Аннотация: В представленном учебнике излагается новая концепция закономерностей развития мировой культуры, которая основа на их синергетическом осмыслении. Книга представлена в двух томах. В первом томе автор рассматривает различные точки зрения на историю культуры и историю человечества, затрагивает такие вопросы, как культура в системе философских ценностей, синкретизм первобытной культуры, искусство в системе античной культуры, искусство как самоосознавание культуры феодального общества и другие. Освещенные в учебнике вопросы позволили автору обосновать понимание сущности культуры и сформулировать основные положения синергетики — науки, которая изучает закономерности и принципы, лежащие в основе процессов самоорганизации в системах разной природы.

Аннотация: В представленном учебнике излагается новая концепция закономерностей развития мировой культуры, которая основа на их синергетическом осмыслении. Книга представлена в двух томах. Второй том посвящен исследованию закономерностей развития мировой культуры и изменениям, которые происходили в ней на протяжении последних пяти веков. Рассматриваются такие вопросы, как закономерности перехода от традиционной культуры к культуре персоналистской, противоречия культуры XVII века, нахождение культуры ХХ века между двумя мировыми войнами и другие. В конце учебника представлен анализ противоречий и перспектив развития культуры в XXI веке.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты предпосылки условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости описаны динамика развития отдельных психических процессов (познавательных волевых эмоциональных) и свойств формирования качеств личности возрастных и индивидуальных особенностей деятельности и общения.

Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический и практический материал о развитии воспитании и обучении детей дошкольного возраста который поможет в профессиональной подготовке студентов. Методический комплекс представлен практикумом в конце каждого параграфа.

Аннотация: В практикуме содержатся творческие практические задания культурологического содержания, различные по типам и по уровню сложности и доступные в соответствии с возможностями студентов. Часть материала посвящена истокам отечественной культуры, ее традициям, обычаям и обрядам. Материалы пособия послужат дополнением к теоретическому содержанию многочисленных культурологических учебников. Книга поможет углубить и разнообразить практические занятия и сделать их более эффективными.

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные проблемы русской культуры в их исторической ретроспекции. Охвачен весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Культура рассматривается как выражение ценностных установок личности, общества и государства, что в конечном итоге формирует национальное самосознание и национальную идею. Детальный анализ различных факторов культурного развития — политических, экономических, социальных, духовных — позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений. В логической и исторической последовательности представлены явления фундаментальной, народной, повседневной и массовой культуры. Особое внимание уделено освещению современных культурных явлений и тенденций, в том числе массовой и медийной культуре. Для понимания закономерностей и источников культурного развития привлекается исторический материал и современные исследовательские концепции.

Аннотация: Курс охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Детальный анализ различных факторов культурного развития — политических, экономических, социальных, духовных — позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений. Курс построен на концепции ценностных мотиваций культурного процесса как становления национального самосознания.

Аннотация: Учебное пособие «История русской культуры. Практикум» является методическим дополнением к учебнику «История русской культуры» и предназначено для эффективного формирования профессиональных компетенций в рамках освоения дисциплины «История русской культуры». Структура пособия соответствует структуре учебника, представленный материал охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Практикум поддерживает концептуальную установку о ценностном содержании культурного развития.

Аннотация: Учебник посвящен истории русской культуры ХХ века, конкретнее — советскому периоду (1917—1991 гг.). В издании последовательно, кратко и емко описываются различные аспекты эпохи: исторический фон, доминанты культурной политики государства, особенности общественной жизни, тенденции художественного творчества. В отдельной главе характеризуются ментальность и повседневность «советского человека». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для бакалавров всех направлений и может использоваться при изучении как одноименного курса, так и смежных дисциплин.

Аннотация: В курсе на основе нового — антропологического — подхода прослежены преобразования Петра Великого в русской культуре. Показано, как развитие рационалистического мировоззрения повлияло на смену приоритетов и ценностей в области культуры, в первую очередь, у абсолютного монарха и его окружения, а также у образованного слоя городского населения России. Особое внимание уделено менталитету людей петровского времени, их отношению к новым явлениям в образовании, науке, книгопечатании, литературе, архитектуре, изобразительном и декоративно-прикладном искусстве, садово-парковом деле, театре и музыке. Курс адресован студентам вузов, обучающимся по гуманитарным направлениям, в первую очередь по специальностям: «Искусствоведение», «Культурология», «История».

Аннотация: В учебном пособии рассматривается материально-техническая база библиотек. Отражаются теоретические и практические аспекты проблемы связанные с проектированием зданий библиотек их инженерной инфраструктурой транспортными средствами мебелью аудиовидеотехническими средствами безопасностью телекоммуникациями и копировально-множительной техникой в библиотеке.

Аннотация: Учебное пособие представляет собой полный курс включающий в себя не только основные сведения по названной дисциплине но и достаточно обширный и современный исторический материал преломленный в практическом отношении к преподаванию в школе. Материал собран в пять частей и создан на основе современных сведений знаний инновационных подходов к методике преподавания психологии.

Аннотация: В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников принципы и методы обучения их движениям дана характеристика упражнений рекомендованных для развития тех или иных физических способностей описана организация физкультурно-оздоровительной работы.

Аннотация: Рассматривается история мировой культуры и искусства от первобытности до XXI века освещается содержание основных этапов культурной истории человечества. Культура Востока Запада и России представлена как единое целое при всем многообразии ее проявлений. Цель пособия — помочь студентам в подготовке к семинарским занятиям зачету или экзамену.

Аннотация: Учебник отражает основное содержание дисциплины «Общая и профессиональная педагогика» — закономерности принципы средства методы и формы профессиональной педагогики.

Аннотация: В учебном пособии в обобщенном систематизированном и упрощенном виде представлены основные сведения о психологических явлениях и процессах и их проявлениях в жизни и деятельности людей.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки» по профилю подготовки «Логопедия» а также при изучении дисциплин «Логопедия» «Логопедические технологии» «Практикум по нарушениям письма» «Практикум по дисграфии» и др.

Аннотация: В учебном пособии излагаются теоретические и методические основы организации внеурочных занятий школьников-подростков и старшеклассников по учебным предметам. Рассматриваются пути и способы привлечения работников внешкольных учреждений ученых высшей школы и родителей учащихся к совместной внеурочной деятельности со школьниками. Представлены программы учебного спецкурса и курса дополнительного образования.

Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы становления национальных систем специального образования зарубежный и отечественный опыт в этой области особенности организации образовательного процесса при обучении лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями основы дидактики специальной педагогики. Включает тематическое содержание тестовые материалы и задания для самостоятельной работы студентов словарь основных понятий и терминов.

Аннотация: Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса состоящего из учебника и практикума который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря.