Аннотация: The book contains basic Russian grammar explanations as well as exercises, games and contests covering the most important sections of practical grammar. The exercises are based on the most frequently used conversational patterns. The contextual and stylistic features of the language units are considered. The book is aimed at students of the level A2.

Аннотация: Вторая часть пособия "Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях" Глаззуновой О.И. Специально разработанные упражнения, представленные в сборнике, помогут учащимся понять, как строятся в русском языке словосочетания и предложения, какие способы существуют для выражения главных и второстепенных членов и на что надо обращать внимание при употреблении синонимичных предлогов, союзов и союзных слов. Обилие комментариев дает возможность использовать сборник не только под руководством преподавателя, но и для самостоятельной работы учащихся. Имеются ключи и алфавитный указатель. Для продвинутого этапа обучения (B2-С1).

Аннотация: Наглядное пособие по русскому языку как иностранному - схематичная карта России, на которую нанесены основные географические точки, а также значками обозначены полезные ископаемые, народы страны, распространенные на той или иной территории животные.

Аннотация: Учебное пособие адресовано учащимся-иностранцам, готовящимся сдавать тесты II сертификационного уровня (В2). Включает упражнения для усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступки в простом и сложном предложениях, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий. Также содержит языковые упражнения, подготавливающие учащихся к использованию изученных конструкций в речи. Упражнения сопровождаются грамматическими комментариями.

Аннотация: Основная цель учебного пособия - развитие и активизация у иностранных учащихся навыков профессионального общения на актуальные, общественно значимые темы с использованием различных вариантов грамматических конструкций русского языка. В каждом из 14 уроков пособия содержатся учебные тексты по глобальным проблемам современности, задания по лексике, грамматике, развитии речи (устной и письменной), а также обобщённый теоретический материал по наиболее трудным для иностранцев грамматическим темам и задания на его усвоение и активизацию в речи. Подбор, содержание и организация учебного материала нацелены на формирование у иностранных учащихся предметной, страноведческой и коммуникативной компетенции на русском языке, на умение участвовать в общественной дискуссии по актуальным проблемам современности. Пособие предназначено для иностранных студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и стажёров, обучающихся на гуманитарных факультетах университетов, для иностранных специалистов гуманитарного профиля - социологов, экономистов, журналистов, политологов, философов и др.

Аннотация: Книга адресована иностранным студентам, аспирантам, стажерам, изучающим русский язык (продвинутый этап обучения) от уровня ТРКИ-1 (повторение и контроль) до уровня ТРКИ-2 и ТРКИ-3 (в некоторых случаях ТРКИ-4).

Аннотация: Пособие, адресованное иностранным учащимся (владение русским языком в объёме I сертификационного уровня), включает наиболее трудные грамматические явления и их употребление в речи. Овладение грамматическими навыками происходит в разных функциональных стилях русской речи. В диалогах, в текстовом материале широко используется эмоционально-экспрессивный поддерживающий понимание контекст, передающий богатство и многоцветие русской речи.

Аннотация: Данная книга представляет собой сборник методических статей, каждая из которых имеет собственную структуру, но не все они содержат практические советы по созданию и использованию учебных материалов по развитию устной речи для разных этапов обучения.

Аннотация: В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого этапов обучения иностранных учащихся. В работе обобщен многолетний практический опыт работы кафедр РКИ и представлено описание грамматического строя русского языка в функционально-коммуникативном аспекте. Для российских и зарубежных преподавателей РКИ, студентов филологических факультетов, обучающихся в отделении русского языка как иностранного, или получающих специализацию РКИ. Книга будет полезна и иностранным учащимся, так как в ней содержатся необходимые разъяснения по основным вопросам практической грамматики.

Аннотация: В первой части книги рассматривается состав русских слов и особенности словарного состава русского языка. Во второй части описывается методика представления лексики: определение ее объема, способы организации, семантизации и закрепления. Весь материал излагается в сопоставительном аспекте. В качестве исходного языка используется английский язык. Адресуется преподавателям русского языка как иностранного, методистам, авторам учебников, студентам-филологам.

Аннотация: Пособие рассчитано на широкий круг лиц, начинающих изучать русский язык как неродной. Оно состоит из 5 уроков вводно-фонетического курса и 20 уроков лексико-грамматического курса. Каждый урок включает тексты, диалоги, разнообразные речевые задания и упражнения. В повторительных уроках (5, 10, 15, 20) даны сводные грамматические таблицы. Словарь содержит около 2000 слов и словосочетаний.

Аннотация: Данное пособие предназначено для иностранцев, начинающих изучать русский язык под руководством преподавателя или самостоятельно. Оно может быть использовано как сопроводительный курс для развития навыков аудирования и письма.

Аннотация: Пособие представляет собой переработанную версию компьютерных тестов и предназначено для учащихся, изучающих основной курс практической русской грамматики (начальный этап или повторение; словарный минимум 850 слов). Оно направлено на тренировку навыков в формообразовании и активизацию употребления наиболее частых конструкций. Упражнения (языковые, условно-речевые, речевые) предваряются справочными таблицами. В качестве дополнительного материала включены справки о наиболее частых исключениях и акцентологии. В приложениях даны ключи к части упражнений.

Аннотация: Данная грамматика предназначена для тех, кто хочет за минимальный срок познакомиться с основами русской грамматики или скорректировать свои знания в объеме элементарного курса. Материал изложен максимально просто по схеме от смысла к форме.Грамматический минимум включает 53 самые необходимые синтаксические конструкции, знание которых обеспечивает возможность говорить в ситуациях повседневного общения. Каждая модель сопровождается комментарием, схемами, таблицами. Дается иллюстративный материал: тексты, диалоги, упражнения, ситуации.

Аннотация: Книга посвящена теоретическим аспектам описания коммуникативного поведения. Определяются основные понятия науки о коммуникативном поведении, предлагается теоретический аппарат, методы и приемы описания, устанавливается место описания коммуникативного поведения в современной коммуникативной лингвистике и место обучения национальному коммуникативному поведению в методике преподавания языка как иностранного. Авторами предлагаются параметрическая и ситуативная модели описания коммуникативного поведения народа. Предложенные модели иллюстрируются системным описанием русского коммуникативного поведения, осуществляемым в коммуникативной лингвистике впервые. Предназначена для лингвистов, преподавателей русского и иностранного языков, специалистов в области этнолингвистики, этнопсихологии и этнокультурологии, культурологов, студентов-филологов, иностранных и российских, для преподавателей русского языка в зарубежной аудитории.

Аннотация: В книге дается системное описание синтаксических явлений русского языка в сопоставлении с синтаксическими явлениями английского языка, описывается методика преподавания синтаксиса русского языка англоговорящим учащимся. На основании результатов межъязыкового сопоставительного анализа устанавливается специфика восприятия и усвоения синтаксиса русского языка англоговорящими. Приводятся и мотивируются типичные ошибки. Предлагается соответствующая стратегия преподавания русского синтаксиса англоговорящим учащимся. Рекомендуется соответствующий отбор и организация языкового материала, оптимальные способы его представления и закрепления. Адресуется методистам и преподавателям русского языка, научным работникам, студентам-филологам.

Аннотация: В основу книги положен курс лекций по русскому языку как иностранному (РКИ), который был прочитан студентам, магистрам и преподавателям русского языка как иностранного, повышающим свою квалификацию В первой главе книги кратко изложены основные черты направления, которое, если говорить о разных языках, можно назвать педагогической лингвистикой. Книга дает преподавателям сведения об организации и функционировании русской языковой системы — фонетической, грамматической, лексической ее частей. Это та информация, которая нужна для владения русским языком и которую в том или ином виде включают в курсы русского языка как иностранного. Для преподавателей РКИ и иностранцев, изучающих русский язык.