивной деятельности. Раскрыта важность и значимость планирования и контроля в физическом воспитании. Достаточно подробно освещены методология и методы исследования в теории физической культуры. Освещена тема, связанная с теоретическим и методическим осмыслением построения олимпийских циклов тренировки. Учебное пособие рассчитано на студентов, тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации в области физической культуры и спорта.

Аннотация: Рассматривается краткая история академического рисунка, даются элементы пластической анатомии, представляются примеры учебных рисунков, даются практические советы для грамотного профессионального построения фигуры. Учебные рисунки выполнены студентами Института им. Репина (Академия художеств, Санкт-Петербург) и студентами Института художественного образования (Волгоград). Учебное пособие предназначено для студентов высших и средних художественных учебных заведений, а также для учащихся студий, осваивающих рисунок фигуры человека.

Аннотация: Учебное пособие содержит комплекс понятий, используемых в работе с произведением искусства, и методику этой работы, созданную петербургским коллективом авторов – преподавателей истории искусства. В текст включены яркие примеры анализа и интерпретации шедевров отечественного и зарубежного искусства, которые могут послужить достойными образцами для учащихся – студентов и школьников. Сочетание теории, истории и методики преподавания искусства – отличительное свойство этого оригинального пособия. Пособие адресовано будущим преподавателям искусства в школе, а также будущим искусствоведов, преподавателям гуманитарных профессий, учащимся художественных школ и широкому кругу читателей, интересующихся искусством. The textbook contains a system of notions used when working with art objects, and the methodology of this work, created by the St. Petersburg team of authors - teachers of the history of art. The text includes vivid examples of analysis and interpretation of masterpieces of Russian and foreign art, which can serve as worthy examples for students of secondary and high school. The combination of theory, history and methods of teaching art is a distinctive feature of this original textbook. The textbook is addressed to future art schoolteachers, as well as future art historians, teachers of humanitarian professions, students of art schools and a wide range of readers interested in art.

Аннотация: В данном пособии изложены вопросы, связанные с построением орнаментов. Теоретическая часть дает представление о видах орнаментов, разработке их элементов, композиционных схемах, основе построений. На базе теоретических сведений разработаны практические задания, в соответствии с которыми выполнены орнаменты, приведенные в приложении. Издание предназначено для студентов вузов, изучающих декоративно-прикладное искусство и дизайн.

Аннотация: Труд профессора Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина в Санкт-Петербурге Д.И. Киплика «Техника живописи» впервые был издан более века тому назад. Книга содержит подробный обзор красочных материалов живописи, сведения об акварели, темпере, пастели и рисунке, о масляной живописи, технике живописи старых мастеров, о монументальной живописи. Книга представляет безусловный интерес для художников-практиков станковой живописи, монументально-декоративной живописи (стенописи), для студентов художественных вузов и учащихся средних учебных заведений, для художников-любителей и широкого круга читателей, интересующихся изобразительным искусством.

Аннотация: Целью написания учебного пособия является оказание методической и практической помощи студентам при изучении дисциплины «Спортивная психология», а также тренерам при организации тренировочного процесса. В издании раскрывается сущность мотивации, ее влияние на спортивную подготовку, показаны способы формирования мотивации на различных этапах подготовки спортивного резерва. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Физическая культура и спорт».

Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия физической культуры, ее социально-биологические основы, рассматриваются средства общей физической подготовки. Показаны основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями и индивидуального выбора видов спорта. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебник предназначен для студентов всех профессий и специальностей, осваивающих теоретический курс дисциплины «Физическая культура и спорт».

Аннотация: Учебное пособие «Физическая культура и спорт» содержит теоретический материал, который поможет освоить практические умения и навыки по укреплению здоровья, повышению работоспособности, организации здорового образа жизни. Освещены вопросы методики формирования разностороннего физического развития и спортивного совершенствования, психофизической подготовки студента к будущей профессиональной деятельности

Аннотация: В учебно-методическом указании обобщены результаты научных исследований и методических разработок, педагогической практики преподавателей кафедры физического воспитания Дагестанского ГАУ. Учебно-методическое указание детализирует разделы учебной работы, требования к студентам и контроль за освоением учебного материала.

Аннотация: В учебно-методическом пособии описана актуальность занятий фитнесом для здорового образа жизни. Методика фитнеса позволяет изменить формы тела и его вес, а также надолго закрепить достигнутый результат. Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки бакалавров по всем направлениям подготовки.

Аннотация: Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием «Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 10—11 классы» (автор В. И. Лях). В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры обязательный учебный материал по спортивным играм лёгкой атлетике гимнастике элементам единоборств лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками дартсом и аэробикой.

Аннотация: В учебнике приводятся сведения об Олимпийских играх древности раскрываются понятия «физическое развитие» «физическая культура» и др. Большое внимание уделяется формированию у учащихся навыков и умений в организации самостоятельных занятий физическими упражнениями. В учебнике также даётся материал касающийся укрепления здоровья учащихся их физической и технической подготовки в базовых видах спорта (гимнастике лёгкой атлетике лыжных гонках). Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.

Аннотация: Учебник продолжает знакомить учащихся с историей Олимпийских игр с видами спорта входящими в школьную программу. Материал учебника направлен на обеспечение самостоятельной работы учащихся по организации и проведению занятий физическими упражнениями в оздоровительных целях. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования у тверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.

Аннотация: Учебник рассчитан на два года обучения. Для каждого класса представлены темы двух частей программы: «Знания о физической культуре» и «Способы самостоятельной деятельности». Материал третьей части «Физическое совершенствование» дан для двух классов вместе. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.