Аннотация: В монографии рассматриваются международные аспекты деятельности ученых СССР, советских научно-исследовательских институтов химического, нефтехимического, физико-химического и энергетического профилей в 1950—1960-е гг. В контексте концепции технологического трансфера авторы выявляют характер, формы, направления (каналы), основных участников, институциональные возможности и рамки научно-технического обмена СССР с зарубежными странами в период «золотого двадцатилетия» советской науки. Организация трансфера рассмотрена на фоне внешнеполитических процессов середины XX в., институциональных изменений и экономических реформ в СССР. На конкретном историческом материале проведен анализ опыта СССР в реализации международных научно-технических проектов в странах Восточной Европы и Азии. В монографии рассматривается международная деятельность ученых СССР, советских научно-исследовательских институтов химического, нефтехимического, физико-химического и энергетического профилей в 1950—1960-е годы

Аннотация: Рассмотрены различные предлагавшиеся критерии, разделяющие науку и лженауку. Ситуация проанализирована на ряде типичных примеров (Фоменко, Марр и др.). Обнаружены основания причисления видных ученых (Вернадский) к лжеученым и, наоборот, наклеивание ярлыков лжеученого без достаточных оснований. Отмечена необходимость и полезность построений, трактуемых как лженаучные, в переходные периоды развития науки. Описано произошедшее в последние годы превращение в респектабельное научное направление «лженаучной» концепции блочного роста монокристаллов путем объединения сравнительно крупных частиц. Сделана попытка ввести некоторый «уголовный кодекс лженауки» и предложен количественный критерий оценки лженаучности ученого, текста, направления.

Аннотация: Книга выполнена в монографическом ключе и содержит в себе три аналитических очерка, логически связанных между собой ключевой идеей о роли информационно-коммуникативных процессов в мировом, социальном и личностном развитии. Предлагается оригинальная схема осмысления данной идеи с опорой на разные точки зрения ученых и практиков, в связи с чем автор не только приводит мысли иссле- дователей и размышляет сам, но и формулирует важные позиции, обозначая место человека в современных информационно-коммуникативных процессах, впервые раскрывает важнейшую роль подрастающего поколения в информационной глобализации. Издание рассчитано на широкий круг читателей, его содержание будет полезно и понятно как специалистам, так и старшеклассникам и их родителям

Аннотация: В книге даны краткие, в одну-две строки, описания наиболее значительных и интересных событий естествознания и техники , представленные в форме летописи, где информация систематизирована для каждого года по общепринятым направлениям и областям. Отмечены первооткрыватели, чьи изобретения и открытия способствовали научному и техническому прогрессу. В летописи также указываются события в области таких гуманитарных наук , как археология и психология, которые в равной степени можно отнести к естественным. Всего в настоящей летописи выделено около 5800 научных событий. Основному тексту предшествует помещенный во введении краткий обзор главных достижений и направлений развития естествознания в XIX и XX вв. без детального фактологического анализа.

Аннотация: В монографии рассматривается такая актуальная проблема современной социально-гуманитарной мысли, как личность и цивилизация в мире аутентичности и идентичности современного сложного информационного общества. Показано, что эта теоретическая и практическая проблема в отечественной мысли мало разработана, что она имеет достаточно серьезные практические последствия в различных сферах общества. Для специалистов, преподавателей и аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей государственного управления.

Аннотация: Рассматривается современное общество как общество риска. Приводятся определения риска, его структура в обществе постмодерна, говорится о функциональной дифференциации и ориентации на будущее. Раскрывается современное видение информационного общества, изложены концепции и социальная функция информации, интерпретируются понятия культуры и глобализации через призму Интернета. Анализируется проблема общества знаний. Освещается теория общества и теория систем Никласа Лумана. Для философов, социологов, культурологов, историков, представителей других гуманитарных наук. Может использоваться учеными и специалистами, политическими и государственными деятелями, анализирующими тенденции развития современного общества, разрабатывающими пути преодоления характерных для XXI века рисков, вызовов и угроз. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Аннотация: Медиапсихология - молодая наука, возникшая в цифровую эру как отражение нового витка развития информационных технологий массовой коммуникации и формирования новой парадигмы науки, которой становятся доступны нелокальные объекты. В монографии факты, феномены и фантомы массовой коммуникации рассматриваются специалистами разных областей фундаментальной науки и практики - психологами, психотерапевтами, журналистами, филологами, лингвистами и философами, - в единстве и многообразии ракурсов. Книга адресована журналистам, психологам, философам, исследователям массовой коммуникации, а также всем, кому интересна медиапсихология.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические подходы к анализу становления открытого, рефлексивного, нелинейно развивающегося социума, который все чаще социологическим сообществом интерпретируется как постмодернистское общество. Речь идет не только об изменении качественных параметров общества, но и о появлении принципиально нового социального типа человека - самоорганизованного актора, которому приходится иметь дело с рефлексивностью общественных структур, институциональными рисками, проблемами адаптации своей динамичной самоидентификации к разрывам и парадоксам современного развития. Естественно, это востребовало возникновение принципиально новых социологических подходов, которые исследуются автором. Это рефлексивная метапарадигма, являющаяся основным теоретическим источником социологического постмодернизма, и нелинейная метапарадигма, представляющая собственно социологический постмодернизм. Также анализируются вызовы современному социологическому знанию, показывается, как на них реагирует мировая социологическая мысль, для чего используются материалы Всемирных и Европейских социологических конгрессов, в которых автор принимал участие. Работа содержит краткий словарь постмодернистских терминов с английскими эквивалентами, которые помогут заинтересованному читателю лучше ориентироваться в социологической постмодернистской литературе.

Аннотация: В книге Э. Тоффлера рассказывается о том, что история человечества развивается драматично. Одна волна сменяет другую. Таких стадий в истории американский социолог и футуролог насчитывает по крайней мере три. Была цивилизация, которая выросла из владения землей. Потом родилась индустриальная цивилизация. Сейчас мир переходит к Третьей волне. Ее пароль - информация. Информатизация общества чревата катаклизмами. Преображается технология, политика, семья. Но зато рождается цивилизация будущего, которая во всех отношениях будет иной, мало похожей на наше сегодняшнее бытие...

Аннотация: Настоящая монография посвящена анализу развития научного знания с VI в. до н. э. по XVI в. В ней прослеживается, как на протяжении этого периода менялись понимание науки, ее предмета и методов исследования, а также представления об идеалах научного знания. В центре внимания автора - становление и развитие первых научных программ, в рамках которых формировались методологические принципы исследования природы и фундаментальные понятия научного мышления - понятия числа, пространства, движения, конечного и бесконечного, непрерывного и др. В книге показано, как с изменением исторических условий в Средние века и в эпоху Возрождения пересматриваются ключевые понятия научных программ, сложившихся в Античности, и тем самым подготавливаются предпосылки естествознания Нового времени. Рекомендуется историкам и методологам науки, студентам и аспирантам, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием научного знания.

Аннотация: Настоящая монография посвящена анализу развития научного знания в XVII-XVIII вв. и представляет собой продолжение книги "Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ". Автор показывает, как на протяжении XVII в. пересматривается то понимание науки, ее методов и способов обоснования знания, которое сложилось к концу Средневековья. Рассматривается становление новых научных программ, которые формируются в XVII в.: атомистической, картезианской, ньютонианской и лейбницевой. Рекомендуется историкам и методологам науки, студентам и аспирантам, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием научного знания.

Аннотация: Книга состоит из двух частей. В первой части автор размышляет о ценности культурного наследия России для развития личности в современном информационном обществе и формулирует оригинальные предложения по целому ряду актуальных вопросов гуманитарного образования. Содержание второй части основано на многочисленных публикациях автора, излагающих новую теорию раннего эффективного развития интеллекта и когнитивно-эмоциональной сферы детей.

Аннотация: В книге, подготовленной коллективом кафедры зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики, рассматриваются важные аспекты бурного развития ИКT, связанные с современным этапом построения нового информационного общества - общества знаний. Особое внимание уделяется распространению мобильной связи и Интернета, их влиянию на повседневную жизнь людей и общество, на деятельность и развитие системы традиционных и цифровых СМИ в различных странах и регионах мира. В связи с этим поднимаются вопросы изменения роли коммуникации, возрастание роли межличностной, индивидуализированной мобильной коммуникации и соответственно участие ее в ускорении доставки и получения информации. Вместе с тем оптимизм, связанный со всевозрастающими возможностями получения и распространения информации в глобальном и национальном масштабе с помощью ИКТ, часто уступает место трезвому взгляду на негативные последствия как на уровне индивидуума и общества, так и на уровне формирующейся современной мобильной медиасферы. Книга будет полезна исследователям, преподавателям и студентам, интересующимся проблемами ИКТ, мобильной коммуникации и информационного общества.

Аннотация: Вчерашняя утопия превращается в сегодняшнюю реальность - к этому человечество привыкло давно. Но скорость перемен сейчас стала настолько высокой, что уже не всякий успевает осваивать те новшества, что несет с собой информационное общество, общество XXI века. Как не оказаться на обочине развития, как с успехом использовать новые возможности в работе, в быту, в образовании, в медицине? Книга является своего рода «руководством к пользованию» информационным обществом и адресована всем, кто стремится к полноценной и благополучной жизни для себя и близких, всем, кто хочет знать, куда же все-таки мы идем, в каком мире и как ему предстоит жить.

Аннотация: В книге "Теория коммуникации в современной философии" анализируются основные направления современной философской мысли применительно к изучению процессов коммуникации, исследуется новая историческая ситуация, в которой оказалось общество, вступив в информационный век. В данном учебнике представлены и проанализированы взгляды на природу коммуникации таких классиков социальной мысли XX века, как Ю.Хабермас, К.-О.Апель, Н.Луман, Л.Витгенштейн, М.Мак-Люэн, М.Кастельс и др. Автор раскрывает подходы к осмыслению коммуникации в англо-саксонской, немецкой и французской философии. Особое внимание уделено теориям языковой коммуникации, коммуникативного действия, теории масс-медиа, концепции информационного и сетевого обществ.

Аннотация: Первая часть "Рукописной информации" - продолжение проекта "Эволюция информационной деятельности". Эта часть научного исследования известного ученого в области книжного дела и библиографии Б. А. Семеновкера посвящена развитию письменности до изобретения книгопечатания, материалам для письма, истории книги, ее создания, распространения и коллекционирования, истории документов и надписей, образованию, средствам связи. Книга предназначена для специалистов по всем видам информационной деятельности, а также широкого круга читателей, которых интересует развитие человечества.

Аннотация: Книга представляет собой блестящий анализ изменяющихся условий социальной и политической жизни, выполненный одним из наиболее оригинальных современных мыслителей.