Аннотация: Настоящее учебно–методическое пособие, предназначенное для студентов I курса (направление подготовки 46.03.01 «История») для проведения практических занятий по дисциплине «История Древнего мира». Пособие включает общие методические рекомендации по подготовке к семинарам, коллоквиуму, по работе над докладами, контрольными работами, эссе, темы и планы занятий, методические указания к ним, списки литературы и тексты основных источников. Указаны также темы для самостоятельного изучения, тематика контрольных работ, задание к коллоквиумам, вопросы к экзамену, критерии оценивания.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов I курса ИМОМИ, обучающихся по направлению 41.03.04 «Политология», 41.03.05 «Международные отношения», 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью». В пособии приводится программа курса, даются краткие комментарии к основным вопросам курса, список научной литературы, учебные материалы, задания для семинарских занятий, тематика докладов и эссе, требования и методические рекомендации по написанию эссе и подготовке презентаций, вопросы к экзамену, а также справочные материалы.

Аннотация: Новое шеститомное издание “Всемирная история” подводит итоги работы историков за последние десятилетия. В настоящем томе освещена история возникновения человека и общества, становления первых цивилизаций. Предлагается комплексное рассмотрение цивилизаций Древнего Востока, античного мира и периферии, их типологической общности и специфики с особым вниманием к культурно-историческим аспектам. Главная идея, лежащая в основе концепции данного тома, - всеобщность тенденций развития древнего мира при многообразии конкретно-исторических форм их проявления. Для историков и широкого круга читателей.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов-бакалавров I-III курсов направления подготовки 46.03.01 (История). Пособие включает иллюстративный материал и описание основных памятников культуры Востока. Пособие будет полезно также студентам других гуманитарных факультетов вузов, всем тем, кто стремится повысить свой образовательный и культурный уровень.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов-бакалавров I-III курсов направления подготовки 46.03.01 (История). Пособие включает иллюстративный материал и описание основных памятников культуры Востока. Пособие будет полезно также студентам других гуманитарных факультетов вузов, всем тем, кто стремится повысить свой образовательный и культурный уровень.

Аннотация: Настоящее учебно–методическое пособие предназначено для студентов III курса (направление подготовки «История») для самостоятельной работы и подготовки к зачету в рамках спецкурса «Политические учения античного мира». Пособие содержит задания и вопросы для самоконтроля знаний.

Аннотация: Предметом изучения учебно-методического пособия является развитие исторического процесса в странах Запада с XVI в. до начала XXI в. и его закономерностей. Данное пособие позволит сформировать у студентов взгляд на историю как на единый процесс взаимодействия личности, социума и культуры. К каждой теме предложен план изучения, методические рекомендации, список источников и литературы. Пособие предназначено для преподавателей учебных заведений, студентов, всех, кого интересуют проблемы исторической науки

Аннотация: Настоящее учебно–методическое пособие предназначено для студентов I курса (направление подготовки «История») для самостоятельной работы по курсу «История Древнего мира». Пособие содержит вопросы для самоконтроля знаний.

Аннотация: Настоящее учебно–методическое пособие предназначено для студентов I курса (направление подготовки «История») для самостоятельной работы по курсу «История Древнего мира». Пособие содержит вопросы для самоконтроля знаний.

Аннотация: Второй том «Истории Китая с древнейших времен до начала XXI века» посвящен трем периодам, которые занимают особое место в истории Китая, поскольку именно в эти столетия были заложены основы китайской цивилизации. В период Чжаньго (Борющихся царств, V–III вв. до н.э.), известный как «золотой век» китайской философской и юридической мысли, выделились две этико-политические школы, предлагавшие различные модели общественного и государственного устройства: «народ для государства» (легисты) или «государство для народа» (конфуцианцы). Победа легистов ознаменовалась объединением страны и созданием империи Цинь (221–207 гг. до н.э.). Создатель империи Цинь Шихуан провел ряд экономических и политических реформ, однако непомерная эксплуатация народа

Аннотация: Вопрос "А что, если бы?.." издавна считается прерогативой писателей-фантастов. Но на сей раз его задает ведущий историк ХХ века Арнольд Тойнби и представляет два парадоксальных сценария альтернативной истории человечества.Если бы три выдающихся человека прожили дольше отведенных им судьбой лет? Если бы Филипп II Македонский не пал жертвой дворцового заговора, а властитель Персии Артаксеркс III не погиб раньше, чем успел полностью завершить создание сверхдержавы на Востоке? Если бы "божественный Александр" не умер в зените славы в тридцать три года, а его империя не распалась на отдельные царства? Если бы так и случилось, оказался бы мир, в котором мы живем сейчас, таким, каков он есть?

Аннотация: Издание содержит первый комментированный перевод на русский язык Чжоу ли (раздел 1, цзюань 1) - одного из важнейших исторических памятников Древнего Китая, входящих в состав конфуцианского канона. Он посвящен описанию идеализированного устройства государства при династии Чжоу и содержит большое количество сведений о политике, праве, экономике, культах и т.д., порой отсутствующих в других источниках. Памятник написан сложным языком, поэтому перевод будет полезен профессиональным китаеведам, а приведенные в нем сведения и сопутствующие комментарии будут интересны ученым, исследующим историю и культуру Востока. Помимо перевода в книге имеются исследовательские статьи на некоторые темы, затрагивающиеся в Чжоу ли.