Аннотация: Учебник соответствует программе курса логики для высших учебных заведений. В нем учтены последние научные разработки по современной логике и в том числе результаты, полученные автором. Для студентов высших учебных заведений, учащихся гимназий и всех желающих изучить логику или усовершенствовать свои познания в этой науке.

Аннотация: Учебник написан специалистами кафедры логики Санкт-Петербургского государственного университета. С его помощью читатель сможет не только изучить основы классической логики и истории формирования традиционного логического знания, но также выйти за пределы стандартного курса логики познакомиться с элементами современных логических теорий, основами логической прагматики и современной теории аргументации. Книга будет полезна студентам высших учебных заведений, изучающим курс логики, тем, кто желает овладеть соответствующим теоретическим материалом и навыками рациональной аргументации, а также всем интересующимся логикой.

Аннотация: Цель учебника - заложить основу логической культуры мышления юриста, научить применять правила и законы логики в профессиональной деятельности. В книге рассмотрены все основные темы курса: предмет логики, суждение, умозаключение и понятие, приемы разъяснения выражений, функции логики в правовом познании, логические основы аргументации и др. теоретические положения иллюстрируются примерами из юридической практики. Для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Аннотация: Пособие содержит основные темы курса "Логика", соответствующие общепринятой программе преподавания этой дисциплины. Благодаря простоте изложения и легкости стиля полезно не только как учебное пособие, но и как популяризирующее эту дисциплину издание. Много внимания уделяется философско-методологическим проблемам логики. Для студентов высших учебных заведений, а также для всех, изучающих логику и интересующихся логико-методологическими проблемами познания.

Аннотация: Цель учебника - заложить основу логической культуры мышления юриста, научить применять правила и законы логики в профессиональной деятельности. В книге рассмотрены все основные темы курса: предмет логики, суждение, умозаключение и понятие, приемы разъяснения выражений, функции логики в правовом познании, логические основы аргументации и др. теоретические положения иллюстрируются примерами из юридической практики. Для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Аннотация: Этот учебник представляет собой основное содержание курса лекций по логике, который авторы в течение ряда лет читали на философском и психологическом факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Учебник предназначен для студентов гуманитарных и естественных факультетов университетов, а также для всех желающих изучать логику самостоятельно, или усовершенствоваться в ее знании.

Аннотация: Обобщены теоретические исследования в области управления деловыми коммуникациями в современном обществе. Особый акцент сделан на недостаточно проработанном организационно-управленческом аспекте коммуникаций.

Аннотация: В учебнике раскрываются теоретические основы развития коммуникологии, генезис, парадигмы, функции и характеристики массовой коммуникации. Подробно рассмотрены методические и организационные основы медиапланирования, приводятся примеры из практики составления медиаплана и даются рекомендации по реализации конкретных планов размещения рекламы в массмедиа. Для студентов бакалавриата ВПО, обучающихся по направлению "Реклама и связи с общественностью", а также студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, исследователей и специалистов, связанных с теорией и практикой коммуникации, особенно социальной коммуникации.

Аннотация: Излагаются основные темы традиционной и современной логики. Главное внимание уделено интерпретации логических знаний, принципов и методов с позиций сегодняшнего дня и их практическому приложению. Логика рассматривается как теория открытия, дедуктивного развития, обоснования и аргументированной защиты истины. Анализируется большое число примеров, используется оригинальная техника решения логических задач. Раскрываются познавательные и эвристические возможности логики. Даются контрольные вопросы и задания для самостоятельной учебной работы. Содержание учебного пособия отвечает требованиям действующих федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования и отражает опыт преподавания курса логики в Санкт-Петербургском государственном университете, других ведущих вузах. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) "Философия", "Юриспруденция" и др. Может использоваться в учебном процессе системы повышения квалификации и переподготовки кадров, а также специалистами, аспирантами, научными работниками, решающими логические проблемы или применяющими инструментарий логики в ходе практической и исследовательской деятельности.

Аннотация: В пособии по курсу "Основы теории языка и коммуникации" представлены наиболее важные проблемы теоретического языкознания и теории коммуникации, которые рассматриваются с учетом современных достижений отечественной и зарубежной лингвистики, в том числе исследований теоретико-лингвистической школы Воронежского государственного университета. Пособие отвечает требованиям образовательного стандарта бакалавриата по направлению подготовки 0327000 - филология, предусматривающего изучение курсов "Введение в языкознание", "Введение в теорию коммуникации". Для бакалавров филологических специальностей университетов. Может быть использовано магистрантами и специалистами при изучении курсов "Введение в языкознание", "Общее языкознание", "Введение в теорию коммуникации".

Аннотация: В книге раскрыты основные теории и концепции в сфере информации, коммуникации и формирования общественного мнения. Рассмотрены связи теории коммуникации с семиотикой, лингвистикой, философией, психологией и другими смежными науками. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к учебным программам третьего поколения. Для студентов высших учебных заведений, а также специалистов по связям с общественностью, рекламе, менеджменту, управлению персоналом, журналистов, психологов, юристов, политтехнологов и всех работающих в системе "человек-человек".

Аннотация: Учебник представляет основное содержание курса лекций по логике, который авторы в течение ряда лет читали на философском факультете Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Учебник предназначен для студентов философских, а также других гуманитарных и естественных факультетов университетов. Может быть рекомендован всем желающим изучать логику самостоятельно или усовершенствоваться в ее знании.

Аннотация: В книге доступно, ясно и вместе с тем строго и систематично излагаются основные понятия и принципы современной логики. Основное внимание уделяется проблематике, представляющей особый интерес с точки зрения гуманитарных и социальных наук. Изложение логической теории сочетается с показом логического анализа в действии, в применении к содержательно интересным проблемам. Для студентов социальных и гуманитарных специальностей (философов, юристов, лингвистов, социологов, политологов, журналистов и др).

Аннотация: Учебное пособие содержит систематическое изложение курса логики в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для студентов высших учебных заведений юридических специальностей, соответствует методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.

Аннотация: В учебном пособии представлены основополагающие понятия и категории теории коммуникации. Подробно рассмотрены основные модели коммуникативных процессов. Раскрыты два наиболее важных подхода к пониманию коммуникации - процессно-информационный и семиотический. В рамках процессно-информационного подхода описаны наиболее важные теоретические модели - Х.Лассвелла, К.Шэннона и У.Уивера, Т.Ньюкомба, Дж.Гербнера, Б.Вестли и М.Маклина, А.Тэна. Особое внимание уделено понятию и типологии коммуникативных шумов. При изложении семиотического подхода к коммуникации рассмотрены подходы Ф.де Соссюра, Ч.Пирса, Г.Фреге, Ч.Морриса и других, описаны свойства, функции и характеристики знаков и знаковых систем. Отдельные главы посвящены теориям информационного общества, структуре коммуникативной личности, понятию и структуре коммуникативного действия.

Аннотация: Рассматривается круг логических вопросов и проблем, который можно охарактеризовать как «практическая логика». Анализируются вопросы практического применения логики, в частности, в педагогическом процессе. Особое значение имеет глава, посвященная логико-эпистемологическим и социально-психологическим аспектам аргументации (доказательство и опровержение, критика, споры и дискуссии и т. д.) В учебнике удачно сочетается традиционная тематика с современным уровнем логико-методологических исследований. Для студентов вузов.

Аннотация: Учебник состоит из двух частей: первая - логика, вторая - теория и практика аргументации.

Аннотация: Раскрыты особенности междисциплинарного предмета курса "Основы теории коммуникации" (гуманитарно-социальной коммуникологии), его структура и методология исследования, сущность и уровни социальной коммуникации, се формы и виды: межкультурная, корпоративная, PR- и рекламная и др. Отдельные главы посвящены личностным коммуникациям и проблемам эффективного общения, социальным функциям массовой коммуникации, средствам массовой коммуникации. Рассмотрены основные виды массовой коммуникации: PR, реклама, журналистика, политические коммуникации. Разъяснены различные модели коммуникационного процесса и их значение для личностных, корпоративных, массовых коммуникаций, а также исторические вехи, закономерности эволюции социальной коммуникации и коммуникационные революции. Охарактеризованы современные философские, макро- и микросоциологические, психологические, информационные, семиотические и другие теории социальной коммуникации, коммуникационные процессы и технологии в современном социуме.

Аннотация: Учебник соответствует программе курса логики для высших учебных заведений. В нем учтены последние научные разработки по современной логике и в том числе результаты, полученные автором. Для студентов высших учебных заведений, учащихся гимназий и всех желающих изучить логику или усовершенствовать свои познания в этой науке.

Аннотация: Материал учебника представляет собой изложение известного состава логических знаний, в определенной мере вбирающего в себя и объясняющую функцию. Только в таком случае, по мысли автора, "логика" будет усвоена как наука о мышлении, а не только как система операторных правил. Задача предлагаемого пособия, с одной стороны, заключается в том, чтобы обрисовать два образа "логики" в одном из которых "логика" занята правилами, а в другом - выявлением действительных форм мышления. Мысль об их различии и единстве проходит через весь текст учебника. С другой стороны, учебник ставит задачу сделать учебный курс науки "логики" средством развития человеческой субъективности, мышления как ее, этой субъективности, универсальной формы.