Аннотация: Работа посвящена двум представителям славного и древнего рода Вернадских, внесшим большой вклад в русскую науку и культуру первой половины ХХ в. - великому ученому-геохимику, оригинальному мыслителю и выдающемуся организатору науки Владимиру Ивановичу Вернадскому и его сыну - крупному ученому-историку, создателю исторической концепции евразийства Георгию Владимировичу Вернадскому. Объектом анализа являются их общественно-политические воззрения в годы Гражданской войны, в частности, волновавшие их геополитические идеи и «сюжеты», которые они рассматривали в основном с точки зрения внутренней геополитики России. Оказавшись в силу разных причин на юге страны, который в 1918-1920 гг. стал эпицентром гражданской междоусобицы, отец и сын Вернадские (практически одновременно) «отметились» несколькими интересными публикациями в местной печати. Статьи эти датированы одним - 1919-м - годом и все еще малоизвестны широкой публике. Рассмотрение геополитических идей и «сюжетов», развивавшихся В.И. и Г.В. Вернадскими в годы «Великого русского лихолетья», дается автором на фоне перипетий их личной жизни, вовлеченности в политические процессы при режиме А.И. Деникина и при П.Н. Врангеле. Особое внимание при этом уделено «крымской странице» в биографии обоих Вернадских, связанной прежде всего с их работой в Таврическом университете. Автором широко показана сложная внутриполитическая обстановка на Юге России в период 1918-1920 гг. и международная ситуация - вокруг него; подробно освещена ситуация в Крыму вплоть до начала исхода армии П.Н. Врангеля осенью 1920 г. Для научных работников, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей университетов, для всех, кто интересуется личной биографией, научным творчеством и общественной деятельностью В.И. и Г.В. Вернадских и историей геополитической мысли в России, а также вопросами регионоведения Юга России.

Аннотация: Сборник посвящен событиям Первой мировой и Гражданской войн. В центре внимания авторов находится переход страны из состояния внешней войны к многосторонней внутренней смуте. Этот процесс вызвал к жизни бурную социальную активность недавних солдат, выходцев из крестьян и городских низов. Многие революционные карьеры вырастали из опыта, полученного на фронтах мировой войны. Авторы сборника рассматривают данный сюжет как на личностном уровне, так и на уровне коллективном. Офицеры военного времени, солдаты-фронтовики, земляки-атаманы тех или иных регионов так или иначе самоопределялись в динамике русской смуты. Среди героев книги - известные персоны, как С. М. Буденный, В. И. Чапаев, С. Н. Булак-Балахович. Читатель увидит их "до звездного часа", в период военного становления или выбора дальнейшего пути. Наряду с ними, рассматриваются и менее известные персонажи, в контексте событий переломной эпохи. Сборник составляют, преимущественно, авторские статьи, но он содержит также и корпус документальных материалов - публикаций и фотография

Аннотация: 0Книга посвящена событиям Гражданской войны.

Аннотация: В монографии на основе ценностно-генеалогического подхода рассматриваются проблемы нравственного воспитания школьников в целостной образовательной среде семьи и школы, связанные с формированием генеалогической культуры как нравственно-ценностного потенциала личности. В книге представлены итоги многолетней исследовательской работы по приобщению школьников к изучению истории своей семьи; анализируются результаты обучения школьников основам генеалогии в системе общего и дополнительного образования. Монография предназначена для научных сотрудников, аспирантов, занимающихся педагогикой, а также для руководителей органов управления образованием, учителей, родителей и всех интересующихся проблемами духовного возрождения России.

Аннотация: Книга окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков истории России в 6-8 классах. В ней представлены конспекты уроков с заданиями, докладами, таблицами и т. д. Авторы опирались на современные программы по предмету. Издание будет полезно как учителям, так и студентам-филологам во время педагогической практики.

Аннотация: Сборник окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков по истории России в 9-11 классах. В книге представлены конспекты уроков с заданиями, докладами, таблицами и т.д. В издании разграничены дифференцированные уроки, уроки для общеобразовательных учреждений и лицеев.