Аннотация: В статье характеризуются компоненты здоровьесберегающей воспитатьельно-образовательной среды начальной школы, выделяются направления мониторинга эффективности здоровьесбереггающей деятельности школы, описывается результат использования здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном пространстве школы.

Аннотация: В статье анализируются основные возрастные закономерности эмоциональной сферы младших школьников, описываются приемы и формы работы, способствующие эмоциональному развитию учащихся начальной школы на уроках литератруры.

Аннотация: В статье раскрываются особенности использования танцевальной терапии в дошкольных учреждениях, приводятся различные игры, упражнения и приемы танцевальной терапии для дошкольного возраста.

Аннотация: В статье характеризуется цель и назначение Всероссийских проверочных работ, компоненты готовности учащихся к сдаче итоговых контрольных работ в формате ВПР, приведены методические и психологические рекомендации для учителей, готовящих детей к ВПР.

Аннотация: В статье рассматривается значение общения в психическом развитии детей дошкольного возраста, основные функции игры и ее влияние на развитие общительности детей, приводятся результаты эмпирического исследования по изучению возможностей развития навыков общения дошкольников.

Аннотация: В статье анализируется понятие образовательного квеста как инновационной образовательной технологии, на основе изучения имеющихся материалов по данной теме и обобщения собственного педагогического опыта описываются особенности использования образовательного квеста в начальной школе

Аннотация: В статье рассматривается проблематика готовности детей к школьному обучению, анализируются различные подходы к классификации компонентов психологической готовности детей дшкольного возраста к обучению в школе.

Аннотация: В статье рассматривается понятие и структура сюжетно-ролевой игры, основные линии развития игровой деятельности и изменений в структуре сюжетно-ролевой игры и ее компонентов на протяжении дошкольного возраста. Выделяются основные условия и факторы развития сюжетно-ролевой игры дошкольников как ведущего вида деятельности.

Аннотация: В статье рассматривается сущность кризиса трех лет, характеризуются симптомы кризиса, типичные поведенческие реакции детей и факторы их обуславливающие, стратегии поведения взрослых в данный возрастной период

Аннотация: В статье характеризуются цель управления инновационными процессами в ДОУ и этапы организации управления инновациями в дошкольном учреждении, компоненты модели управления инновационными процессами. Описываются группы условий благоприятных для осуществления инноваций.

Аннотация: В статье рассматриваются принципы профилактики щкольной дезадаптации, характеризуется содержание профилактической рабрты на различных уровнях, основные условия и направления эффективной профилактики школьной дезадаптации.

Аннотация: В статье рассматривается понятие предметной деятельности, характеризуются основные направления предметной деятельности в раннем возрасте, описываются различные составляющие предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования, оптимальные условия для обогащения и развития разнообразных действий детей с предметом.

Аннотация: В статье рассматриваются основные положения программы дополнительного образования детей "Любознайки": обосновывается актуальность программы, ее отличительные особенности. Характризуется психолого-педагогическая обоснованность программы, ее основные цели и задачи, раскрывающие развивающий потенциал программы.

Аннотация: В статье рассматриваются особенности периодов развития изобразительной деятельности детей раннего возраста, характеризуются предпосылки изобразительной деятельности, индивидуальные и возрастные особенности навыков рисования, необходимые условия и этапы освоения техникой рисования.

Аннотация: В статье приводятся задачи педагога по организации совместной деятельности детей раннего возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Развиваются возрастные закономерности становления коммуникативной потребности на протяжении раннего возраста, содержание детского общения, приводятся примеры игр, направленных на развитие общения детей со сверстниками.

Аннотация: В статье рассматривается проблематика застенчивого поведения, анализируется понятие застенчивости, характеризуются предпосылки появления застенчивости в раннем возрасте, внешние признаки затенчивого поведения дошкольников и причины его возникновения, раскрывается роль музыки в преодолении застенчивости.

Аннотация: В статье характеризуются возрастные закономерности сенсорно-перцептивного развития детей на ранних этапах онтогенеза. Анализируется понятие сенсорного воспитания, формулируются цели и задачи, выделяются условия сенсорного воспитания детей.

Аннотация: В статье расссматривается проблематика мотивационной готовности детей к школьному обучению, анализируются различные пути формирования учебных мотивов в структуре мотивационной сферы детей дошкольного возраста, характеризуются условия и факторы формирования мотивационной готовности дошкольников и различных видов учебных мотивов в структуре мотивационной сферы детей.

Аннотация: В статье анализируется понятие мотивационной готовности и внутренней позиции школьника как одного из важнейших новообразований мотивационной сферы в дошкольном возрасте, приводятся результаты эмпирического исследования гендерных особенностей мотивационной готовности детей к школьному обучению.

Аннотация: В статье характеризуются основные возрастные особенности развития воображения детей дошкольного возраста, анализируются различные средства развития воображения и их развивающее влияние на имажнитивные процессы в структуре детской психики.