Аннотация: Эрика Дхаван – признанный во всем мире эксперт в области успешного сотрудничества, основатель компании Cotential, которая помогла многим руководителям и сотрудникам из разных стран приобрести навыки эффективного сотрудничества в XXI веке. Дает ключи к максимальному раскрытию потенциала сотрудников, бизнес-подразделений, клиентов и других заинтересованных сторон. Ведет отмеченный наградами подкаст "Мастера лидерства" и выступает перед разными аудиториями по всему миру: от Всемирного экономического форума в Давосе до конференций TED. Эту книгу ждали все! Школьники, студенты, офисные работники, руководители компаний, дети, родители и старшие родственники – все мы живем в эпоху онлайна и удаленки, ежедневно общаемся в мессенджерах и соцсетях, проводим видеособрания, пользуемся электронной почтой и СМС. Нас разделяют километры и часовые пояса, поэтому нам стали недоступны невербальные составляющие общения – интонации, жесты, мимика, – облегчающие понимание мыслей и намерений. Так ли это? Как в новой реальности, не видя собеседника и его реакций, продолжать оставаться убедительным и достигать своих целей? Современные средства связи требуют особого подхода к взаимодействию, знания законов и правил успешной коммуникации – у каждого формируется свой цифровой язык тела. Перед вами – практическое руководство, предлагающее проверенные и работающие решения, чтобы общение всегда было эффективным, а вы были поняты правильно.

Аннотация: В пособии раскрываются теоретические подходы к исследованию гендерных отношений в современном обществе. Представлены особенности эмпирического изучения гендерных институтов и процессов в социуме. Каждый раздел снабжен вопросами для самопроверки, тестовыми и творческими заданиями, списком литературы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров «Социология», а также аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами социологии гендерных отношений

Аннотация: Содержание материалов VI Международного Форума освещает теоретические и прикладные аспекты исследований гражданской самореализации личности в современном социуме. Содержание сборника предназначено для работников сферы образования, специалистов социальной сферы, представителей молодежных движений, студентов, магистрантов, аспирантов и всех заинтересованных лиц.

Аннотация: Обосновывается возможность анализа общественных явлений и процессов с позиций новой теоретической концепции — социологии жизни. В ее основе лежит представление о жизненном мире, образуемом триединством таких индикаторов, как реально функционирующее общественное сознание, действительное поведение людей, которые реализуются в условиях макро-, мезо- и микромира. Анализируются генезис идей социологии жизни, ее объект и предмет, понятийный аппарат, структура и уровни социологического знания. Особое внимание уделяется ранее практически не используемому в социологии понятию «смысл жизни», которое позволяет глубже проникнуть в жизненный мир людей, точнее описать и интерпретировать анализируемые социальные проблемы для получения надежной достоверной и ориентированной на практику информации. На этой основе дается описание многообразия жизненного мира, его позитивных и негативных характеристик. Для исследователей социально-экономических, социально- политических и социально-духовных проблем, преподавателей общественных дисциплин, аспирантов и студентов, для всех интересующихся социальными проблемами развития общества.

Аннотация: Издание представляет результаты научного проекта РГНФ №11-03-00599а "Проблема идентичности в современной культуре", 2011-2013 гг. (руководитель - проф. П. С. Гуревич). В монографии показано, как в условиях глобализации происходит процесс утраты самотождественности различных культур и обостряется потребность отдельной страны, культуры или индивида выявить собственное сущностное ядро, ответить на вопрос: "кто я?" или "кто мы?". Идентичность в этом контексте рассматривается как социальный и антропологический феномен. Проанализированы новые концепции и подходы к проблеме идентичности (например, концепция трансмодерности, ситуативной идентичности и др.) и выстроена дистанция по отношению к ним. Рождается новая транскультурная, трансценностная, трансэпистемологическая модель, требующая освещения в научной литературе. Авторы рассматривают новейшие тенденции множественной идентичности, которые позволят предложить целостную программу отечественной оценки сложных процессов национальной и культурной самотождественности.

Аннотация: Данное пособие обеспечивает дисциплину «Социология» Б1.В.ОД. В учебном пособии «Социология» рассматриваются основные темы общей социологии, позволяющие получить представление об основных социологических теориях и базовых понятиях данной науки. Основной целью предлагающегося учебного пособия является формирование у студентов представлений о социальной организации общества, процессах социализации и взаимодействия личности и общества. Изучение основ социологии позволит студенту лучше понять социальную организацию общества, роль и место его самого в быстро меняющемся социуме. Учебное пособие «Социология» выстроено таким образом, чтобы бакалавры могли опираться на имеющиеся у них знания в области социальной философии, истории, социальной психологии и политологии. Издание адресовано бакалаврам, слушателям курсов.

Аннотация: Учебное пособие разработано по базовой дисциплине профессионального цикла «Б3.Б.4 Методология и методика социологического исследования» в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению подготовки «Социология». В пособии представлен материал по проблемам методологии. Затрагиваются отдельные вопросы концептуализации исследования и составления программы, подчеркивается связь методологии, метода и процедуры исследования. Освещаются традиционные методы и исследовательский потенциал некоторых менее распространённых методов социологического исследования. Пособие снабжено набором практических и тестовых заданий, методическими инструментариями, глоссарием. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Социология», а также может быть полезно преподавателям и практикам, интересующимся вопросами социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по базовой дисциплине профессионального цикла «Б3.Б.4 Методология и методика социологического исследования» в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению подготовки «Социология». В пособии представлен материал по проблемам методологии. Затрагиваются отдельные вопросы концептуализации исследования и составления программы, подчеркивается связь методологии, метода и процедуры исследования. Освещаются традиционные методы и исследовательский потенциал некоторых менее распространённых методов социологического исследования. Пособие снабжено набором практических и тестовых заданий, методическими инструментариями, глоссарием. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Социология», а также может быть полезно преподавателям и практикам, интересующимся вопросами социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современные методы исследований» и содержит обобщенные материалы по методологии социологических исследований, систематизированные научные подходы, актуальные для современной социологии. Автором показаны особенности применения классических методов социологического анализа и использования «мягких» методов в качественных исследованиях. Пособие снабжено методическими инструментами и набором практических заданий. Учебное пособие рассчитано на студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 040100.68 «Социология» (профиль подготовки: «Социология политики и международных отношений»), а также может быть полезно аспирантам, изучающим методологию и методику социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современные методы исследований» и содержит обобщенные материалы по методологии социологических исследований, систематизированные научные подходы, актуальные для современной социологии. Автором показаны особенности применения классических методов социологического анализа и использования «мягких» методов в качественных исследованиях. Пособие снабжено методическими инструментами и набором практических заданий. Учебное пособие рассчитано на студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 040100.68 «Социология» (профиль подготовки: «Социология политики и международных отношений»), а также может быть полезно аспирантам, изучающим методологию и методику социологических исследований.

Аннотация: В монографии рассматривается такая актуальная проблема современной социально-гуманитарной мысли, как личность и цивилизация в мире аутентичности и идентичности современного сложного информационного общества. Показано, что эта теоретическая и практическая проблема в отечественной мысли мало разработана, что она имеет достаточно серьезные практические последствия в различных сферах общества. Для специалистов, преподавателей и аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей государственного управления.

Аннотация: Человек не может стоять на одном месте. Он либо идет вперед, либо движется назад. Книга, которую вы держите в руках, поможет выбрать оптимальное направление и скорость движения по карьерной лестнице. Прочитав ее, вы поймете, на что вы настроены в большей степени - на успех или на поражение. Сможете провести анализ собственных убеждений, их коррекцию и ответить на вопросы: что мешает вам добиться высоких результатов? Как планировать свою карьеру? Что такое механизм самосбывающегося пророчества? Как достигать поставленных целей? Как работать меньше, но эффективнее? В чем секреты удачливых людей? Как сформировать нужные связи в начале карьеры? Как грамотно построить отношения с начальством? Книга рассчитана на тех, кто стремится к успеху.

Аннотация: Представлены статьи на основе научно-исследовательских работ студентов, обучающихся в магистратуре по специальности «Социология». Освещены актуальные социальные проблемы России. Предназначено для студентов и аспирантов университета, участвующих в научно-исследовательской работе социально-гуманитарной направленности.

Аннотация: В книге, основанной на результатах «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (RLMS-HSE), рассматриваются актуальные проблемы, главные тенденции и возможности укрепления доверия в современном российском обществе. Первая часть книги посвящена рассмотрению теоретических и эмпирических оснований исследования. Значительное внимание уделяется анализу категориального аппарата, освещению основных теоретических подходов в современных исследованиях доверия. Во второй части дается анализ различных аспектов межличностного доверия в контексте проблем социального капитала; в третьей — оцениваются границы и характеризуются особенности доверия к базовым социальным институтам в динамично меняющемся обществе. Обозначены дискуссионные вопросы, относящиеся к проблематике доверия.

Аннотация: Книга представляет собой избранное собрание работ одного из созидателей исторической социологии, русского историка, юриста, общественного деятеля Максима Максимовича Ковалевского. Первый раздел содержит теоретические работы Ковалевского, в которых рассматривается самый широкий круг проблем, связанных с социальным строительством, прогрессом, динамикой развития государства, политико-экономической стороной общественной жизни. Второй раздел книги составляют труды по истории социально-философских идей, где дается анализ различных традиций, школ, а также раскрывается опыт творчества Руссо, Кондорсе, Монтескье, Спенсера, Тарда и др.; рассматривается история европейской мысли периода становления социологии как науки. В приложении читатель найдет аналитические статьи Н.Кареева и Н.Тимашева, освещающие научное творчество М.М.Ковалевского.

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного немецкого философа и социолога Пауля Барта, посвященная философии истории. Автор подвергает критике односторонний взгляд на историю как на ничем не регулируемую игру событий, в которых нельзя найти никакой закономерности. Философию истории он отождествляет с социологией: собственно история представляется ему в виде конкретной социологии, тогда как теория истории абстрактна и совпадает с абстрактной социологией. Книга включает три раздела. Первый раздел посвящен характеристике различных социологических систем; во втором разделе рассматриваются односторонние, по мнению автора, исторические теории - индивидуалистическая, антропогеографическая, этнологическая, культурно-историческая и др. В последнем, третьем разделе автор излагает учение немецкого философа В.Дильтея, отвергающего всю предшествующую социологию и философию истории, а также предлагает свой собственный краткий схематический очерк развития истории человечества.

Аннотация: В настоящей книге автор с иронией и в гротескной форме делится своим опытом обучения психодраме. Он старается показать столкновение межличностных и социальных отношений в учебной психодраматической группе. Это становится вызовом, отвечая на который автор отправляется на "поиски социологии", в процессе чего проводит "расследования" противоречивости отношений личностного и социального в существовании людей. Занимаясь "поисками социологии", автор анализирует социальный проект основателя психодрамы Якоба Морено, показывает противоречивость и утопичность этого проекта, а также то, как эти противоречивость и утопичность присутствуют в структуре самой психодрамы. Обобщая свои "расследования", автор представляет современную психотерапию как ответ на группу жизненных вызовов, специфических для европейской культуры ХХ века.