Аннотация: В монографии рассмотрены характерные черты, признаки, особенности инновационного общества, его основные ориентиры и приоритеты. На примере четырех государств-лидеров - Канады, Ирландии, Финляндии, Южной Кореи - проанализированы особая роль и призвание высшей школы на этапе перехода к новой экономике, ее значение в образовательной среде государства; показаны роль и место университетов в формировании инновационной политики и технопарковой среды регионов. Издание адресовано специалистам и широкому кругу читателей, интересующимся вопросами инновационного развития экономики и общества.

Аннотация: На примере четырех государств-лидеров - Финляндии, Ирландии, Канады и Южной Кореи - проанализированы особая роль и призвание высшей школы на этапе перехода к новой экономике, ее значение в образовательной среде государства; показаны роль и место университетов в формировании инновационной политики как движкщей силы инновационных преобразований. Рассмотрены и проанализированы основные приоритеты общества знаний: социальные приоритеты, приоритеты науки и образования. Представлена система показателей, отражающих эффективность формирования информационного общества, - основные интегральные показатели и индексы; приведена обобщенная рейтинговай оценка стран-лидеров. Показана роль государства в становлении и развитии инновационного общества, его ответственность за ориентацию народа, общую координацию работ и создание наибольшего благоприятствования для образования, науки, бизнеса.

Аннотация: Для специалистов в области структурных преобразований национальной социально-экономической системы. Научное исследование проведено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований

Аннотация: Представлены основные элементы инновационной среды государств-лидеров - Финляндии, Ирландии, Канады и южной Кореи - как одного из важных факторов преобразования новой экономики посткризисный период, показаны особенности и динамика их развития за последние годы. Привлечено внимание к высшей школе и университетским технопарковым структурам, показана их роль в инновационном развитии стран-лидеров. Рассмотрены условия и средства, использованные при преодолении кризисных явлений. Показана особая роль менталитета общества, его восприятия процессов обновления и готовности участвовать в них.

Аннотация: На основе обобщения и критического анализа зарубежного и отечественного опыта перехода к инновационному типу развития национальных экономик и их последующего реального функционирования в монографии рассмотрены основные положения и результаты теоретических исследований и прикладных разработок по вопросам хозяйственных систем инновационного типа. Книга рассчитана на широкий круг читателей, включая специалистов в области управления, государственных служащих, экспертов, а также аспирантов и студентов экономической специальностей.

Аннотация: В монографии анализируется зарубежный опыт создания национальных и региональных инновационных систем, рассматриваются тенденции инновационного развития транснациональных корпораций для использования положительного опыта в деятельности российских компаний. Автор рассматривает возможность применения теории открытых инноваций к построению современных бизнес-моделей. Обосновывается необходимость формирования механизма управления инновационным развитием промышленных предприятий, способных стать не только локомотивом инновационного развития национальной экономики, но и обеспечить формирование производственных площадок для реализации инновационных проектов малых предприятий, созданных на базе университетских бизнес-инкубаторов в качестве основы построения инновационных кластеров в регионах, что в свою очередь позволит реализовать стратегические цели и задачи инновационного развития современной экономики.

Аннотация: Практика работы многих педагогов на основе инновационных подходов показала, как различными способами могут быть решены не только ключевые проблемы в области качественного для всех детей дошкольного и начального школьного образования, но и основные проблемы в области образования подростков.

Аннотация: Рассмотрены характерные черты, признаки, особенности инновационного общества, его основные ориентиры и приоритеты, среди которых в числе первых - развитие интеллекта общества, опора на человеческие ресурсы и потенциал новых знаний ; особое положение и роль высшей школы, ее всестороннее влияние на развитие инновационного общества. Среди приоритетов развития - высокотехнологичный сектор экономики, рынок наукоемкой продукции и интеллектуальных услуг, институциональные решения, программная основа инновационных преобразований, утверждение регионов в числе основных технологических площадок новой экономики. Представлен анализ зарубежного опыта в разработке проблемы на примере четырех государств-лидеров в инновационном развитии: Канады, Ирландии, Финляндии, Южной Кореи. Информационно-методический бюллетень подготовлен для участников научно-практической конференции "Приоритеты инновационного общества: региональный аспект" (декабрь, 2009 г., г. Тверь).

Аннотация: В сборнике представлены характерные тенденции и опыт функционирования и развития большой группы технопарков, действующих в составе Международной ассоциации научных парков. Рассмотрены основные направления деятельности технопарковых структур: маркетинг научных парков, сфера оказываемых услуг, влияние на развитие региона, партнерские отношения, создание новых компаний и др. Представлен опыт Финляндии по созданию технопарковой среды и международной экспериментальной площадки развития региональной инновационной инфраструктуры. Сборник позволяет ознакомить высшие учебные заведения, научные организации, бизнес-сообщество, органы управления наукой с достигнутым уровнем развития технопарков и их возросшей ролью как факторов инновационного развития регионов.