Аннотация: Кейсбук библиотечных проектов начала тысячелетия / под ред. О.М. Жаденова. — Москва : ИНФРА-М 2021. — 148 с. : ил.

Аннотация: Цель монографии — проследить формирование и распространение информационного подхода в общественных, естественных, технических науках и осмысление информации в отечественной философии. Монография адресована практикам библиотечного дела и библиографии, повышающим свою квалификацию, преподавателям и учащимся, а также читателям, ищущим ответ на вопрос «Что такое информация?»

Аннотация: Кейсбук библиотечных проектов начала тысячелетия / под ред. О.М. Жаденова. — Москва : ИНФРА-М 2021. — 148 с. : ил.

Аннотация: Учебное пособие посвящено всестороннему рассмотрению библиотечного краеведения как научного направления, практической деятельности и предмета преподавания. В нем представлены характеристики библиотечного краеведения как междисциплинарного научного направления; обоснованы перспективные научные исследования предметного поля «библиотечное краеведение в сохранении культурного наследия»; подробно осуществлен анализ компонентной структуры краеведческой деятельности в условиях электронной среды; выявлены специфические черты преподавания библиотечного краеведения. Авторский курс, впервые созданный для магистрантов по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», может найти применение в смежных сферах деятельности.

Аннотация: Зачем нужен кейсбук? В первую очередь чтобы поделиться с коллегами интересными проектами рассказать о своих и чужих победах вдохновить на новые свершения показать что библиотечная сфера многогранна и в ней можно реализовывать самые разные вещи.

Аннотация: Издание включает материалы, посвященные различным аспектам корпоративного имиджа как ценности библиотеки, управления имиджем библиотеки, визуального компонента имиджа библиотеки, технологий формирования репутации современной библиотеки, инструментов брендинга в библиотечной практике, личного бренда сотрудника библиотеки и др.

Аннотация: В практикуме представлены краткие теоретические сведения, описания практических занятий и самостоятельной работы, дополняющие теоретические знания, полученные студентами на лекционных занятиях по данному курсу.

Аннотация: Кейсбук библиотечных проектов начала тысячелетия / под ред. О.М. Жаденова. — Москва : ИНФРА-М 2021. — 148 с. : ил.

Аннотация: Цель монографии — проследить формирование и распространение информационного подхода в общественных, естественных, технических науках и осмысление информации в отечественной философии. Монография адресована практикам библиотечного дела и библиографии, повышающим свою квалификацию, преподавателям и учащимся, а также читателям, ищущим ответ на вопрос «Что такое информация?»

Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», и предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении курса. Издание содержит методические рекомендации для преподавателей и студентов по организации и проведению лекционных, практических занятий и самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано для самостоятельного освоения дисциплины магистрантами без базового библиотечно-информационного образования и слушателями системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров.

Аннотация: Учебник содержит систематизированные знания по учебной дисциплине «Проектирование АБИС», которая относится к числу дисциплин, формирующих базовые компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», профиль подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) «бакалавр». Учебник отражает весь комплекс вопросов, связанных с проектированием АБИС. Учебник предназначен студентам направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», профиль подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация «бакалавр»; может быть использован студентами смежных направлений подготовки, а также магистрантами, аспирантами и преподавателями вузов культуры; работниками библиотек и других информационных учреждений.

Аннотация: Пособие посвящено рассмотрению теоретических основ реализации гуманистической миссии библиотеки. Представлены основные концепции, определяющие миссию библиотеки в современном обществе, раскрыта сущность гуманистической миссии библиотеки. Изложено понимание библиотеки как гуманистической системы, состоящей из библиотечного фонда, контингента пользователей, библиотечного персонала и материально-технической базы. Каждая глава снабжена вопросами для самоконтроля. Учебное пособие дополнено терминологическим словарём использованных терминов. Издание предназначено для обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность (программа магистратуры), а также может быть полезно аспирантам и преподавателям вузов культуры, слушателям курсов повышения квалификации.

Аннотация: В книге описаны современные информационные технологии обслуживания читателей. Особое внимание уделено обслуживанию инвалидов.Даны рекомендации по созданию библиотечного web-сайта; представлен порядок создания электронной выставки; описана работа с информационной системой «Строй-Консультант» и справочно-правовой системой «ГАРАНТ»; рассмотрены вопросы работы с электронной библиотекой реферативных журналов.Также в книге рассмотрены варианты организации библиотечного пространства и мероприятий по привлечению читателей, особенно – детей и подростков. Особое внимание уделено защите персональных данных пользователей и способам привлечения рекламодателей.Предназначено для библиотечных работников и учащихся профильных вузов. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Аннотация: В книге описаны современные информационные технологии обслуживания читателей. Особое внимание уделено обслуживанию инвалидов.Даны рекомендации по созданию библиотечного web-сайта; представлен порядок создания электронной выставки; описана работа с информационной системой «Строй-Консультант» и справочно-правовой системой «ГАРАНТ»; рассмотрены вопросы работы с электронной библиотекой реферативных журналов.Также в книге рассмотрены варианты организации библиотечного пространства и мероприятий по привлечению читателей, особенно – детей и подростков. Особое внимание уделено защите персональных данных пользователей и способам привлечения рекламодателей.Предназначено для библиотечных работников и учащихся профильных вузов. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Аннотация: Монография посвящена проблемам модернизации российских общедоступных библиотек. В работе представлен анализ состояния и перспективы развития комплекса проблем и компонентов формирующейся новой модели общедоступных библиотек. Ведущими содержательными направлениями исследования явились эволюция смысловых ценностей библиотеки нового типа, клиентоориентированность как стратегия ее развития и преобразование библиотечного пространства. Авторское видение причин «болевых точек» практики функционирования библиотек данного вида и способов их нейтрализации представлено в ракурсе Концепции модернизации муниципальных библиотек Российского Федерации на основе Модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки [в рамках реализации Национального проекта «Культура»]. Издание адресовано специалистам библиотечно-информационной сферы, аспирантам, магистрантам и бакалаврам старших курсов, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность».

Аннотация: В данном учебном пособии даются основные положения курса, планы семинарских и практических занятий по дисциплине «Детская книга». В качестве приложения даны вспомогательные материалы к лекциям и практическим занятиям. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Учебное пособие предназначено для студентов специальности 51.02.03 «Библиотековедение».

Аннотация: Современное общество переживает бурный процесс информатизации. В этом крайне заинтересованы государства: они рассматривают построение информационного общества как основу своего социально-экономического, политического и культурного развития и осуществляют соответствующую национальную политику. Библиотеки как информационный институт оказывают значительную помощь в этом направлении.В данном пособии рассмотрены история информатизации, действия государства в развитии информационного общества, информатизация в различных сферах деятельности. Особый акцент сделан на роль библиотек в создании информационного общества: проанализированы особенности информатизации в публичной, школьной, детской, научной библиотеках; оценены направления и перспективы развития современного обслуживания в вузовских библиотеках; описаны наметившиеся тенденции обслуживания в зарубежных библиотеках.Книга представляет интерес для студентов библиотечных колледжей, библиотечных факультетов, работников библиотек.

Аннотация: Современное общество переживает бурный процесс информатизации. В этом крайне заинтересованы государства: они рассматривают построение информационного общества как основу своего социально-экономического, политического и культурного развития и осуществляют соответствующую национальную политику. Библиотеки как информационный институт оказывают значительную помощь в этом направлении.В данном пособии рассмотрены история информатизации, действия государства в развитии информационного общества, информатизация в различных сферах деятельности. Особый акцент сделан на роль библиотек в создании информационного общества: проанализированы особенности информатизации в публичной, школьной, детской, научной библиотеках; оценены направления и перспективы развития современного обслуживания в вузовских библиотеках; описаны наметившиеся тенденции обслуживания в зарубежных библиотеках.Книга представляет интерес для студентов библиотечных колледжей, библиотечных факультетов, работников библиотек.

Аннотация: В данном учебном пособии на основе широкого круга изучения источников рассматривается исторический опыт становления и развития библиотечного дела суверенного Кыргызстана на рубеже XIX–XXI вв. Это первое издание по истории библиотечного дела в Кыргызстане, которое позволило обобщить весь спектр вопросов по развитию библиотечного дела от формирования библиотечного фонда до библиотечного обслуживания населения республики. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям и профессиям групп 46.00.00 «История и археология» и 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и по специальностям научных работников 07.00.02 «История Кыргызстана» и 05.25.03 «Библиотечное дело». Также учебное пособие будет полезно для ученых и специалистов, интересующихся развитием библиотечного дела в республике Кыргызстан.

Аннотация: В учебном пособии «Управление конфликтами в библиотеке» систематизирован материал научной сферы общей и библиотечной конфликтологии. В данном пособии рассмотрены актуальные вопросы, связанные с сущностью, структурой, спецификой и управлением конфликтами в библиотечной среде. Каждый раздел пособия завершается рядом вопросов для самопроверки, сформулированными проблемами для профессиональной рефлексии, практическими заданиями, темами рефератов или презентаций, а также психологическими тестами по темам разделов пособия. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Издание ориентировано, прежде всего, на магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность» при изучении дисциплин «Управление конфликтами в библиотеке», «Управление коллективом библиотеки», «Корпоративная культура библиотеки», но может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов библиотек различных типов и видов.