Аннотация: Логическим следствием данного представления являлась идея о необходимости эквивалентности, или тождества, текстов перевода и оригинала, причем эквивалентность данных текстов понималась априори. Поэтому понятие эквивалентности стало ключевым в лингвистической теории перевода.

Аннотация: В данной работе номинация трактуется как материальное обозначение окружающего мира, ситуаций, явлений.

Аннотация: Дейксис - указание посредством языка. Осознание функциональных возможностей дейксиса позволяет выявить стратегии его использования, способствующие налаживанию коммуникативного контакта и эффективной реализации поставленных целей, что, например, особенно актуально в профессиональных дискурсах для формирования чувства мотивации у специалистов и акцентирования степени вовлеченности руководителя в производственные процессы.

Аннотация: В данной статье рассмотрено одно из самых интересных и употребительных языковых явлений - зооморфная метафора в спортивном дискурсе, т. е. приписывание генотипов животных людям, предметам, явлениям. Зооморфные метафоры основываются на психологической способности человека к абстрактному образному мышлению.

Аннотация: Работа в сети Интернет дает уникальную возможность вести реальный диалог в партнером, проверить свою письменную речь, умение выразить себя. Представлены важные характеристики интернет, которые положительно воздействуют на процесс обучения ИЯ.

Аннотация: Целью статьи является сопостовительный анализ 4-х переводов поэтического текста В. Высоцкого "Она была в Париже" на иностранный (английский) язык с точки зрения адекватности передачи культурноспецифической информации на переводящем языке. Данный анализ опирается на метод интроспекции; для более точных результатов необходимы данные психолингвистического эксперимента с испытуемыми билингвами и носителями английского языка.

Аннотация: Отношение к экспериментальному исследованию изолированных слов трудно назвать однозначным. В качестве экспериментального метода был выбран свободный ассоциативный эксперимент, направленный на изучение внеконтекстных, т. е. изолированных КС. В эксперименте приняли участие студенты.

Аннотация: Исторические реалии могут иметь смыслообразующую функцию, которую необходимо или сохранить, или компенсировать в переводе; переводчики могут использовать различные способы компенсации утерянных смыслообразующих средств для достижения адекватности перевода; проблема "архаизация vs модернизация" тесно связана с проблемой "отстранение vs одомашнивание" и зачастую не может рассматриваться отдельно.

Аннотация: О методических инструментах индивидуализации, об их эффективном использовании. Приведены примеры адаптации учебного материала.

Аннотация: О критериях, которые могут быть испльзованы преподавателями в учебном процессе кафедр иностранных языков медицинских вузов при оценке и самооценке коммуникативных умений.

Аннотация: В статье речь идет о некоторых аспектах профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка, способного в условиях перемен в языковом школьном образовании ориентироваться и адекватно реагировать на требование сегодняшнего дня.

Аннотация: Главной целью обучения иностранному языку является формирование у студентов коммуникативной, межкультурной и профессиональной компетенции. Коммуникативная компетенция включает лингвистический, социокультурный и прагматический компоненты.

Аннотация: Рассмотрены наиболее яркие примеры переводов оригинала.

Аннотация: Среди интерактивных форм обучения особое место занимает проектная технология, которая позволяет актуализировать учебно-позновательную деятельность и активизировать учащихся реализовать их личностный потенциал. Об эффективнности использования проектных методов.

Аннотация: Курс обучения иностранному языку аспирантов-медиков направлен не только на формирование у них коммуникативных компетенций в ситуациях реального общения. Значительное внимание уделяется формированию у аспирантов и соискателей интереса к самостоятельной научной работе и углублению знаний по данной дисциплине, а также к поиску, извлечению информации и к ее эффективному использованию на иностранном языке.

Аннотация: В данной работе автор описывает возможности процедуры соблюдения условий успешности, вырабатанных в теории речевых актов и плодотворно примененных для русских общевопросительных предложений И. М. Кобозевой.

Аннотация: Образовательная среда не только помогает студенту в более качественном освоении учебных дисциплин, но и дает ему возможность реализовать себя в познании различных видов деятельности с учетом его склонностей, интересов и способностей. Кроме того, она способствует формированию профессиональной мобильности.

Аннотация: Автор уверен, что невозможно выучить иностранный язык, игнорируя культуру носителей этого языка. Изучение иностранного языка в тесной связи с культурой значительно способствует профессиональному успеху личности.

Аннотация: Интерактивное обучение предполагает отличную от привычной логику образовательного процесса: не от теории к практике, а от формирования нового опыта к его теоретическому осмыслению через применение. В статье уделено большое внимание дискуссии как методу интерактивного обучения.

Аннотация: В данной статье определяется роль процесса вербализации в донесении концептуальной информации до слушающего, а также то, каким образом данный процесс способствует изучению и моделированию концептов.