Аннотация: Гендер для школяров: интерпретации гендерных отношений в философии, литературе и науке: Учебное пособие Барчунова Т.В. Новосибирск: Изд-во НГУ, 2015 г., 177 с., Тираж 70, ISBN 978-5-4437-0436-4 В учебном пособии предлагается исторический очерк разных форм понимания отношений между полами, а также дается обзор понятий современной гендерной теории и состояния гендерных исследований. Пособие предназначено для студентов, получающих подготовку по философии, но может быть использовано для преподавания вводного курса гендерных исследований для студентов любой специальности.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, исторические и практические вопросы сущности, содержания, формирования, реализации гендерной политики в России, а также разработка идей гендерного равенства международным сообществом. Издание представляет гендер в контексте истории и как социальное явление современного мира. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов, слушателей системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации, преподавателей дисциплин по политологии, гендерологии, социальной педагогике и психологии, активистов неправительственных структур.

Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам тендерной асимметрии в российском обществе. Особое внимание уделено тендерным различиям в политическом сознании и поведении мужчин и женщин. На основе тендерной методологии анализируются сущность тендерного равноправия как проблемы перераспределения власти, тендерные аспекты государственной политики, отношение различных субъектов политической жизни к проблеме равноправия полов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Социология", аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.