Аннотация: East is East, and West is West, and never the twain shall meet Rudyard Kipling would indeed be astonished at the pace of modern globalisation, where East and West not just meet , but, in fact, come to saturate one another in so many controversial ways This book will help you study the DNA of the twain , particularly emphasising on disclosing the nature of the Orient, with all its lore and wisdom, the living spirit of which may perhaps save this bleeding world one day

Аннотация: В отечественной философской литературе нет книг по аксиологии, хотя тема ценностей всегда привлекала особое внимание русских философов. На основе уяснения ценности в самом общем смысле аксиология пытается детально проанализировать наиболее интересные и социально значимые их разновидности, проследить историю формирования определенных ценностей, указать наиболее вероятные тенденции их эволюции в будущем. В книге изучаются трактовка понятия «ценность» и многообразие ценностей, которыми руководствуется человек. Уделено внимание истории философского исследования ценностей, структуре оценок и норм, обсуждается почти не исследованный вопрос способов обоснования оценок. Особо выделена в учебнике проблема понимания, являющаяся одной из важных проблем аксиологии. Подробно рассмотрены конкретные виды ценностей: ценности научного познания, ценности морали и др., а также связь аксиологии с представлениями о природе человека.

Аннотация: В учебном пособии дается всесторонняя характеристика аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ) как учебной дисциплины теоретические основы свертывания информации и ряда видов АСПИ: аннотирования реферирования конспектирования и подготовки дайджестов и обзоров.

Аннотация: В монографии в рамках комплексного изучения семантических изменений происходящих в исследуемых языках в условиях глобализации английского языка рассматриваются примеры влияния английского языка на лексический состав немецкого и русского языков.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения современной антропологии которые позволяют проследить процесс взаимодействия биологических закономерностей развития и социальных закономерностей в истории человека изучить полиморфизм человеческих типов связанных с полом возрастом телосложением (конституцией) экологическими условиями обитания и т.д. углубить знания биологической сущности человека в то же время подчеркивая особенности человека выделяющие его из системы животного мира — прежде всего его духовность социальные качества культурологические аспекты его бытия и др.

Аннотация: В учебном пособии анализируется временной период с конца XX века по настоящее время а также на ближайшую перспективу в нем рассмотрены архитектурные особенности и дизайн строившихся строящихся и проектируемых зданий библиотек автоматизация библиотечных процессов.

Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой систематическое изложение основополагающих идей античной философской мысли. Прослеживаются их истоки взаимосвязь и логика развития.

Аннотация: «Введение в философию» вышло в 1901 году, когда Вундту было шестьдесят девять лет и были опубликованы его фундаментальные работы, в том числе и «Система философии» его главное произведение, где он изложил свое понимание философии и ее проблем. «Введение в философию» явилось итогом многолетнего интеллектуального опыта человека, искушенного как в естественнонаучных исследованиях, так и в философских умозрениях, выработавшего свое целостное понимание философии, хода ее исторического развития и ее места в системе знания и культуры. Поэтому книгу Вундта отличает такая методологическая продуманность, систематичность и органичность в подаче материала.

Аннотация: В книге использован метанаучный подход который позволил автору представить в энциклопедической лаконичной форме всю панораму современной науки.

Аннотация: В учебном пособии приведены основные сведения о развитии мирового и русского декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов. Материал представлен в хронологической последовательности по основным историческим периодам странам и стилевым направлениям. К каждой теме даны тесты предназначенные для проверки (самопроверки) знаний по отдельным вопросам развития декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.

Аннотация: Монография посвящена анализу диалектической (основанной на теории диалектики диалектического мышления) методологии построения теории. В основу концепции этой методологии положены идеи всемирно известного логика А.А. Зиновьева о диалектическом мышлении как системе логических операций приемов процедур с целью получить целостную диалектическую систему научных знаний о сущности свойствах структуре связях об изменении о функционировании и развитии противоречиях изучаемого объекта. Обобщены результаты многолетней (более 50 лет) разработки автором проблем диалектической методологии построения теории и применения этой методологии в спортивной науке. Изложены не только общая концепция диалектической методологии теоретического исследования но также конкретные логические приемы процедуры решения определенных задач построения теории на основе этой методологии. Обосновывается положение о том что диалектическая методология не отрицает а органично дополняет методологию построения теории на основе средств символической логики (аксиоматического метода метода формализации) и математики.

Аннотация: Рассматривается проблема православной религиозной идентичности с точки зрения влияния на нее пяти видов дискурса широко представленных в православной семиотической картине мира: философского мифологического художественного политического и идеологического. Выделены типы религиозной идентичности: нормативный маргинальный и фольклоризированный — и определено какой тип дискурса наиболее прагматически сильно влияет на формирование того или иного типа православной идентичности. Авторы приходят к выводу о существовании в современной Российской Федерации «сельского» и «городского» православных дискурсов. Первый приводит к развитию социальных деформаций в области религиозной идентичности и является базой формирования фольклоризированной религиозной идентичности. Второй формирует нормативную православную идентичность избегая архаизации и развития кентавр-идей. Данное исследование было проведено в рамках поддержанного РФФИ научного проекта № 18-011-00164 на тему «Дискурсивное исследование религиозной идентичности».

Аннотация: Монография посвящена особенностям духовной культуры горняков Европы и России. Автор ставит своей целью проанализировать особенности духовной культуры регионов Европы и России в которых горное дело было главной отраслью хозяйства. В монографии последовательно рассматриваются этапы становления и развития горного дела в Европе; выявляются специфические черты горнозаводских регионов России; проводится сравнительный анализ духовной культуры горняков через сопоставление генеалогических преданий особенностей жилища анализ образов «низшей мифологии» обрядовых практик и праздничной традиции.

Аннотация: В учебном пособии дан историко-философский анализ решения проблемы человека в антропологической философии, эволюция которой привела к появлению философской антропологии. Рассмотрены проблемы человека в произведениях Карла Маркса и развитие его концепции в сочинениях Эриха Фромма. Представлен опыт осмысления жизненного пути человека.

Аннотация: Монография посвящена целостному рассмотрению феномена зла. В ней рассмотрены и проанализированы философские представления о природе зла которые можно найти у выдающихся мыслителей. Изучена фигура Дьявола как главного антагониста Бога «падшего ангела» и прародителя зла. Проанализированы основные и на взгляд автора важнейшие виды и модусы зла такие как ненависть подлость предательство преступление и пр.

Аннотация: Индустрия культуры должна стать привлекательной для вложения капитала через развитие проектной деятельности организационно-экономических механизмов поддержки в форме интегрированных структур а также через развитие механизмов ее финансирования: систем многоканального финансирования культуры и государственно-частного партнерства которые позволили бы создать предпосылки для появления и реализации новых идей и проектов в сфере культуры способствуя ее становлению как полноценного источника доходов государства.

Аннотация: В учебном пособии проанализированы ведущие программы обоснования философии ХХ века. В нем излагается общий подход к проблеме обоснования математики, объясняется, почему ни одна из анализируемых программ не может считаться удовлетворительной в полной мере. Для удобства читателей в пособие в качестве справочного и общеобразовательного материала включены два специальных приложения.

Аннотация: Учебное пособие ставит своей целью освоение историко-математического материала исходя из фундаментальных философских оснований. Изложение ведется с учетом разделения математики на три большие философско-математические традиции: философию правильных многогранников, философию материального эфира и философию атомизма, связанных как три последовательных этапа в развитии европейской цивилизации. Такой подход позволяет систематизировать и упорядочить знания внутри весьма сложного здания математики как науки. Особое внимание уделяется поиску философских оснований математического знания. Историческое исследование приводит автора к гипотезе о весьма древнем происхождении всех трех математических традиций. В рамках этой гипотезы предпринята попытка исходить из точки зрения древних и отказаться от современной критики их положений. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественно-научным направлениям.

Аннотация: История религий — одна из вспомогательных исторических дисциплин которая является частью гуманитарной подготовки студентов. Религиозное сознание — основной и определяющий элемент мировой культуры и общественной жизни. На протяжении всей мировой истории религия формирует нравственные ценности национальные и бытовые особенности народов мира их бытовые традиции и эстетические идеалы. Поэтому изучение мировых религий важно для развития национального самосознания и межнациональных отношений. Изучение курса также может способствовать развитию нравственных и духовных интересов формированию у студентов социальной личностной зрелости и здравого отношения к истории которая в своем развитии опирается в том числе и на религиозное самосознание. В учебнике приводятся основные сведения по истории мировых религий дается характеристика традиционным религиозным системам и конфессиям показывается их взаимосвязь с мировой и национальной культурой.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные черты тенденции и условия развития отечественной культуры с IX до конца XX в. Большое внимание обращается на проблемы грамотности развития образования как важнейшего фундамента культуры основы ее функционирования в обществе.