Аннотация: Эта работа посвящена описанию французского языка - проблемам, которые не нашли отражения в исследованиях его структуры и функционирования в трудах отечественных и европейских языковедов. Таковы 1) описание особенностей графического кода языка, 2) теория пунктуации, 3) анализ номинативных синтаксических моделей как выражение способа категоризации явлений действительности, доминирующего в ментальности носителей французской культуры, 4) методика изучения речевых явлений с учетом вариативной природы их коммуникативной нагрузки, 5) системное представление взаимодействия французской и русской лингвокультур (XI-XXI вв.) Книга адресована широкой интеллектуальной аудитории, и в первую очередь филологам, языковедам, преподавателям французского и других языков, аспирантам и студентам гуманитарных вузов.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями компетентного подхода ФГОС 3-го поколения и предназначено для обучения основам письменного перевода в рамках образовательной программы направления подготовки «Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение»). Практикум ставит целью формирование концептуальной, технологической и специальной составляющих переводческой компетенции письменного переводчика официально-деловой документации с французского языка на русский и с русского на французский.

Аннотация: Учебное пособие знакомит с профессиональной лексикой, связанной с основными темами в сфере делового и профессионального общения, такими как телефонное общение, публичное выступление, типы и структура промышленных предприятий, рынок, экспорт, банковское обслуживание, страхование и т. п.

Аннотация: В настоящем пособии собраны материалы, предназначенные для изучения государственных учредений и институтов Французской Республики, ответственных за артикуляцию направлений внутренней и внешней политики государства. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», а также аспирантам и преподавателям факультета международных отношений.

Аннотация: В настоящем пособии собраны материалы, предназначенные для изучения государственных учредений и институтов Французской Республики, ответственных за артикуляцию направлений внутренней и внешней политики государства. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», а также аспирантам и преподавателям факультета международных отношений.

Аннотация: В настоящем пособии собраны материалы, предназначенные для изучения политических институтов Французской Республики. Пособие содержит специальные термины и понятия, необходимые при изучении раздела «Политические институты». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», а также аспирантам и преподавателям факультета международных отношений.

Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии собраны занимательные тексты, рассказы и отрывки из повестей известных французских авторов. Пособие предназначается для самостоятельной работы студентов под руководством и контролем преподавателя. Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов факультета международных отношений, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение» и изучающих французский язык в качестве второго иностранного языка.

Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии собраны материалы, предназначенные для изучения функций, особенностей прессы и деятельности журналистов, а также приведена характеристика основных информационных печатных изданий Франции. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», а также аспирантам и преподавателям Института международных отношений и мировой истории.

Аннотация: В настоящей книге представлен методологический анализ лингвофилософских концепций В.Гумбольдта, Э.Сепира, Б.Уорфа и Л.Вайсгербера. Анализ проведен с трех точек зрения - типологической, синхронической и ономасиологической. С этих же точек зрения в приложении к книге рассматриваются проблемы, связанные с западноевропейской, русской, китайской и американской лингвистикой. Книга является первой частью, переработанной и дополненной, ранее изданной монографии автора "В.Гумбольдт. Неогумбольдтианство. В.Матезиус". Издание адресовано в первую очередь тем, кто интересуется лингвистической историографией и философией языка; особенно полезно оно для начинающих исследователей, которые нуждаются в образцах методологического анализа различных теорий. Книга будет интересна и всем другим категориям читателей, исследующих вопросы познания вообще и языкового познания в частности.

Аннотация: В книге излагаются теоретические принципы Женевской лингвистической школы, устанавливается обусловленность свойственной ей общеязыковедческой проблематики влиянием учения Ф. де Соссюра, с одной стороны, и ходом развития науки о языке, - с другой. Анализируется вклад женевских лингвистов в теорию языка: дихотомия языка и речи, природа языкового знака, соотношение логики и грамматики, интеллектуального и аффективного, связь теории языка с общественной языковой практикой. Исследуется место Женевской лингвистической школы в истории языкознания и актуальность ее идей для современной лингвистики. В книгу включены научные биографии представителей Женевской школы и обширная библиография их работ. Книга адресована специалистам по истории и теории языкознания, грамматике и стилистике, лингвистике текста, прагмалингвистике и когнитивной лингвистике. Может быть использована для преподавания и изучения курса истории и теории языкознания.

Аннотация: В предлагаемой вниманию читателей книге впервые прослеживается история ономасиологического направления в грамматике. На основе авторской теории грамматики здесь анализируются концепции наиболее ярких представителей данного направления. Для научных работников, аспирантов, преподавателей вузов, занимающихся проблемами общего языкознания, лингвистической историографией.

Аннотация: Предлагаемая читателю книга посвящена основным школам и направлениям современной французской лингвистики - от времен структурализма и постструктурализма до наших дней. Рассматриваются основные школы функциональной лингвистики, структурный синтаксис Л.Теньера, формальные грамматики, психологический структурализм, а также проблемы теории высказывания, включая теорию речевых актов, и анализа основных способов организации дискурса (теория П.Шародо). Рекомендуется широкому кругу лингвистов, психологов, социологов; студентам и аспирантам филологических факультетов; преподавателям иностранных языков; всем, кто интересуется проблемами теории языка.

Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга, написанная американским лингвистом Г. Глисоном, представляет собой учебное пособие по курсу "Введение в языкознание". Автор излагает основные проблемы языкознания с позиций американской школы дескриптивной лингвистики - наиболее популярного направления в современной зарубежной науке о языке. Работа Г. Глисона с большой ясностью вскрывает как положительные, так и отрицательные стороны дескриптивной лингвистики. Рекомендуется лингвистам всех специальностей, преподавателям, аспирантам и студентам филологических вузов.

Аннотация: Предлагаемая читателю книга содержит программный труд выдающегося датского лингвиста Луи Ельмслева "Пролегомены к теории языка", в котором излагаются основы глоссематики - датского ответвления структурализма. Кроме того, в книгу включены статьи Ельмслева, ранее переводившиеся на русский язык, острополемичная статья А.Мартине с анализом основных положений "Пролегоменов" Ельмслева, а также статья В.П.Мурат о глоссематической теории - одной из первых попыток построения аксиоматической теории в лингвистике и соединения лингвистических методов с методами математической логики. Рекомендуется филологам, философам, историкам науки о языке.