Аннотация: В издании история французского языка представлена в единстве внутренних и внешних факторов развития. Таким образом, язык рассматривается как саморазвивающаяся система и как средство общения, функционирующее во времени и пространстве. Большое внимание в настоящем учебнике уделено проблематике диахронических исследований, показано современное состояние науки о языке. Впервые введен раздел о создании школ, центров грамотности и письменности, о роли монастырей в культурной и духовной жизни общества. Особое внимание уделено влиянию различных центров письменности на раннее складывание норм общефранцузского языка.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические основы взаимодей-

Аннотация: Пактикум предназначен для изучающих французский язык в неязыковом вузе, а также может быть полезным для широкого круга читателей. Целью практикума является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и развитие иноязычной коммуникативной компетенции на материале страноведческих и социокультурных текстов. Практикум расширяет знания французского языка и предлагает интересный материал о современной Франции, ее географии, политике, экономике, науке и образовании, историческом наследии, традициях, заморских территориях

Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов всех направлений бакалавриата факультета «Инженерно-технологический» для работы как в аудитории, так и во внеаудиторные часы. Пособие включает в себя аутентичные тексты, с лексикограматическими упражнениями. При работе с этим пособием студенты получат возможность расширить свой кругозор, пополнить словарный запас и получить необходимые сведения по специальности. Пособие снабжено необходимым минимумом сведений по грамматике, таблицами суффиксов и префиксов, таблицами спряжения глаголов. В заключительной части учебного пособия присутствует краткий французско-русский словарь специальных терминов.

Аннотация: В издании история французского языка представлена в единстве внутренних и внешних факторов развития. Таким образом, язык рассматривается как саморазвивающаяся система и как средство общения, функционирующее во времени и пространстве. Большое внимание в настоящем учебнике уделено проблематике диахронических исследований, показано современное состояние науки о языке. Впервые введен раздел о создании школ, центров грамотности и письменности, о роли монастырей в культурной и духовной жизни общества. Особое внимание уделено влиянию различных центров письменности на раннее складывание норм общефранцузского языка.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические основы взаимодей-

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические основы взаимодей-

Аннотация: Данное учебное пособие адресовано всем категориям обучающихся: студентам 1-го и 2-го курсов и учащимся СПО, а также магистрантам всех специальностей Воронежского ГАСУ, - и представляет собой подборку оригинальных французских текстов по различным сферам общения. Целью учебного издания является формирование коммуникативных навыков на базе чтения и перевода текстов на иностранном языке, а также в ходе освоения грамматики изучаемого языка. В пособии предлагается обширный лексико-грамматический комплекс по каждому тематическому разделу в сочетании с заданиями коммуникативной направленности. Работа с данным пособием предусматривает выполнение ряда задач с применением современных информационных технологий. Рекомендовано к использованию в ходе аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.

Аннотация: Пособие является второй частью, продолжением методического пособия «Позиция прилагательного-определения в именном словосочетании в современном французском языке» 2010 года. Материалы пособия могут использоваться в изучении курса теоретической грамматики французского языка, а также при написании курсовых и выпускных квалификационных работ.

Аннотация: Целью этого учебного пособия является развитие навыков и умений пользования грамматическими формами и конструкциями французского языка. Данное пособие включает в себя несколько грамматических разделов, содержащих основные сведения о различных частях речи, временных формах и правилах их употребления во французском языке. Кроме кратких сведений по грамматике, даны также упражнения, которые следует выполнять для закрепления грамматической темы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по иностранным языкам и рабочей программой и предназначено для студентов всех специальностей очного и заочного отделений.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические основания исследования проблемы ценностного самоопределения студентов, развития ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры, определяется их сущность, структура и функции с опорой на имеющиеся теории, концепции, научные подходы, как в отечественной, так и в зарубежной философии, социологии, психологии и педагогике. Работа позволяет получить целостное представление о механизмах и возможных путях развития ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры. Автором выявляются факторы становления ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры.Монография адресована преподавателям, аспирантам, студентам вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся педагогикой, социологией молодежи. Работа имеет междисциплинарный характер и может быть использована в образовательном процессе, как в аудиторной работе, так и во внеаудиторной деятельности.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические основания исследования проблемы ценностного самоопределения студентов, развития ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры, определяется их сущность, структура и функции с опорой на имеющиеся теории, концепции, научные подходы, как в отечественной, так и в зарубежной философии, социологии, психологии и педагогике. Работа позволяет получить целостное представление о механизмах и возможных путях развития ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры. Автором выявляются факторы становления ценностных ориентаций студентов в пространстве университетской субкультуры.Монография адресована преподавателям, аспирантам, студентам вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся педагогикой, социологией молодежи. Работа имеет междисциплинарный характер и может быть использована в образовательном процессе, как в аудиторной работе, так и во внеаудиторной деятельности.

Аннотация: В основу пособия положена разработанная Н.Н. Гавриленко методика обучения проведению переводческого анализа профессионально ориентированного текста. Чтобы понять и интерпретировать иноязычный профессионально ориентированный текст, переводчик должен провести его переводческий анализ. Такой анализ переводчик проводит с дискурсивных позиций, т.е. выходит за рамки текста и анализирует культурологические, социальные, исторические, ситуативные факторы, которые повлияли на его создание и потребуют использования соответствующих приемов при переводе на русский язык. Чем больше факторов переводчик привлекает и анализирует, тем глубже он понимает иноязычный текст и тем вернее будет его интерпретация и адекватнее текст перевода. В пособии представлена последовательность подготовки студентов к переводческому анализу текста. Формирование способности переводческого анализа текста осуществляется на основе научно-популярных, общенаучных относительно коротких текстов (800-1000 слов), хорошо структурированных, с развернутой аргументацией, рассматривающих тему, которая будет интересна студентам различных специальностей, с учетом их возраста и начальной подготовки в области науки и техники. Предназначено для студентов инженерного факультета. Подготовлено на кафедре иностранных языков №4 РУДН.

Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие рассчитано на студентов II – III курсов, изучающих французский язык в качестве дополнительной специальности. Цель пособия – помочь студентам научиться читать и интерпретировать содержание романа Д. Пенака “L`oeil du loup”, предлагаемого для индивидуального чтения. Это предполагает регулярную и терпеливую работу. Серии упражнений, сопровождающих аутентичный текст, помогут студентам в интерпретации содержания прочитанного

Аннотация: В пособии использованы неадаптированные материалы бытового, страноведческого и общекультурного характера. Пособие включает тексты, словарь, упражнения, в отдельных случаях – лексико-грамматический комментарий. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, школьников и широкого круга лиц, продолжающих изучение французского языка и культуры.

Аннотация: Учебное пособие предназначается для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих французский язык. Пособие содержит тексты об известных композиторах Франции: их жизни, творчестве и исторической эпохе. К каждому тексту подобран комплекс различных упражнений на лексику и грамматику, понимание текста и построение собственных текстов. Цель пособия – развитие навыков чтения, анализа и реферирования текстов музыкальной тематики, а также расширение лексического запаса студентов в области профессиональной терминологии. Пособие может быть использовано в групповой работе с преподавателем, а также в самостоятельной работе.

Аннотация: Цель учебного пособия – развитие навыков чтения и перевода текстов страноведческой и туристической направленности, а также усвоение активной части специального словаря, закрепление грамматических навыков. Каждый урок способствует развитию коммуникативных навыков по определенной тематике с помощью просмотрового и изучающего чтения, понимания и обсуждения прочитанного, примеров диалогической и монологической речи. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и рабочими программами по курсу обучения. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров 1–4 курсов направлений подготовки 101100.62 Гостиничное дело и 100400.62 Туризм очной и заочной форм обучения.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено студентам II-го года обучения, овладевших основами нормативной лексики и грамматики и приступивших к изучению французского языка как языка специальности. Пособие построено по тематическому принципу и содержит 5 тем. Каждая тема содержит несколько текстов информативного характера, раскрывающих наиболее полно изучаемую тему. Тематический словарь, комментарии и лексико-грамматические упражнения данного пособия направлены на формирование навыков перевода с французского языка на русский и с русского на французский. Большое внимание уделяется также расширению запаса специальной лексики необходимой для чтения экономической литературы.

Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов технологических и технических вузов, обучающихся по направлению бакалавриата «Технологические машины и оборудование». Пособие состоит из четырёх глав. Каждая глава включает в себя лексику по изучаемой теме, коммуникативные задания, упражнения для закрепления пройденного материала.

Аннотация: Настоящее пособие предназначается для студентов I курса неязыкового вуза и может быть использовано на подготовительном отделении для обучения навыкам устной и письменной речи в рамках общеязыковой, страноведческой тематики, грамматического и лексического материала в соответствии с программой по французскому языку.Основной задачей данного пособия является обучение студентов навыкам чтения, перевода и коммуникации на основе систематизации и обобщения языкового и грамматического материала.В соответствии с этой задачей осуществлен подбор текстов, диалогов, дающих более полное представление о стране изучаемого языка, речевых упражнений, активизирующих коммуникативные навыки; тренировочных упражнений по лексике и грамматике, а также дается объяснение грамматического материала и лексикограмматические комментарии. Каждая тема содержит раздел словарь, в который входит лексический минимум, необходимый для ведения беседы по данной теме.