Аннотация: Монография представляет собой обобщение передового опыта, накопленного в теории и практике оздоровительной физической культуры и фитнеса, анализ концептуальных взглядов ученых и практиков на модернизацию физкультурного образования школьников, обоснование приоритетной оздоровительной направленности программы по физической культуре. В работе представлено развёрнутое изложение авторской концепции программы по физической культуре в школе для учащихся 1-11 классов, обоснована роль фитнеса в модернизации физкультурного образования школьников с целью их оздоровления, повышения уровня физической подготовленности и привлечения учащихся к систематическим занятиям физической культурой, предполагающей эффективное использование инновационных оздоровительных технологий, фитнес-технологий и музыкального сопровождения в физкультурном образовании школьников. Монография предназначена для специалистов по физической культуре образовательных учреждений, физкультурно-оздоровительных организаций, фитнес-клубов, научных работников, аспирантов и студентов физкультурных вузов, а также всех, кого интересуют проблемы физической культуры детей и подростков.

Аннотация: Работа посвящена одному из важных разделов физиологии - исследованию психофизиологических механизмов адаптации организма студентов к спортивным физическим нагрузкам в условиях обучения в вузе. На большом фактическом материале показано влияние спортивных физических нагрузок на функциональное состояние нервной системы и аэробные возможности студентов, занимавшихся спортом. Выявленные в исследовании закономерности взаимосвязи нейрофизиологических, морфофункциональных параметров с показателями физической работоспособности и выносливости организма квалифицированных спортсменов и студентов, занимавшихся спортом в секциях, позволяют с новых позиций подойти к проблеме взаимоотношений регуляторного, вегетативного и соматического компонентов адаптации, выявлению личностного потенциала студентов в зависимости от содержания спортивной деятельности. Монография предназначена для специалистов в области спортивной физиологии, спортивных тренеров, студентов медицинских, педагогических и спортивных ВУЗов.

Аннотация: В данной книге рассматриваются вопросы, относящиеся к пограничной области между физиологией движений и методикой физического воспитания. В ней содержится экспериментальный материал, накопленный в течение 30 лет автором и его многочисленными учениками и сотрудниками, посвященный физиологическим аспектам управления движениями в связи с обучением движениям и совершенствованием в их технике при занятиях спортом.

Аннотация: Современный спорт невозможен без медицинского сопровождения. Предназначается спортивным врачам, преподавателям спортивной медицины, тренерам. Разработка современной методики комплексного обеспечения (фармакология, физиотерапия, диета) спортсмена, базирующаяся на знании факторов, ограничивающих адаптационные механизмы его организма, представляется перспективным направлением как в достижении рекордных показателей в большом спорте, так и для продления спортивного долголетия.

Аннотация: Сборник включает обзорные работы, посвященные актуальным проблемам подготовки высококвалифицированных спортсменов. В представленных разделах рассматриваются методологические и методические аспекты современной системы подготовки спортсменов, технологий управления учебно-тренировочным процессом, а также рассматриваются некоторые вопросы медико-биологического сопровождения подготовки спортсменов.