Аннотация: Учебное пособие создано как современное руководство в изучении методов работы со средствами массовой информации как помощь при анализе типологии средств массовой информации а также как средство обучения формам и методам работы в период избирательных кампаний при организации пресс-служб и т.д.

Аннотация: Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие содержит практические задания, способствующие более глубокому освоению знаний в области аудиовизуальных рекламных технологий, а также овладению навыками проектирования аудиовизуальных решений в рекламе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией кино-, фото- и видео-творчества».

Аннотация: В данном учебном пособии журналистика рассматривается как многоаспектная, системная и сложная в методологическом плане сфера профессиональной деятельности. Дано представление о базовых положениях профессии и законах функционирования печатных СМИ. Рассмотрены формы и методы творческой работы журналиста над профессиональным журналистским текстом, его функциональные особенности и технологические характеристики. Изложены основы типологизации периодической печати и элементы жанрообразования. Вопросы и задания для самопроверки в конце глав помогут студенту контролировать усвоение полученных знаний.

Аннотация: Курс поможет сформировать умения по использованию лингвистических средств решения задач психологического воздействия на аудитории; умение убедить с помощью письменного или устного текста в необходимости объекта продвижения, побудить к действию, сформировав впечатление о преимуществах этого объекта — то, что необходимо сегодня профессионалам в самых различных сферах деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Аннотация: Курс поможет сформировать умения по использованию лингвистических средств решения задач психологического воздействия на аудитории; умение убедить с помощью письменного или устного текста в необходимости объекта продвижения, побудить к действию, сформировав впечатление о преимуществах этого объекта — то, что необходимо сегодня профессионалам в самых различных сферах деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Журналистика», «Медиакоммуникации», «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: Критика медиаречи — одно из направлений в медиалингвистике основанное на оценке качества речевой деятельности в массмедиа. В рамках этого направления уже сформировалось несколько субдисциплин в каждой из которых обозначились свои подходы к разработке проблем нормы и оценки соответствия ей. Пособие содержит два раздела. Первый посвящен праксиолингвистической критике медиаречи. В нем показано как использованием аксиологической шкалы речевого поведения в медиа «эффективно — допустимо (неудачно — недопустимо — запрещено)» можно оценить качество делового арт- и спортивного журналистского дискурса. Во втором разделе объясняется каким образом оценивать конфликтную медиаречь и диагностировать речевые преступления в медиа. В ходе работы с книгой студенты обучаются разделять профессиональную и непрофессиональную речь в медиа давать оценку качеству языка и речи в медиатекстах а точнее — качеству отбора языковых средств и речевых ресурсов соотнося результат журналистской деятельности с социальными общекультурными языковыми и речевыми нормами — целесообразными разрешающими обязывающими запрещающими. Работа с пособием призвана формировать экоречевую компетентность в медиа и способствует формированию речевой медиаграмотности.

Аннотация: Учебное пособие отражает попытку систематизировать накопленные знания о новых явлениях сферы деятельности традиционных массмедиа и онлайн-изданий рассмотреть возможности осуществления контроля журналистской деятельности социальных институтов решений и действий органов власти нацеленных на развитие самоуправления обеспечение стабильного функционирования демократических механизмов. Раскрыто взаимодействие конвергенции и культурного многообразия в сфере массмедиа предложена классификация общественной экспертизы осуществляемой при участии прессы.

Аннотация: Предлагаемый курс раскрывает процесс становления медиасистемы как системы медиапредприятий, актуальные проблемы медиаменеджмента и его функции. Рассмотрены вопросы поиска СМИ новых форм сбыта, влияния внешних и внутренних факторов на маркетинговую, редакционную и контент-политику СМИ. Курс содержит большой пласт практического материала в виде примеров и историй-кейсов российских и зарубежных медиакомпаний. Большое внимание уделено современному развитию медиаменеджмента в условиях жесткой конкуренции СМИ с социальными медиа. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности «Журналистика».

Аннотация: Курс содержит основные разделы по дисциплине «Новостная интернет-журналистика»: «Новости», «Интервью», «Репортаж» и «Форматы интернет-журналистики». Подробно рассматриваются вопросы создания и оформления текстов в Интернете. Курс имеет практико-ориентированный характер: помимо теории, автор предлагает подробные инструкции по написанию новости в форме «перевернутой пирамиды»; подготовке, проведению и составлению интервью и репортажа, в частности мультимедийного репортажа. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», практикующих журналистов, сотрудников СМИ, преподавателей журналистики и всех интересующихся профессией журналиста.

Аннотация: В данном курсе рассматриваются профессиональные знания и умения в тесной связи с технико-технологическим прогрессом в информационной отрасли. Освещены виды журналистской деятельности, источники и методы получения информации, профессиональные обязанности журналиста. Авторы стремились представить журналистскую деятельность как производственную, которая в свою очередь включает в себя участие в планировании и организации работы редакции, взаимодействие с внутриредакционными и внешними партнерами и многое другое. Кроме того, в курсе представлены материалы, показывающие деятельность прессы на разных территориально-географических уровнях. Изложение материала сопровождается многочисленными примерами из редакционной практики, а также вопросами для самопроверки.

Аннотация: В курсе описаны практические советы, методы и приемы, необходимые студенту и практикующему журналисту в ежедневной работе. Суть методов — переход от «журналистики по вдохновению», когда без вдохновения ничего не получается, к «журналистике по технологии», когда автор текста в каждый момент работы осознает, что и зачем он делает. Курс предназначен в первую очередь для студентов факультетов журналистики и практикующих журналистов, она будет полезна и тем, кто взаимодействует с журналистами, особенно сотрудникам пресс-служб и отделов по связям с общественностью, а также публичным людям. Курс рекомендован всем желающим понять технологию работы журналиста в прессе.

Аннотация: Издание знакомит студентов с основными понятиями, присущими журналистике, ее функциями и теми принципами, которые следует соблюдать, чтобы реализовать миссию журналистики. Автор приводит множество схем, облегчающих восприятие и запоминание материала. Книга позволит получить базовые знания и умения, необходимые для решения основной профессиональной задачи — создания журналистских текстов различной степени сложности. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также всех, кто интересуется журналистикой и ее теоретическими основами.

Аннотация: Курс поможет студентам факультетов журналистики понять специфику работы современного журналиста, рассмотреть практическую сторону журналистской деятельности, этапы создания материала от планирования до публикации. В курс включен иллюстративный материал, а также приведены тексты специально проведенных интервью.

Аннотация: Учебник поможет студентам факультетов журналистики понять специфику работы современного журналиста, рассмотреть практическую сторону журналистской деятельности, этапы создания материала от планирования до публикации. Первая часть издания позволяет вникнуть в философские и научные проблемы журналистики, изучить основные принципы и особенности профессии. В учебник включен иллюстративный материал, а также приведены тексты специально проведенных интервью.

Аннотация: Учебник поможет студентам факультетов журналистики понять специфику работы современного журналиста, рассмотреть практическую сторону журналистской деятельности, этапы создания материала от планирования до публикации. Вторая часть издания посвящена теории и истории журналистского образования, формам и методам обучения профессии. В учебник включен иллюстративный материал, а также приведены тексты специально проведенных интервью.

Аннотация: Современный публицистический дискурс рассматривается как область взаимодействия языковых и неязыковых факторов, определяющих языко-стилевой отбор и функционирование языковых единиц в данной сфере коммуникации. Особое внимание уделяется фактору адресата как активному интерпретирующему началу, а также понятию «конфликтный текст», трактуемому в аспекте негативной реализации узуально-стилевого комплекса универсального механизма стилистического отбора языковых средств в зависимости от цели, задач, коммуникативного (экспрессивного) задания пишущего и дискурсивных особенностей современной публичной коммуникации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Филология», «Журналистика», «Связи с общественностью» разных уровней подготовки (бакалавриат, магистратура, аспирантура), а также специалистов разных областей гуманитарного знания.

Аннотация: Книга написана учеными и преподавателями кафедры теории журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ, которая в течение многих лет разрабатывает политолого-журналистскую тематику. В издании представлено комплексное освещение тем, связанных с научными основами политической журналистики (политологией журналистики) и ее практическими проявлениями, а также методиками ее исследования и преподавания в высшей школе. Практические примеры из ведущих средств массовой информации делают повествование увлекательным и полезным. Учебник адресован всем студентам-журналистам, а не только тем, кто определенно решил посвятить себя освещению политических событий.

Аннотация: Жизнь современного общества невозможно представить без массмедиа. При этом деятельность традиционных средств массовой информации, редакций и журналистов, а также блогеров и новых медиа является объектом обширного правового регулирования. Немаловажную роль играют и этические нормы, существенным образом трансформирующие стандарты профессиональной деятельности в массмедиа. К настоящему времени в России, как и в большинстве стран мира, сформировался целостный комплекс правовых норм, известный как медиарегулирование. Очевидно, что качественная подготовка профессиональных журналистов и иных специалистов в сфере медиакоммуникаций невозможна без их ознакомления с основами медиарегулирования. Именно эту задачу решает настоящий курс. Курс подготовлен на основе практического и педагогического опыта автора, а также учитывает актуальное состояние законодательства о массмедиа и проблемы правоприменения, новейшие достижения отечественной и иностранной доктрины. При переиздании курса полностью переработана система и методическая основа курса; он адаптирован под потребности высшего журналистского образования; уделено внимание этическим проблемам медиарегулирования Курс приведен в соответствие с действующим законодательством. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов юридических вузов и факультетов журналистики, аспирантов, преподавателей, научных работников, практикующих юристов и медиаменеджеров, а также для всех заинтересованных читателей.

Аннотация: Учебное пособие призвано помочь преподавателям и студентам медианаправлений подготовки оптимально использовать имеющиеся в их распоряжении ресурсы для постановки и решения творческих задач, достижения результата, ориентированного на конкретные целевые аудитории и соответствующего ожиданиям стейкхолдеров. Авторы предлагают применять проектный подход к созданию эффективного творческого продукта. Используя базовый инструментарий и логику проектной работы, можно формировать не только креативные, но и медиаменеджерские компетенции будущих специалистов. В основу книги лег многолетний опыт работы авторов в области подготовки журналистов, рекламщиков, специалистов в области общественных связей в региональном вузе. Каждый кейс сопровождается ссылками на видеоматериалы, представляющие результат работы. Предлагаемые алгоритмы, кейсы и методические материалы представляют интерес как для региональных центров подготовки медиаспециалистов, так и для всех включенных в современные практики медиаобразования. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации», и всех интересующихся творчеством в сфере медиа.

Аннотация: Автор пособия кратко, но емко и в доступной форме освещает проблематику, содержащуюся в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) высшего образования «Медиакоммуникации» и «Реклама и связи с общественностью», сопровождая теорию реальными примерами российских и мировых фирм. Книга содержит обширный набор практических материалов и тестов по каждой теме, которые нацелены на развитие творческого мышления и навыков прикладного анализа. Соответствует актуальным требованиям ФГОС. Для студентов бакалавриата, магистратуры, специалитета, а также преподавателей и практиков. В книге 19 глав, 17 деловых игр, 26 кейсов, 95 тестов.