Аннотация: Альбом по развитию мелкой моторики «М. А. Жукова. Рисуем, штрихуем, обводим. Для детей 3-5 лет» ТМ «Умка» - пособие с занимательными заданиями для маленьких любознаек: - соответствует ФГОС - красочные странички с иллюстрациями - интересные упражнения - авторская методика обучения Данный альбом составлен Марией Александровной Жуковой - учителем-логопедом с многолетним опытом работы в дошкольных учреждениях, специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации. Пособие представляет собой комплекс занятий с увлекательными заданиями и упражнениями, которые направлены на развитие у детей мелкой моторики. Занятия с альбомом ТМ «УМка» также будут способствовать развитию: - памяти - мышления - внимания - речи

Аннотация: В современном «быстром» мире, где в силу большой загруженности как взрослых, так и детей, все меньше времени остается на саморазвитие, необходимы экспресс методики, которые не будут занимать мало времени, но при этом будут эффективны. В силу каждодневной однообразной целенаправленной работы мозга, связанной с профессиональной деятельностью, взрослые люди испытывают трудности при запоминании, решении задач, концентрации и переключении внимания, анализе и синтезе информации. Это связано с тем, что развиваются только определенные участки коры головного мозга и функции. Детям же для успешного обучения в школе необходимо развивать не только навыки чтения, математики и письма, но и сенсомоторику, речь, память, внимание и мышление. В чём особенность: Пособие направлено на стимулирование работы правого и левого полушарий мозга. Задания совмещают моторные и сенсорные функции: речь и чувство ритма, речь и восприятие трехмерного пространства, чувство ритма и операции с последовательностями, действия с цифрами и восприятие цвета, движение и чтение и другие Благодаря удобному формату альбом можно брать с собой в дорогу Занятия с пособием способствуют развитию навыков чтения и письма, математики, сенсомоторики, памяти, логического мышления, внимания, речи, воображения и мелкой моторики Важно знать родителям: Данное пособие актуально как для детей от 5 лет так и для взрослых, которые замечали у себя следующие симптомы: забывчивость, невозможность выразить свои мысли, чрезмерную усталость, рассеянность Рекомендовано как для индивидуальных, так и для групповых занятий, а также для игр в семье, в компании и в поездках Как работать с пособием: 1. Выполняйте упражнения каждый день. 2. Не выполняйте много упражнений, достаточно 3-5 страниц в день. 3. Занимайтесь в одно и то же время. Желательно в утренние часы, т.к. мозг еще не успел устать. 4. Усложняйте задания, по мере освоения материала. 5. Постепенно увеличивайте темп. 6. ВАЖНО! В начале занятий Вы почувствуете результат, в какой – то момент возможно развитие будет продолжаться, но менее ощутимо. Самое главное не бросать и продолжать работать! 6. Мотивируйте себя и ребенка.

Аннотация: Альбом по развитию мозга М. А. Жукова. Логика, воображение, нейрогимнастика. Для детей 5-7 лет ТМ Умка - пособие с занимательными заданиями для маленьких любознаек: соответствует ФГОС- красочные странички с иллюстрациями- интересные упражнения- авторская методика обучения. Данный альбом составлен Марией Александровной Жуковой - учителем-логопедом с многолетним опытом работы в дошкольных учреждениях, специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации. Пособие представляет собой комплекс занятий с увлекательными заданиями и упражнениями, которые направлены на развитие воображения детей и их логического мышления. Занятия с альбомом ТМ УМка также будут способствовать развитию: памяти - мышления - фантазии - внимания - речи - моторики

Аннотация: Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.

Аннотация: Прописи. Готовим руку к письму - тренажёр по чистописанию. Подготовка к школе. Учимся писать по контуру. Интересные иллюстрации для раскрашивания. Удобный формат. Красочная обложка из мелованной бумаги. Ребёнок с удовольствием будет тренироваться в написании по контуру, а также раскрашивать красивые картинки.

Аннотация: Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь. Основная цель пособия – развить память и речь ребёнка. Нейропсихологический подход, положенный в основу книги, поможет провести своевременную профилактику дисграфии и дислексии у ребенка. В пособии приведены упражнения на формирование разных видов памяти, развитие имперессивной и экспрессивной речи. Интересные весёлые задания и яркие забавные картинки погружают ребёнка в игровую ситуацию и создают дополнительную мотивацию к занятиям. Для того, чтобы любой родитель мог осознанно заниматься со своим ребёнком, в каждом разделе имеется блок «Взрослому», в котором объясняется, что конкретно развивают предложенные упражнения. Это поможет родителям понять смысл заданий более глубоко. Адресовано дошкольникам, их родителям, воспитателям ДОУ, также может использоваться учащимися начальных классов.

Аннотация: Обучение по пособию способствует формированию у старших дошкольников пространственных отношений (внутри, вне, на, под, спереди, сзади, слева, справа), развитию мыслительных операций (классификация, анализ, сравнение, умозаключение), речи, внимания, памяти, а также навыков самопроверки и самоконтроля.

Аннотация: Пособие предназначено для познавательного развития детей 5-6 лет, является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100". Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях.