Аннотация: В коллективной монографии представлены научно-исследовательские материалы, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Научное издание предназначено для педагогов и психологов, а также может быть полезно студентам (бакалавриата, специалитета и магистратуры) педагогических, психолого-педагогических и психологических направлений подготовки, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы развития современной педагогики и психологии.

Аннотация: Книга продолжает разработку темы психологического знания, начатую в двух предыдущих выпусках, опубликованных издательством «Институт психологии РАН» в 2018 г. (Психологическое знание: современное состояние и перспективы развития) и в 2021 г. (Психологическое знание: виды, источники, пути построения). Авторы данного сборника рассматривают общую логику и стадии исследовательского процесса в психологии. В первом разделе проанализирована структура этого процесса, во втором рассмотрены его стадии, в третьем – его организация и разрабатываемые в настоящее время проблемы.

Аннотация: В коллективной монографии рассматривается широкий круг проблем педагогики общего и высшего профессионального образования: цифровизация, развитие цифровых компетенций педагогов, гражданско-патриотическое воспитание детей, формирование этнокультурной компетентности обучающихся, наставничество и др. Рекомендуется научным работникам, преподавателям и обучающимся педагогических направлений подготовки, а также всем интересующимся вопросами современного образования.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложен теоретический обзор подходов, рассматривающих понятие «личность» и возможности развития личности. Для ознакомления с представлениями о личности, изложенными в работах отечественных и зарубежных авторов, дан краткий анализ одной из работ и приведены фрагменты оригинального текста для самостоятельного ознакомления. Также в работе представлены планы семинарских занятий и материалы для практических работ. Предложены списки литературы для самостоятельной подготовки к занятиям и изучения дисциплины, даны вопросы для подготовки к экзамену. Учебно-методическое пособие предназначено обучающимся по направлению подготовки: 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование (магистратура). Материалы пособия могут быть полезны студентам педагогических специальностей вузов и колледжей, слушателям курсов и факультетов повышения квалификации, аспирантам и преподавателям организаций среднего профессионального и высшего образования.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Проективные методы в клинической психологии» для специальности «Клиническая психология», содержит теоретические основы проективных методов в психологии, данные современных проективных исследований. В структуру учебного пособия включены контрольные вопросы и задания, список рекомендованной литературы, предусматривающий создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов специалитета, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология (профиль подготовки: «Психологическое обеспечение в чрезвычайных и экстремальных ситуациях»).

Аннотация: Предлагаемое издание содержит материал, необходимый для самостоятельного освоения теоретического и практического блоков дисциплины «Педагогическая психология». Учебно-методическое пособие по педагогической психологии предназначено для иностранных студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» всех профилей.

Аннотация: Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профили «Логопедия», «Специальная психология», а также для учителей начальной школы, педагогов-дефектологов, преподавателей и воспитателей специализированных коррекционных школ-интернатов.

Аннотация: Подготовлено в соответствии с рабочей программой по курсу «Психология и педагогика высшей школы». В пособии раскрывается суть понятия готовности к педагогической деятельности в свете компетентностного подхода; приводится перечень компетенций, сформированность которых у личности может свидетельствовать о готовности к педагогической деятельности; рекомендации вузовским педагогам по реализации воспитательных целей в процессе обучения. Пособие адресовано магистрантам, аспирантам и преподавателям технического университета.

Аннотация: Если ваша основная черта стремление получить быстрый результат, то изучение психологии вам подходит. Психология практична. Во время изучения проблем психики и поведения человека, у вас появится возможность понять, что делать с собственными проблемами. Цель книги дать краткий и понятный обзор знаний, накопленных в психологии. Она раскрывает суть психологии на понятном даже неспециалисту языке. Это путеводитель по душевному миру человека.

Аннотация: Вес мозга сто пятьдесят граммов, но при этом высочайший IQ? Неожиданное прозрение в возрасте пятидесяти двух лет? Феноменальная память или полное ее отсутствие? Убийство и изнасилование на глазах тридцати восьми равнодушных свидетелей?Эти и многие другие удивительные случаи, ставшие в психологии классикой, собраны и проанализированы в книге известного английского психолога Дж. Роллса.Издание адресовано психологам, психотерапевтам, представителям смежных специальностей, студентам профильных факультетов высших учебных заведений, а также всем интересующимся.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются предмет и методы общей психологии, понятия «личность» и «деятельность», психические особенности людей, а также личность в системе межличностных отношений. Оно состоит из двух разделов — конспекта лекций и практикума, что позволяет оптимизировать подготовку студентов в процессе учебных занятий и самостоятельной работы. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно слушателям факультетов повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере профессионального образования.

Аннотация: Книга содержит три раздела: 1 - диагностика психических состояний и свойств личности; 2 - диагностика межличностных и семейных отношений; 3 - диагностика профессионального подбора кадров; - и представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрание методик и тестов практической психодиагностики. Методики и тесты сопровождаются «ключами» - описанием способов обработки полученных результатов.

Аннотация: В учебном пособии представлен процесс психологического экспериментирования в различных аспектах – теоретическом и практическом. Данное пособие адресовано специалистам в психологии и социальной работе. Задачей данного пособия является предоставление методических материалов для изучения курса «Экспериментальная психология». Уделяется внимание методам планирования и проведения психологического эксперимента. Пособие может быть использовано для углубления знаний, полученных в результате овладения дисциплинами: «Общая психология», «Общепсихологический практикум», «Методы социально- психологического исследования».

Аннотация: В книге Грете Лейтц — доктора медицины, директора всемирно известного института психодрамы в Германии, ученицы и последовательницы выдающегося австро-американского психолога Я.Л. Морено, с которым ее связывало многолетнее тесное сотрудничество, дано систематизированное описание теории и практического применения психодраматического метода и его связи с другими психотерапевтическими направлениями, прежде всего с психоанализом.

Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие, обобщающее практику проведения тренинговых групп.

Аннотация: Почему американцы никак не могут договориться с арабами? Переводится ли на китайский язык слово "интеллект"? Правда ли, что яркость и интенсивность эмоций связаны с валовым национальным доходом? Ответы на все эти и множество других, столь же нетривиальных вопросов, читатель найдет в книге выдающегося психолога, профессора Калифорнийского университета Дэвида Мацумото. Живо написанная, в высшей степени занимательная, эта книга читается как увлекательный детектив. В то же время она представляет собой глубокий научный труд, посвященный влиянию культуры на психологию отдельного человека, а соответственно - тому, как люди воспринимают друг друга и относятся к происходящему вокруг них.