Аннотация: В учебном пособии изложена методология подготовки и представления диссертации к защите. Описаны специфика этого квалификационного текста нормы формулировки защищаемых положений обозначен смысл экспертных оценок со стороны диссертационного совета ведущей организации оппонентов. Указаны особенности восприятия профессионалами результатов работы диссертанта необходимость соответствия их уровня нормативным документам. Раскрыта миссия научного руководителя диссертанта. Прослежена историческая канва развития диссертационного дела в России за 200 лет. Термин «диссертациеведение» истолкован как проявление творческих действий соискателя и экспертов в ходе анализа: контента репрезентации нового знания критериев его оценки и успешности защиты — в единстве науковедческого историографического библиометрического нарратологического аспектов диссертации.

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные способы познания исследования явлений процессов протекающих в различных системных образованиях организациях окружающей нас действительности. Анализируется содержание категории «метод» в самой широкой его сущности понимаемой как система регулятивных принципов познания преобразования и управления от способов фиксации отдельных наблюдаемых явлений до перевода и преобразования их в научные факты и далее в закономерности структуры и модели отражающие действительность. Описываются процессы отражающие становление формирование научной идеи и последующее ее преобразование в продукт научную теорию технологию программу механизм. Представлены организационно-управленческие технологии проведения научных исследований. Учебный материал представлен в парадигме методологии системного подхода.

Аннотация: В учебном пособии описаны основные положения, связанные с организацией, постановкой и проведением научных исследований в форме, пригодной для любого направления подготовки. Подробно изложены методология научного исследования, методика работы с литературными источниками и практической информацией, особенности подготовки и оформления курсовых и выпускных квалификационных работ.Материал, содержащийся в пособии, может служить методическим и практическим руководством для выполнения научных работ.Для студентов бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов, соискателей ученой степени и преподавателей.

Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыты основные этапы выполнения бакалаврской работы, методика работы с литературными источниками, а также описаны особенности подготовки и оформления выпускной квалификационной работы. Издание подготовлено на основе Положения о выпускной квалификационной работе Тольяттинского государственного университета. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования: 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.06 «Торговое дело», 27.03.02 «Управление качеством», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения (в том числе с применением дистанционных образовательных технологий).

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные способы познания исследования явлений процессов протекающих в различных системных образованиях организациях окружающей нас действительности. Анализируется содержание категории «метод» в самой широкой его сущности понимаемой как система регулятивных принципов познания преобразования и управления от способов фиксации отдельных наблюдаемых явлений до перевода и преобразования их в научные факты и далее в закономерности структуры и модели отражающие действительность. Описываются процессы отражающие становление формирование научной идеи и последующее ее преобразование в продукт научную теорию технологию программу механизм. Представлены организационно-управленческие технологии проведения научных исследований. Учебный материал представлен в парадигме методологии системного подхода.

Аннотация: В учебном пособии излагаются основы методологии, методики и техники научного труда, технология подготовки и написания выпускной квалификационной работы. Особое внимание уделяется методике работы с источниками информации.В удобной для восприятия форме приводятся наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки текста научной работы, оформления текстового и иллюстративного материала, а также рекомендации по подготовке к защите выпускных квалификационных работ.Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов.

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждый раздел пособия содержит практикум, который может быть использован для проведения практических занятий со студентами педагогических специальностей. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждый раздел пособия содержит практикум, который может быть использован для проведения практических занятий со студентами педагогических специальностей. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями рабочей программы для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 Экономика. Учебное пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины «Методология научного исследования», а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной работы с привязкой к конкретным разделам учебной дисциплины. Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Методология научного исследования» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика.

Аннотация: Пособие содержит практические рекомендации, призванные помочь студентам в публичном представлении результатов их исследовательских работ в форме научных публикаций, выступлений на конференциях различного уровня. Издание предназначено для студентов гуманитарных специальностей старших курсов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры обучающихся по направлениям: 39.03.01 «Социология», 47.03.01 «Философия», 47.03.03 «Религиоведение», 51.03.01 «Культурология», 45.03.04 «Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере».

Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены основные правила и требования к подготовке и защите курсовых работ студентов. Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к содержанию и уровню подготовки выпускника бакалавриата. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», 09.03.03 «Прикладная информатика» очной и заочной форм обучения высшего образования.

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектнои? и исследовательскои? деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждыи? раздел пособия содержит практикум, которыи? может быть использован для проведения практических занятии? со студентами педагогических специальностеи?. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектнои? и исследовательскои? деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждыи? раздел пособия содержит практикум, которыи? может быть использован для проведения практических занятии? со студентами педагогических специальностеи?. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены основные правила и требования к подготовке и защите курсовых работ студентов. Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к содержанию и уровню подготовки выпускника бакалавриата. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» очной и заочной форм обучения высшего образования.

Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам эффективной реализации научно-исследовательской деятельности студентов в области гуманитарных наук. На примере образовательной программы магистерской подготовки «Лингвистика» рассмотрен процесс формирования и развития исследовательских компетенций студентов, включающий подготовку к научной конференции, подготовку публикации, а также написание и защиту выпускной квалификационной работы.Для студентов, преподавателей, научных работников.

Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам эффективной реализации научно-исследовательской деятельности студентов в области гуманитарных наук. На примере образовательной программы магистерской подготовки «Лингвистика» рассмотрен процесс формирования и развития исследовательских компетенций студентов, включающий подготовку к научной конференции, подготовку публикации, а также написание и защиту выпускной квалификационной работы.Для студентов, преподавателей, научных работников.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.

Аннотация: В учебно-методическом пособии «Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты» представлен материал, позволяющий сформировать общее представление о государственной итоговой аттестации магистранта.На примере магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом» по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» даны рекомендации по подготовке к государственному экзамену, по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также представлены нормативные материалы, охватывающие основные теоретические и практические аспекты оценочной деятельности.Адресовано обучающимся для подготовки к государственной итоговой аттестации, написания, оформления и защиты выпускной квалификационной работы в соответствии с требованиями действующего законодательства, а также рекомендовано заведующим профильными кафедрами, научным руководителям, рецензентам для организации, подготовки и защиты выпускных квалификационных работ по критериям компетентностной модели обучения.

Аннотация: В учебно-методическом пособии «Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты» представлен материал, позволяющий сформировать общее представление о государственной итоговой аттестации магистранта.На примере магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом» по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» даны рекомендации по подготовке к государственному экзамену, по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также представлены нормативные материалы, охватывающие основные теоретические и практические аспекты оценочной деятельности.Адресовано обучающимся для подготовки к государственной итоговой аттестации, написания, оформления и защиты выпускной квалификационной работы в соответствии с требованиями действующего законодательства, а также рекомендовано заведующим профильными кафедрами, научным руководителям, рецензентам для организации, подготовки и защиты выпускных квалификационных работ по критериям компетентностной модели обучения.