| Найдено документов - 15 | Статьи из номера журнала (сборника): Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования [Электронный ресурс] : международный и российский опыт : сборник трудов XIV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 25 сентября 2024 г., Тверь / Тверской государственный университет ; редакционная коллегия: М. А. Крылова (ответственный редактор), С. А. Травина. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - 87 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7609-1982-3. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья
Фэн Сяоинь.
Digital technology music editing software used by music teachers in chinese primary and secondary schools / Фэн Сяоинь
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 86-87 (3 назв.).
Digital technology music editing software used by music teachers in chinese primary and secondary schools / Фэн Сяоинь
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 86-87 (3 назв.).
Ключевые слова: Программное обеспечение, Цифровая музыка, Редактирование музыки, Программное обеспечение, Средняя школа, Начальная школа, Мозырь, город
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155505t.pdf
Подробнее
Аннотация: С развитием Четвертой промышленной революции технологические обновления и итерации стремительно развиваются. Все больше и больше вспомогательного программного обеспечения проникает в классы музыкального образования. Учителям музыки часто приходится редактировать музыку в соответствии с потребностями класса или обучения. В данной статье проведен анализ программного обеспечения для редактирования музыки, которое в настоящее время используется учителями музыки в начальных и средних школах Китая с помощью анкеты-опроса. Анализируя характеристики применения программного обеспечения, в статье представлены соответствующие выводы.
2. Статья
Карпухина Татьяна Михайловна.
Ассоциативно-творческие игры как способ формирования самообразовательной культуры / Карпухина Татьяна Михайловна, Милюгина Елена Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.).
Ассоциативно-творческие игры как способ формирования самообразовательной культуры / Карпухина Татьяна Михайловна, Милюгина Елена Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.).
Авторы: Карпухина Татьяна Михайловна, Милюгина Елена Георгиевна
Ключевые слова: Среднее профессиональное образование, Искусство танца, Самостоятельная работа, Самообразовательная культура, Ассоциативно-творческая игра, Труды Тверского государственного университета
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155495t.pdf
Подробнее
Аннотация: Актуализирована проблема формирования самообразовательной культуры студентов-хореографов, обучающихся в условиях среднего профессионального образования. Предложено формировать самообразовательную культуру студентов хореографов в процессе выполнения самостоятельных творческих заданий с использованием игровых технологий. Представлены примеры ассоциативно-творческих игр, ориентированных на формирование самообразовательной культуры студентов-хореографов.
3. Статья
Борисова Ольга Николаевна.
Благотворительность как проявление духовно-нравственных ценностей в современном обществе / Борисова Ольга Николаевна, Гуляева Мария Александровна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.).
Благотворительность как проявление духовно-нравственных ценностей в современном обществе / Борисова Ольга Николаевна, Гуляева Мария Александровна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.).
Авторы: Борисова Ольга Николаевна, Гуляева Мария Александровна
Ключевые слова: Тверь, город, Труды Тверского государственного университета, Благотворительность, Современное общество, Молодежь, Духовно-нравственные ценности
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155492t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье рассматривается благотворительность как важное социальное явление, которое играет ключевую роль в развитии духовно-нравственных ценностей современного общества, в том числе молодежи. Подчеркивается, что благотворительность помогает решать острые социальные проблемы и проявлять лучшие качества личности –милосердие, сочувствие, готовность помогать нуждающимся; способствует формированию у молодых людей чувства ответственности, сопереживания, сострадания, осознанию важности социальной справедливости. Статья акцентирует внимание на том, что активное участие в благотворительной деятельности не только помогает нуждающимся, но и вдохновляет молодых людей на дальнейшие свершения, формируя их активную гражданскую позицию, обеспечивая личностный рост.
4. Статья
Рыбалкина Ева Владимировна.
Духовно-нравственный потенциал, ценностные ориентиры и отношения современной молодежи / Рыбалкина Ева Владимировна, Герлах Ирина Витальевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.).
Духовно-нравственный потенциал, ценностные ориентиры и отношения современной молодежи / Рыбалкина Ева Владимировна, Герлах Ирина Витальевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.).
Авторы: Рыбалкина Ева Владимировна, Герлах Ирина Витальевна
Ключевые слова: Ценности, Армавир, город, Духовно-нравственный потенциал, Молодежь, Образование, Наука, Свобода выбор
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155500t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье проанализированы ключевые аспекты духовно-нравственного потенциала и ценностных ориентиров современной молодежи: индивидуализм и свобода выбора, образование и профессиональное развитие, материальное благополучие, социальная активность и гражданская ответственность, культурное разнообразие и толерантность, информационные технологии и виртуальное общение, семейные ценности и межличностные отношения. Раскрыта их сущность и влияние на формирование личности молодого человека.
5. Статья
Юрченко Анна Сергеевна.
Интернет-зависимость у юношей и девушек (г. Гомель, Республика Беларусь) / Юрченко Анна Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (6 назв.).
Интернет-зависимость у юношей и девушек (г. Гомель, Республика Беларусь) / Юрченко Анна Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (6 назв.).
Ключевые слова: Гомель, город, Интернет-зависимость, Нехимическая аддикция, Сеть Интернет, Виртуальная реальность, Юноши, Девушки
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155504t.pdf
Подробнее
Аннотация: Авторы статьи изучают проблему склонности к интернет-зависимости. В статье представлены теоретические аспекты понятия «интернет-зависимость» и результаты эмпирического исследования интернет-зависимости у юношей и девушек. Проведен статистический анализ сравнения двух независимых выборок юношей и девушек. и представлены его результаты.
6. Статья
Крылова Марина Андреевна.
Использование наглядности в процессе формирования регулятивных универсальных учебных действий учащихся на уроках изобразительного искусства / Крылова Марина Андреевна, Коромыслова София Денисовна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 35-36 (24 назв.).
Использование наглядности в процессе формирования регулятивных универсальных учебных действий учащихся на уроках изобразительного искусства / Крылова Марина Андреевна, Коромыслова София Денисовна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 35-36 (24 назв.).
Авторы: Крылова Марина Андреевна, Коромыслова София Денисовна
Ключевые слова: Планирование, Самоконтроль, Тверь, город, Труды Тверского государственного университета, Средства наглядности, Регулятивные универсальные учебные действия, Начальное общее образование
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155496t.pdf
Подробнее
Аннотация: Одной из функций наглядности выступает организация деятельности, ее планирование и контроль, поэтому использование средств наглядности может быть продуктивным при формировании регулятивных универсальных учебных действий учащихся. В статье рассмотрены виды наглядности, используемые в процессе формирования регулятивных УУД обучающихся на уроках изобразительного искусства. За основу принята классификация средств наглядности на уроках изобразительного искусства Никаноровой Н. П. Проведен анализ имеющихся в учебнике по изобразительному искусству для третьего класса (программа Б. М. Неменского) средств наглядности с точки зрения их возможностей формирования действий планирования и самоконтроля.
7. Статья
Твелова Ирина Александровна.
Коммуникативная культура как составная часть общей культуры личности / Твелова Ирина Александровна, Шкоркина Светлана Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 71-72 (6 назв.).
Коммуникативная культура как составная часть общей культуры личности / Твелова Ирина Александровна, Шкоркина Светлана Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 71-72 (6 назв.).
Авторы: Твелова Ирина Александровна, Шкоркина Светлана Сергеевна
Ключевые слова: Молодежь, Государство, Интеракция, Коммуникативная культура, Коммуникация, Перцепция, Общение, Армавир, город
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155502t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы коммуникативной культуры личности. Рассматриваются различные подходы к определению понятия коммуникативной культуры, раскрывается сущность данного понятия через анализ понятий коммуникация и коммуникативность.
8. Статья
Заседателева Анна Викторовна.
Особенности склонности к делинквентному поведению у девушек / Заседателева Анна Викторовна , Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв.).
Особенности склонности к делинквентному поведению у девушек / Заседателева Анна Викторовна , Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв.).
Авторы: Заседателева Анна Викторовна , Шатюк Татьяна Георгиевна
Ключевые слова: Государство, Гомель, город, Делинквентное поведение, Женская преступность, Склонность к делинквентному поведению
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155503t.pdf
Подробнее
Аннотация: В данной статье авторы рассматривают проблему склонности к делинквентному поведению у девушек. Авторами проведен теоретический анализ детерминант делинквентного поведения и особенностей женского криминогенного поведения. Также представлены результаты эмпирического исследования уровня склонности к делинквентному поведению у девушек.
9. Статья
Котова Екатерина Алексеевна.
Особенности суверенности психологического пространства у юношей и девушек / Котова Екатерина Алексеевна , Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.).
Особенности суверенности психологического пространства у юношей и девушек / Котова Екатерина Алексеевна , Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.).
Авторы: Котова Екатерина Алексеевна , Шатюк Татьяна Георгиевна
Ключевые слова: Исследования, Гомель, город, Копинг-стратегии, Студенты, Психологические границы, Юношеский возраст, Суверенность
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155497t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье содержится теоретический анализ исследования суверенности психологического пространства в юношеском возрасте. Также представлены данные эмпирического исследования особенностей суверенности психологического пространства у юношей и девушек.
10. Статья
Предисловие
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 4.
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 4.
Ключевые слова: Конференция, Молодежь, Государство, Общество, Инновационный потенциал, Абакан, город, Дистанционный формат
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155491t.pdf
Подробнее
Аннотация: Сохранение, приумножение и раскрытие инновационного потенциала нашего государства сейчас является одним из кардинальных направлений деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Несомненно, важное место в формировании и развитии данного потенциала играет молодежь, ведь ее деятельность скоро будет определять будущее страны. Развитие инновационного потенциала государства должно осуществляться комплексно, с учетом интересов не только государства и общества, но и самой молодежи. В этом году эта конференция стала тринадцатой.
11. Статья
Герлах Ирина Витальевна.
Развитие креативности студентов как психолого-педагогическая проблема / Герлах Ирина Витальевна, Иваницкая Ирина Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.).
Развитие креативности студентов как психолого-педагогическая проблема / Герлах Ирина Витальевна, Иваницкая Ирина Сергеевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.).
Авторы: Герлах Ирина Витальевна, Иваницкая Ирина Сергеевна
Ключевые слова: Армавир, город, Тенденции, Креативность, Творчество, Студенты, Творческий потенциал педагога
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155494t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье проанализированы различные подходы к пониманию понятий «креативность» и «творчество». Даны их определения. Показано, как формируются креативность и творческий потенциал педагога. Рассмотрены уровни формирования индивидуального стиля педагогической деятельности. Представлены мировые тенденции по подготовке творческого педагога, а также этапа творческой деятельности.
12. Статья
Борисова Ольга Николаевна.
Социальная работа с детьми-жертвами семейного насилия / Борисова Ольга Николаевна, Ремизова Ксения Михайловна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.).
Социальная работа с детьми-жертвами семейного насилия / Борисова Ольга Николаевна, Ремизова Ксения Михайловна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.).
Авторы: Борисова Ольга Николаевна, Ремизова Ксения Михайловна
Ключевые слова: Тверь, город, Труды Тверского государственного университета, Дети-жертвы семейного насилия, Физическое насилие, Психологическое насилие, Технологии социальной работы
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155493t.pdf
Подробнее
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме семейного насилия над детьми. Рассмотрены существующие виды семейного насилия, дана характеристика каждого из видов и специфика последствий, к которым приводит тот или иной вид семейного насилия над детьми. На основе анализа научной литературы составлено сопоставление конкретных видов семейного насилия над детьми и технологий социальной работы с целью определения наиболее подходящих технологий при работе с каждым случаем.
13. Статья
Слесарева Анастасия Сергеевна.
Типологические особенности отношения к болезни у студентов дерматовенерологического и офтальмологического профилей заболевания / Слесарева Анастасия Сергеевна, Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв.).
Типологические особенности отношения к болезни у студентов дерматовенерологического и офтальмологического профилей заболевания / Слесарева Анастасия Сергеевна, Шатюк Татьяна Георгиевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв.).
Авторы: Слесарева Анастасия Сергеевна, Шатюк Татьяна Георгиевна
Ключевые слова: Молодежь, Государство, Потеря зрения, Отношение к болезни, Дерматовенерологический профиль, Студенты, Медицинская психология, Гомель, город
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155501t.pdf
Подробнее
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности отношения к болезни у студентов, страдающих дерматологическими и офтальмологическими заболеваниями. Студенты с дерматологическими заболеваниями часто испытывают повышенную тревожность и стыд из-за видимых симптомов, что может приводить к социальной изоляции и снижению самооценки. В то же время студенты с офтальмологическими заболеваниями сталкиваются с внутренними страхами, связанными с потерей зрения, что также сказывается на их эмоциональном состоянии и учебной деятельности.
14. Статья
Максимова Анастасия Максимовна.
Формирование эстетических представлений школьников о традиционной народной росписи по дереву в условиях освоения учебного предмета «Изобразительное искусство»: постановка проблемы / Максимова Анастасия Максимовна, Цветкова Светлана Петровна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 47-48 (14 назв.).
Формирование эстетических представлений школьников о традиционной народной росписи по дереву в условиях освоения учебного предмета «Изобразительное искусство»: постановка проблемы / Максимова Анастасия Максимовна, Цветкова Светлана Петровна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 47-48 (14 назв.).
Авторы: Максимова Анастасия Максимовна, Цветкова Светлана Петровна
Ключевые слова: Тверь, город, Труды Тверского государственного университета, Традиционная народная культура, Декоративно-прикладное творчество, Символика народного творчества, Роспись по дереву
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155498t.pdf
Подробнее
Аннотация: Актуальность задачи формирования эстетических представлений школьников о традиционной народной культуре, и в частности, традиционной росписи по дереву, обусловлена необходимостью воспитания их исторической памяти и развития готовности к сохранению культурного наследия народов России и упрочению и развитию его традиций. Цель статьи— проанализировать предложенные исследователями методические подходы к изучению народного художественного творчества в основном общем образовании и разработать интегрированный модуль по формированию эстетических представлений школьников о традиционной народной росписи по дереву для использования в условиях освоения ими учебного предмета «Изобразительное искусство». Результаты показали, что использование традиционных техник росписи способствует развитию эстетических представлений школьников, в частности художественного вкуса, интереса к культуре и художественной грамотности. Внедрение разработанного модуля в учебный процесс может обеспечить более глубокое понимание школьниками ценности народного искусства и его места в современном мире.
15. Статья
Мирошниченко Влада Валерьевна.
Формирование этнокультурной компетентности студентов средствами научно-исследовательской и проектной деятельности / Мирошниченко Влада Валерьевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 54-55 (15 назв.).
Формирование этнокультурной компетентности студентов средствами научно-исследовательской и проектной деятельности / Мирошниченко Влада Валерьевна
// Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. - Тверь : Тверской государственный университет, 2024. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 54-55 (15 назв.).
Ключевые слова: Этнокультурная компетентность, Этнокультурное образование, Абакан, город, Этнокультурное воспитание, Проект
Ссылка на ресурс: http://texts.lib.tversu.ru/texts/155499t.pdf
Подробнее
Аннотация: В статье раскрываются особенности формирование этнокультурной компетентности студентов с использованием научно-исследовательской и проектной деятельности. Этнокультурная компетентность является важной составляющей профессии современного учителя. Приводятся конкретные примеры разработки различных научно-исследовательских работ и проектов этнокультурной направленности.