Аннотация: Учебно-методическое пособие по переводу и интерпретации современного нехудожественного текста и развитию разговорных навыков. Пособие ориентировано на улучшение рече-коммуникативных навыков. Оно также учит сознательно овладевать языковыми средствами, адекватно интерпретировать материал и передавать содержание прочитанного в правильной последовательности. Пособие знакомит студентов со многими реалиями жизни и быта англоязычных стран. Предназначено для студентов II курса очной формы обучения, а также может быть использовано в курсе речевой практики для студентов дополнительного образования.

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса факультета иностранных языков очной формы обучения, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык», 3 курса заочной формы обучения, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Английский язык»

Аннотация: Данное учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплины Б1.Б.02 «Иностранный язык» для подготовки обучающихся по программам аспирантуры, направления: 05.06.01 «Науки о земле», 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», 01.06.01 «Математика и механика», 03.06.01 «Физика и астрономия», 06.06.01 «Биологические науки», 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», 27.06.01 «Психологические науки», 44.06.01 «Образование и педагогические науки», 46.06.01 «Исторические науки и археология», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение». Работа предназначена для иностранных аспирантов, изучающих русский язык как иностранный в целях его использования в устной и письменной коммуникации в сфере учебно-научной и профессиональной деятельности. Пособие ориентировано на подготовку иностранных аспирантов к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку. Оно содержит тексты и задания для развития навыков речевой деятельности на русском языке, материалы страноведческого и краеведческого характера, а также справочные материалы, которые помогут аспирантам при подготовке к написанию и защите их диссертационных сочинений. Работа может быть полезна иностранным студентам не только аспирантуры, но и магистратуры и бакалавриата.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями компетентностного подхода ФГОС 3-го поколения. Материал разделен на 18 практических занятий, каждое из которых содержит вопросы и задания, литературу, материалы и задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы. В пособие включены также тестовые задания, темы рефератов и вопросы к экзамену. Предназначено для студентов V курса факультета иностранных языков, обучающихся по направлению подготовки 45.05.01 (профиль «Перевод и переводоведение»).

Аннотация: Монография является вторым выпуском из серии ежегодников «Современная германистика и западноевропейская литература». Серия создана по инициативе диссертационного совета Д 212.163.01 при Нижегородском государственном лингвистическом университете имени Н. А. Добролюбова. Издание подготовлено коллективом авторов - членов диссертационного совета, а также учеными из различных вузов России, участвующими в деятельности совета, и включает работы, посвященные различным теоретическим аспектам германистики и проблемам западноевропейской литературы. Адресовано широкому кругу лингвистов и литературоведов, интересующихся вопросами германской и - шире - западноевропейской филологии.

Аннотация: Целью пособия является формирование и развитие навыков чтения и перевода специальных текстов на английском языке, а также развитие навыков общения по различным темам, связанным с будущей специальностью. Разработанная к текстам система упражнений направлена на проверку понимания и анализ прочитанного, а также на формирование коммуникативной компетенции студентов. Грамматические задания призваны актуализировать и закрепить знания, полученные студентами на занятиях по английскому языку на I курсе. Одной из основных задач предлагаемого пособия является обучение реферированию текста, то есть передаче его основного содержания на иностранном языке. Предназначено для студентов 2 курса гуманитарного факультета, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Русский язык», «Литература».

Аннотация: Представлены материалы выступлений на Международной научной конференции «Один пояс — один путь. Лингвистика взаимодействия» (Екатеринбург, 16—21 окт. 2017 г.), а также исследования заочных участников данного мероприятия. Материалы предназначены для филологов и всех, кто интересуется исследованиями следующей проблематики: политическая коммуникация; межкультурная коммуникация; информационно-психологические войны; стратегии и тактики речевого воздействия; лингвистическая экспертиза конфликтных текстов; историческая память; информационные вызовы современному обществу. Материалы публикуются в авторском варианте, редакция не несет ответственности за их содержание и оформление.

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного лингвиста и философа Г.В.Колшанского, представляющая собой продолжение и развитие идей коммуникативной лингвистики. В какой мере объективная действительность отражается в языке? Как это отражение соотносится с тем субъективным образом объективного мира, который складывается в сознании субъекта и становится способом и средством ориентации в реальной действительности? Каковы креативные возможности системы языка? Вот далеко не полный перечень вопросов, на которые пытается ответить автор. Книга представляет интерес для лингвистов, философов, психологов, студентов соответствующих специальностей, преподавателей языков.

Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой сборник неопубликованных текстов известного французского лингвиста Постава Гийома, основателя школы психосистематики и создателя теории лингвистического ментализма, называемой также антропологической лингвистикой или феноменологией языка. Менталистская теория Г.Гийома отвечает запросам, которые формируются в исследованиях семантики языкового знака. Его работам свойственно установление отношений частного и общего в оригинальном теоретическом контексте - контексте времени. Языковой знак предстает в динамике, или, по выражению Гийома, в своем кинетизме. В рассуждении о языке автор использует такие понятия, как Вселенная и Человек, время космическое и время оперативное, непрерывность языка и прерывность речи. Книга предназначена для филологов всех специальностей, философов, психологов, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных вузов.

Аннотация: Настоящая книга представляет собой учебник по курсу "Введение в лингвистику", который читается в университетах других стран студентам разных специальностей - как филологических, так и естественно-научных и технических. Этим определяется специфика книги, которая знакомит читателя с достижениями теоретической лингвистики, демонстрирует ее связь с широким кругом других научных дисциплин.

Аннотация: Предлагаемая читателю книга известного французского лингвиста А.Мартине - это всеобщая теория языка, делающая основной упор на принципы лингвистического описания. Автор дает определение предмета изучения лингвистики - языка, его главной функцией называет коммуникативную, отмечая при этом, что язык обладает также и экспрессивной функцией. Согласно концепции А.Мартине, в основе лингвистического анализа лежит теория двойного членения. Описание техники выделения элементов первого и второго членения (монем и фонем, соответственно), их классификация и определение внутренних отношений составляют содержание книги. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических вузов.

Аннотация: Автор этой книги Клод Ажеж - известный французский языковед, профессор Практической школы высших исследований, сотрудник Лаборатории языков Национального центра научных исследований, автор полутора десятка книг о языке. Ведя разнообразные лингвистические разыскания, он побывал в Африке и Океании, странах Европы и арабского мира, в Китае и индейских резервациях Северной Америки. В настоящей книге достаточно доступно изложено современное состояние лингвистических исследований в широкой междисциплинарной перспективе; предложено оригинальное теоретическое построение, призванное раскрыть суть самого человеческого, то есть - языка. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, психологам, социологам и всем, кто интересуется языками и языкознанием.

Аннотация: Предлагаемая читателю книга выдающегося русского лингвиста, одного из создателей теории фонемы, академика Л.В.Щербы содержит работы разных лет, как ранее опубликованные, так и печатающиеся по сохранившимся рукописям и стенограммам. Эти работы принадлежат к различным областям лингвистики - в них рассматриваются вопросы общего языкознания, фонетики, теории письма, лексикографии, преподавания русского и иностранных языков, а также научное творчество выдающихся филологов. Несмотря на то, что данные работы были написаны достаточно давно, они и в настоящее время представляют несомненный интерес и актуальность для современного языкознания. Во многом исследования Л.В.Щербы предвосхитили основные положения и методы новейших лингвистических направлений. Книга будет интересна филологам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов.