Аннотация: В первой «Аналитике» Аристотель излагает учение о силлогизме, во второй «Аналитике» содержится теория доказательства. Перевод «Аналитики» был сделан профессором Б. А. Фохтом. Книга печатается по изданию 1952 года. Издание может представлять интерес для студентов, научных работников, преподавателей, практикующих специалистов и всех изучающих проблемы логики и историю мировой философской мысли.

Аннотация: Представленный читателю труд И. Е. Орлова представляет собой опыт синтеза логики с теорией познания, в котором логика становится еще одним инструментом для совершения открытий в областях других наук. Начиная с основ логики как таковой, автор плавно переходит к точкам соприкосновения ее с математикой, физикой и теорией вероятностей, попутно раскрывая множество различных тонкостей в искусстве познания. Текст приводится по изданию 1925 года. Для студентов естественнонаучных направлений и всех интересующихся.

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В этих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В своих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В этих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Учебник, написанный русским психологом, логиком и философом Г. И. Челпановым, использовался в гимназиях для самообразования и получил премию Министерства просвещения еще до Первой мировой войны. В учебнике не только даются теоретические основы логики, он учит читателя и умению применять их на практике. По признанию самого автора, большое внимание уделено силлогистике, изучение которой является чрезвычайно важным для умственного развития учащихся, ведь без нее «понятие умозаключения было бы неясным и индуктивная логика оставалась бы совершенно непонятной». В данном издании также помещены задачи, достаточно легкие и вполне доступные для начинающего, на примерах которых учащийся может самостоятельно упражняться в практическом применении логических правил. Печатается по изданию 1913 года в современной орфографии. Для всех изучающих логику и интересующихся данной дисциплиной.

Аннотация: Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности привели к возникновению особой дисциплины — философии науки которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки ее истории и философии.

Аннотация: В основе учебника – опыт преподавания общего курса логики студентам учреждений высшего образования. В оригинальной и последовательной форме изложено содержание дисциплины в контексте разнообразных форм человеческой деятельности. Обосновывается фундаментальное значение логических знаний для учебной практики и интеллектуального творчества, в том числе и технического. Первое издание вышло в 2021 г. Для студентов учреждений высшего образования, учащихся гимназий, лицеев, колледжей и училищ. Может быть использован магистрантами и аспирантами, а также изучающими логику самостоятельно.

Аннотация: Учебник включает все основные разделы курса классической логики. Теоретический материал снабжен упражнениями и логическими задачами для закрепления знаний и формирования навыков их применения. Для студентов бакалавриата экономических юридических и технических направлений подготовки.

Аннотация: Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности привели к возникновению особой дисциплины — философии науки которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки ее истории и философии.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены основные проблемы логики как науки, дан анализ основных законов логики и логических форм мышления, а также логических основ аргументации. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов обучающихся по специальности «Клиническая психология». Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствие с ФГОС ВО по специальности «Клиническая психология», утвержденной Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Аннотация: Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности привели к возникновению особой дисциплины — философии науки которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки ее истории и философии.

Аннотация: В первой «Аналитике» Аристотель излагает учение о силлогизме, во второй «Аналитике» содержится теория доказательства. Перевод «Аналитики» был сделан профессором Б. А. Фохтом. Книга печатается по изданию 1952 года. Издание может представлять интерес для студентов, научных работников, преподавателей, практикующих специалистов и всех изучающих проблемы логики и историю мировой философской мысли.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, аспирантов и соискателей всех специальностей. Справочник представляет собой первое подобное издание в России и включает более 300 понятий и терминов современной истории и философии науки и всех её основных разделов. Особенностью данного справочника является тематический подбор терминологического материала, что значительно облегчает подготовку аспирантов, соискателей и студентов для эффективного усвоения содержания курса по истории и философии науки, а также для подготовки и сдачи магистерского и кандидатского экзамена по данной дисциплине. Изучение основных концепций и проблем отдельных школ и направлений философии науки позволяет сознать и углубить знания студентов-магистров, аспирантов и соискателей. Учебное пособие рассчитано на студентов-магистров, аспирантов и соискателей, а также на широкий круг читателей: учёных, преподавателей и инженеров.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, аспирантов и соискателей всех специальностей. Справочник представляет собой первое подобное издание в России и включает более 300 понятий и терминов современной истории и философии техники и всех её основных разделов. Особенностью данного справочника является тематический подбор терминологического материала, что значительно облегчает подготовку аспирантов, соискателей и студентов для эффективного усвоения содержания курса по истории и философии техники, а также для подготовки и сдачи магистерского и кандидатского экзамена по данной дисциплине для аспирантов технических специальностей. Изучение основных концепций и проблем отдельных школ и направлений философии техники позволяет сознать и углубить знания студентов-магистров, аспирантов и соискателей. Учебное пособие рассчитано на студентов-магистров, аспирантов и соискателей, а также на широкий круг читателей: учёных, преподавателей и инженеров.

Аннотация: Представленный читателю труд И. Е. Орлова представляет собой опыт синтеза логики с теорией познания, в котором логика становится еще одним инструментом для совершения открытий в областях других наук. Начиная с основ логики как таковой, автор плавно переходит к точкам соприкосновения ее с математикой, физикой и теорией вероятностей, попутно раскрывая множество различных тонкостей в искусстве познания. Текст приводится по изданию 1925 года. Для студентов естественнонаучных направлений и всех интересующихся.

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В этих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В своих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Благодаря «Науке логики» Гегель вошел в историю как великий реформатор науки о познании и способах мышления. В этих исследованиях Гегель дает развернутое изложение своих диалектических идей развития и пытается преодолеть проблему всех уже существующих логических систем — разделение между содержанием и формой познания. Книга написана философом в Нюрнбергский период и включает три тома — «Учение о бытии», «Учение о сущности» и «Учение о понятии».

Аннотация: Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности привели к возникновению особой дисциплины — философии науки которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки ее истории и философии.