Аннотация: В монографии рассматривается круг актуальных вопросов, стоящих перед современными исследователями в обозначенных областях, предлагается новое видение ряда концептов. Издание может быть полезно научным работникам, специалистам-практикам, преподавателям всех уровней образования, интересующимся проблемами развития современной науки.

Аннотация: В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

Аннотация: В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

Аннотация: В коллективной монографии представлены научно-исследовательские материалы, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Научное издание предназначено для педагогов и психологов, а также может быть полезно студентам (бакалавриата, специалитета и магистратуры) педагогических, психолого-педагогических и психологических направлений подготовки, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы развития современной педагогики и психологии.

Аннотация: В коллективной монографии рассматривается широкий круг проблем педагогики общего и высшего профессионального образования: цифровизация, развитие цифровых компетенций педагогов, гражданско-патриотическое воспитание детей, формирование этнокультурной компетентности обучающихся, наставничество и др. Рекомендуется научным работникам, преподавателям и обучающимся педагогических направлений подготовки, а также всем интересующимся вопросами современного образования.

Аннотация: Монография представляет собой интегрированное исследование, посвященное социокультурным вызовам современности ХХI века и способам реагирования на них с позиций философии, социологии, лингвистики, истории, антропологии. Рассматривается комплекс проблем, связанных с гуманитарным знанием, охватывающих тенденции сознания и поведения, коммуникации. Авторами акцентируется внимание на широком спектре вопросов, начиная от специфики профессиональной идентичности в современном мире, включая идеи и судьбы людей в повседневном бытии общества, духовно-нравственные традиции и их основания; культурализацию политики и общество как изменяющуюся систему. Издание предназначено для социальных философов, социологов, культурологов. Может быть использовано при изучении философии и социологии студентами высших учебных заведений.

Аннотация: В монографии представлены теоретические подходы и концепции, аналитические обзоры, практические решения в конкретных сферах экономики, науки и образования. Издание может быть интересно российским и зарубежным ученым, руководителям и служащим государственного аппарата, руководителям и специалистам учреждений и хозяйственных организаций, педагогам, аспирантам и студентам высших учебных заведений.

Аннотация: Приведены необходимые теоретические сведения по операционной системе реального времени FreeRTOS, разработке программного обеспечения под данную операционную систему для микропроцессорного стенда SDK-2.0, в основе которого лежит однокристальный микроконтроллер LPC2292, имеющий в своем составе разнообразные устройства, предназначенные для ввода, обработки и вывода информации в цифровом и аналоговом виде.Для студентов направления подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Аннотация: Приведены необходимые теоретические сведения по операционной системе реального времени FreeRTOS, разработке программного обеспечения под данную операционную систему для микропроцессорного стенда SDK-2.0, в основе которого лежит однокристальный микроконтроллер LPC2292, имеющий в своем составе разнообразные устройства, предназначенные для ввода, обработки и вывода информации в цифровом и аналоговом виде.Для студентов направления подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Аннотация: Один из важных факторов краха СССР и глубокого кризиса России - слабость рационального (прагматического, научного) обществоведения. Проблема фундаментальна: ядро знания об индустриальном обществе должно быть рациональным, научного типа - традиционное знание недостаточно. Советское обществоведение методологически ближе к натурфилософии, чем к науке. Оно не смогло предвидеть катастрофического системного кризиса конца XX века. Постсоветское обществоведение, испытавшее травму, находится в еще худшем состоянии, уже не претендуя на объяснение реальности. Профессиональные сообщества распались.