Аннотация: Настоящий учебник представляет собой обобщение многолетней практической деятельности автора с людьми разных возрастных групп и профессий. Особенность предлагаемого автором подхода — включение в процесс консультирования позитивного внушения, необходимого для сохранения здоровья и успешной жизни в целом, а также работу с символами, которая позволяет гармонизировать внутренний мир современного человека (К. Юнг). В книге представлены сценарии занятий и отдельные упражнения, содержащие различные методы арттерапии и игротерапии.

Аннотация: В учебнике раскрываются социальные основания делового общения как реального явления и как науки и учебной дисциплины, излагаются теоретические предпосылки появления и развития данной области науки, дается современное толкование многих ее проблем. Отдельно освещены проблемы этики, этикета и культуры делового общения в целом. Книга заслужила положительные отзывы преподавателей, студентов и практических работников. Издание отражает достижения современной науки, содержит словарь основных терминов и понятий, а также практикум, в котором представлены практические задания, упраженения, ролевые и деловые игры, психологические и контрольные тесты, вопросы для обсуждения.

Аннотация: В учебном пособии освещаются основные методологические вопросы инженерной психологии, рассматриваются предмет, задачи и методы инженерной психологии. Включена тема, в которой представлен психологический анализ деятельности оператора, характеристики основных психических процессов и функций. В ряде тем включены вопросы учета инженерно-психологических требований при проектировании систем «человек — машина». Каждая тема заканчивается вопросами и заданиями, которые носят, как правило, творческий характер. В конце учебника помещен глоссарий.

Аннотация: Учебник охватывает основные вопросы, связанные с проблемами лидерства: факты и закономерности развития лидера,роли лидерства в решении задач, возникающих на разных уровнях социума. Анализируются проблемы лидерства и пути их разрешения. Особое внимание уделяется раскрытию существенной, но прежде мало освещенной проблемы ценностно-смыслового аспекта лидерской активности. Издание будет полезно не только специалистам в области управления персоналом, социальной психологии и педагогики, психологии управления, но и представителям других профессий. Для более эффективного усвоения материала в конце глав сформулированы краткие выводы, приведены вопросы и задания для самопроверки, даны тестовые задания.

Аннотация: В курсе описаны сущность, специфика и методы изучения социально-психологического климата в организациях, рассмотрены различные определения конфликтов, их классификации и причины возникновения, способы управления людьми в конфликтных ситуациях. Особое внимание уделено изучению организации, ее структуры, функций, показателей эффективности деятельности. Детально анализируются динамика малой группы, групповые процессы и состояния, возникающие в ходе совместной деятельности людей, механизмы функционирования и уровни развития группы.

Аннотация: В пособии охарактеризованы основные функции, особенности, структура, динамика современной семьи. Анализируются методики исследования семейных отношений, тактика и техника общения и поведенческая адаптация супругов, способы решения конфликтных ситуаций. Особое внимание уделяется культуре и психологии супружеских, семейных и детско-родительских отношений, их влиянию на психическое развитие детей, профилактике супружеских конфликтов, правовому регулированию семейных отношений, работе социального педагога с семьей.

Аннотация: В учебном пособии раскрыта специфика социально-психологического подхода к организации процесса ресоциализации осужденных мужчин в условиях исправительного учреждения. Основное внимание уделено содержанию и методам индивидуально-групповой социально-психологической работы с осужденными в период отбывания срока наказания. Пособие предназначено психологам исправительных учреждений. Оно может представлять интерес для студентов психологического и юридического факультетов, факультетов социальной работы и социальной педагогики, а также использоваться преподавателями вузов, слушателями курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Аннотация: В курсе изложен обобщенный материал по новой отрасли отечественной психологии политической психологии. Раскрываются закономерности, принципы, механизмы и эффективные стратегии продуктивного формирования и развития политической культуры с использованием возможностей психологии; представлены продуктивные модели, алгоритмы и технологии достижения практических целей и задач. Особое внимание уделено исследованию политической манипуляции и информационно-психологической безопасности в политических отношениях.Для эффективного усвоения курса теоретические положения снабжены иллюстративным материалом, в конце тем представлены вопросы для самостоятельной работы.

Аннотация: Политическая психология не занимается государственными институтами, соотношением реформ и революций, конституциями или распределением властных полномочий. Ее предмет — мысли и чувства человека, вовлеченного в политические процессы (в том числе помимо его воли и желания). В данной книге автор систематизирует и разъясняет понятия и проблемы политической психологии, позволяя читателю подготовиться к дальнейшему самостоятельному изучению предмета. Ориентация на собственный опыт и опыт экспертов, на логическую связь между политико-психологическими понятиями и проблемами позволили автору создать ясную картину современной политической психологии.

Аннотация: В учебном пособии раскрыты современные подходы к психологическому портретированию личности политического деятеля. Проанализированы психологические особенности профессиональной деятельности политика и структуры его личности. Рассмотрены методы построения психологического портрета. В качестве примера приведены фрагменты трех психологических портретов. Представлена методология анализа достоверности результатов психологического портретирования.

Аннотация: Курс посвящен анализу динамики взглядов на различные аспекты проблематики социализации в социальной психологии. Курс состоит из четырех тем, последовательно освещающих основные теоретические подходы к анализу социализации и их концептуальный аппарат, специфику ведущих институтов и агентов социализации, проблемы регуляции социального поведения, особенности представлений человека о себе в ходе социализации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию, в первую очередь психологических, социологических и педагогических специальностей, а также может быть использован при преподавании таких учебных дисциплин, как «Социальная психология», «Возрастная психология», «Психология личности».

Аннотация: Психозы относятся к группе наиболее сложных психических расстройств, распространенность которых имеет тенденцию к росту в последние годы. В учебном пособии изложены подробные сведения о психотических синдромах, встречающихся преимущественно в детском возрасте. В то же время дана психопатологическая картина психотических состояний, возникающих в разные возрастные периоды, но отдельно выделены их особенности в детском и подростковом возрасте. В издании также сделана попытка познакомить специалистов с комплексной помощью, которую необходимо оказывать детям, больным психозами, прежде всего с психологическими аспектами этой помощи.

Аннотация: Когнитивно-поведенческий подход наряду с психоанализом является одним из ведущих направлений в западной психологической практике. Учебное пособие посвящено проблеме психологического консультирования. Авторы рассматривают такие вопросы и проблемы, как теоретические предпосылки и история развития когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании, многообразие подходов в современной зарубежной когнитивно-поведенческой парадигме и практике. Приводят рационально-эмотивную терапию А. Эллиса, когнитивную терапию А. Бека и мультимодальное консультирование А. Лазаруса. Особенностью пособия является попытка авторов включить также анализ отечественных авторских подходов, разработанных в ключе когнитивно-бихевиорального направления.

Аннотация: В курсе рассмотрены ключевые проблемы психологии подросткового девиантного и аддиктивного поведения. Автором изучаются причины и виды девиантного поведения, особенности личности девиантных подростков, анализируются последствия влияния на подростка сети Интернет. Рассматриваются подходы и пути оказания психологической помощи и коррекции девиантного поведения подростка. В курсе описываются тактики поведения с девиантным подростком, даются советы по оказанию психологической помощи подростку в критической ситуации.

Аннотация: Данное учебное пособие подготовлено на основе материалов учебника «Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков». С помощью разнообразных и интересных заданий книга поможет студентам закрепить знания по ключевым проблемам психологии подросткового и девиантного поведения, а также будет полезна при подготовке к различного вида аттестациям. Пособие подходит как для работы в аудитории, так и для самостоятельных занятий.

Аннотация: В учебнике раскрываются ключевые методологические и феноменологические проблемы психологии девиантного поведения. Подробно раскрыты теории и концепты, составляющие идеологию данной дисциплины. Прослежены история и место девиантологии в структуре научного знания, показаны ее практические результаты. Книга станет надежным фундаментом для студентов и аспирантов, выбравших для себя сложную, но необходимую сферу работы, связанную с помощью и реабилитацией как антиобщественных элементов, так и людей, пострадавших от их действий.

Аннотация: В курсе раскрываются основы психологии делового общения как реального явления и как науки и учебной дисциплины, излагаются теоретические предпосылки появления и развития данной области науки, дается современное толкование многих ее проблем. Курс заслужил положительные отзывы преподавателей, студентов и практических работников.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, роль и значение искусства в жизни общества, основные положения психологии художественного творчества. Особое внимание уделено особенностям психологии творческой личности, ее развития. Разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

Аннотация: В курсе собран основной материал по вопросам психологии и этики делового общения. Авторы структурировали его в наиболее удобной и приемлемой для усвоения форме. Особенностью этого курса является его комплексный характер: деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи. Материал изложен живым и доступным языком, широко иллюстрирован конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций, высказываниями известных деятелей. Кроме того, рассматриваются психологические приемы, которые обучающиеся могут использовать в своей жизненной практике. Курс содержит контрольные вопросы и задания, словарь основных понятий, список литературы, а в конце каждой темы помещен психологический практикум. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей.

Аннотация: В курсе раскрываются социальные основания делового общения как реального явления и как науки и учебной дисциплины, излагаются теоретические предпосылки появления и развития данной области науки, дается современное толкование многих ее проблем. Отдельно освещены проблемы этики, этикета и культуры делового общения в целом. Курс заслужил положительные отзывы преподавателей, студентов и практических работников. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и гуманитарным направлениям и специальностям.